奥鹏教育东北财经大学《公共关系学》在线作业二(随机)-0019
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东财《公共关系学》在线作业二(随机)-0019
名牌的基础是( )。
A:美誉度
B:忠诚度
C:指名度
D:知名度
E:定位度
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决定是否举办发布会最重要的是先确定( )。
A:确定新闻价值
B:确定主持人
C:确定时间
D:确定发布会的地点
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公共关系的产生基础主要是( )。
A:业缘
B:血缘
C:地缘
D:趣缘
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以下公共关系模式不属于战术型的类型是( )。
A:宣传型
B:服务型
C:征询型
D:维系型
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双向沟通式的公共关系坚持( )。
A:“凡是宣传皆管事”,根本不顾公众的利益
B:“事实公开”、“讲真话”的原则,增加公众对组织的信任感
C:坚持组织与公众双方在目的、利益和传播上要双向对称、双向平衡
D:坚持让组织了解公众,也让公众了解组织,“增加双方的透明度”
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以下不属于公共关系工作机构的是( )。
A:公关员
B:公关公司
C:公关部
D:公关协会
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赞助的目的不包括( )。
A:提高美誉度
B:增强信任度
C:追求利润
D:扩大知名度
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双向对称式的公共关系所要达到的目的是( )。
A:为了双方的利益,和谐拓展
B:寻求公众的理解、认同与接纳
C:为了扩大自身影响而玩弄公众
D:为了赢得公众的支持而取悦公众
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下列关于商标的说法中错误的是( )。
A:商标是使用在商品上的,用以区别商品来源及特征的标记
B:商标是为了表示商品的特定质量(如获得金质、银质奖章的标记)
C:商标是用文字、图形单独构成或二者组合而构成的标记
D:商标是商品的标记,是区别不同生产者(或经营者)的产品标记
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知晓公众又称( )。
A:行为公众
B:现在公众
C:未来公众
D:将在公众
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经验效应是指( )。
A:近因效应
B:首因效应
C:晕轮效应
D:定型效应
E:移情效应
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那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于( )。
A:专题调查
B:合作调查
C:随机捕捉
D:开掘信息
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以下不是文献调查法的优点的是( )。
A:只要找到了文献就可随时随地查阅
B:可以超越时空条件的限制,了解到极其广泛的社会情况
C:效率高、花费少
D:具有具体性、生动性
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组织的公众包括( )。
A:内部公众和市场关系公众
B:内部公众和非市场关系公众
C:外部公众与非市场关系公众
D:外部公众与市场关系公众
E:内部公众和外部公众
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“公众优先的意识”,又可称为( )。
A:尊重公众的意识
B:创新审美的意识
C:塑造形象的意识
D:真诚互惠的意识
E:立足长远的意识
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( )是现代公共关系的发祥地,也是公共关系走向世界的策源地。
A:美国
B:法国
C:英国
D:加拿大
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下列关于创造性思维发展的描述错误的是( )。
A:系统化于德国
B:形成于美国
C:前奏起于俄国
D:丰富于日本
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( )被誉为“公共关系之父”。
A:爱德华?伯纳斯
B:阿伦?森特
C:艾维?李
D:乔治?克里尔
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“特尔斐法”指( )。
A:集思广益法
B:排列法
C:匿名咨询法
D:默写法
E:检核表法
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具有“传播者职业化“的特点的是( )。
A:电子媒介传播
B:大众传播
C:自身传播
D:报纸传播
E:人际传播
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确定公关预算总额的方法有( )。
A:竞争对垒法
B:固定比率法
C:目标先导法
D:投资报酬法
E:量入为出法
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企业理念系统应该包括( )。
A:企业目标
B:信息个性
C:公众心理
D:审美情趣
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按公关部的隶属关系来考虑,公共关系部的模式可分为( )。
A:部门奥鹏东北财经大学平时在线作业所属型
B:总经理直接负责型
C:部门并列型
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CIS导入作业程序分为( )。
A:完成与执行导入阶段
B:CIS动机目标确立阶段
C:形象策略确立阶段
D:监督评估阶段
E:设计作业展开阶段
F:调查阶段
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企业沟通的形式有( )。
A:正式沟通
B:横向沟通
C:组织沟通
D:纵向沟通
E:非正式沟通
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组织形象的构成要素主要有( )。
A:组织的总体特征与风格
B:知名度与美誉度
C:组织形象定位
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企业精神的建设包括( )。
A:企业精神的提炼
B:习俗和仪式的建设
C:英模人物与榜样的培养
D:企业精神的命名方法
E:企业精神的传播
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组织公共关系的传播的特征包括( )。
A:纵向传播
B:以组织目标为主导
C:中介传播
D:双向传播
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从系统科学的角度看,企业文化可以分为( )。
A:核心层的价值文化
B:深层的精神文化
C:中层的制度文化
D:表层的物质文化
E:浅层的行为文化
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影响传播效果的因素有( )。
A:受者接收信息的条件
B:信息的重复
C:传播媒介
D:信息的内容与表现方式
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