奥鹏教育东北财经大学《公共关系学》在线作业三（随机）-0024

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东财《公共关系学》在线作业三（随机）-0024

传播学与公共关系的联系主要是在（）。
A:活动方式上
B:对象上
C:技术手段与方法上
D:目的上
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（）决定了公共关系的状态、活动、发展方向。
A:公众
B:形象
C:社会组织
D:舆论
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将生活中“道听途说”，报上、书上的一些零散、无序的信息采来，从中筛选获取有价值的信息是（）。
A:合作调查
B:随机捕捉
C:开掘信息
D:专题调查
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公共关系的对象是（）。
A:公众
B:广大公众
C:人与人群
D:特定的公众
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以下不属于公共关系工作机构的是（）。
A:公关员
B:公关公司
C:公关部
D:公关协会
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企业文化建设的起点是（）。
A:企业文奥鹏东北财经大学平时在线作业化的建设
B:企业文化的定位
C:企业文化的更新
D:企业文化的创新
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可运用于问卷调查法和访谈调查法的是（）。
A:自填问卷
B:网上问卷
C:访问问卷
D:电话调查
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（）的主导思想是“投公众之所好”。
A:双向沟通式的公共关系
B:双向对称性的公共关系
C:单向传播式的公共关系
D:单向吹嘘式的公共关系
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公共关系传播的核心内容是（）。
A:组织名誉
B:组织规模
C:组织范围
D:组织形象
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公共关系的基本矛盾是（）。
A:主体与中介
B:客体与媒介
C:主体与客体
D:主体与媒介
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“逆头脑风暴法”是指（）。
A:对演法
B:发展型自由讨论法
C:自由讨论法
D:默写法
E:匿名咨询法
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双向沟通式的公共关系坚持（）。
A:“凡是宣传皆管事”，根本不顾公众的利益
B:“事实公开”、“讲真话”的原则，增加公众对组织的信任感
C:坚持组织与公众双方在目的、利益和传播上要双向对称、双向平衡
D:坚持让组织了解公众，也让公众了解组织，“增加双方的透明度”
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下列关于商标的说法中错误的是（）。
A:商标是使用在商品上的,用以区别商品来源及特征的标记
B:商标是为了表示商品的特定质量(如获得金质、银质奖章的标记)
C:商标是用文字、图形单独构成或二者组合而构成的标记
D:商标是商品的标记,是区别不同生产者(或经营者)的产品标记
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被称为“公共关系策划方案深入人心的‘金钥匙’”的是（）。
A:信息个性
B:组织目标
C:公众心理
D:审美情趣
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下列不属于“三名”的选项是（）。
A:名称
B:名门
C:名品
D:名人
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下列关于名牌的说法中错误的是（）。
A:名牌的评定内容是品质和价值
B:名牌的评定主体是组织与产品
C:名牌的最终归属是著名品牌
D:名牌的评定方式是认知和确定
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调研报告的结构不包括（）。
A:附录
B:摘要
C:正文
D:结束语
E:序言
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单向传播式的公共关系采取的是（）。
A:向公众提供准确而有价值的信息的方法
B:调查研究、双向传播的方法
C:编造“神话”、制造新闻
D:监测——发布——反馈——调适——双向平衡的方法
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单向吹嘘式的公共关系特点是（）。
A:“要投公众之所好”
B:“公众要被愚弄”
C:“公众意愿可以参与到决策中来”
D:“公众要被告知”
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公众第一次承认公共关系是（）年。
A:1923
B:1903
C:1897
D:1899
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现代公共关系产生的条件包括（）。
A:社会政治生活的民主化是公共关系赖以产生和发展的社会政治条件
B:公共关系产生的科学技术条件主要是大众传播与现代通讯手段的发展
C:社会分工的发展
D:商品经济的高度发展是公共关系产生的加速器
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对访员进行训练，在训练内容上一般包括（）。
A:技能训练
B:问题处理训练
C:项目操作指导和训练
D:态度训练
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公关调研的过程是由（）基本步骤组成的。
A:处理调研结果
B:设计调研方法
C:制定调研方案
D:实施调研方案
E:收集调研资料
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创造性思维方法包括（）。
A:排列法
B:检核表法
C:匿名咨询法
D:集思广益法
E:默写法
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公共关系与广告（）。
A:广告重具体效果,公共关系重整体效果
B:广告种类多,公共关系种类少
C:公共关系范围小,广告范围大
D:广告窄,公共关系宽
E:广告倾向于短期的、具体的、易于界定的,公共关系倾向于长期的、整体的、宏观的、不易界定的
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总体方案设计包括（）。
A:确定调查对象和调查单位
B:确定调研的目的
C:制定调查提纲和调查表
D:确定调研方式和方法
E:确定调研项目
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组织公共关系的传播的特征包括（）。
A:纵向传播
B:以组织目标为主导
C:中介传播
D:双向传播
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按照文献的载体形式和记录技术，文献资料可分为（）。
A:书面文献
B:电子文献
C:声像文献
D:口头文献
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希波克拉底对人类性格的划分包括（）。
A:粘液型
B:综合型
C:抑郁型
D:胆汁型
E:多血型
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正文基本上包括（）。
A:研究方法
B:研究目的
C:调研结果
D:结论和建议
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