奥鹏教育东北财经大学《公共关系学》在线作业二（随机）-0015

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《公共关系学》在线作业二（随机）-0015

“逆头脑风暴法”是指（）。
A:对演法
B:发展型自由讨论法
C:自由讨论法
D:默写法
E:匿名咨询法
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下列关于“CS”的基本观念错误的是（）。
A:“顾客第一”的观念
B:“员工也是上帝”的观念
C:CS是指“以企业为中心”
D:“顾客总是对”的观念
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传播学与公共关系的联系主要是在（）。
A:活动方式上
B:对象上
C:技术手段与方法上
D:目的上
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容易发生“城门失火、殃及池鱼”的是（）。
A:大品牌小品牌战略
B:一元化品牌战略
C:商标化品牌战略
D:多元化品牌战略
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（）是公共关系实务工作的必要前提。
A:传播实施
B:调查研究
C:公关策划
D:公众分类
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调研报告的结构不包括（）。
A:附录
B:摘要
C:正文
D:结束语
E:序言
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EQ（情绪智商）的基石是（）。
A:人际关系的管理
B:认识自身的情绪
C:认知他人的情绪
D:自我激励
E:妥善管理情绪
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以下（）不是观察法的优点。
A:实地观察有利于直接了解被观察者
B:直观性和可靠性
C:简便、易行
D:表面性和偶然性
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以下关于电话调查法的特点，描述错误的是（）。
A:费用低
B:问题比较容易深入
C:不易取得被调查者的合作
D:时间短
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公共关系的客体要素是（）。
A:人与人群
B:组织形象
C:公众
D:社会组织
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以下不属于公共关系以目的划分目标的是（）。
A:改变态度
B:联络情感
C:名牌战略
D:传播信息
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在组织已有了一定的形象或相当好的公关形象时，为进一步巩固和发展既有形象、消除潜在危机而开展的公关活动属于（）。
A:进攻型公共关系
B:软维系
C:强化维系
D:硬维系
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下列关于创造性思维发展的描述错误的是（）。
A:系统化于德国
B:形成于美国
C:前奏起于俄国
D:丰富于日本
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（）体现了中国墨家的理想：“兼爱”与“交相利”。
A:双向对称性的公共关系
B:双向沟通式的公共关系
C:单向吹嘘式的公共关系
D:单向传播式的公共关系
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组织的公众包括（）。
A:内部公众和市场关系公众
B:内部公众和非市场关系公众
C:外部公众与非市场关系公众
D:外部公众与市场关系公众
E:内部公众和外部公众
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信息的完全度又称为（）。
A:信息宽度
B:信息精度
C:信息融度
D:信息向度
E:信息真度
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以下说法中错误的是（）。
A:根据被调查者的特点,灵活掌握问题的提法和口气
B:使用的语言要简明扼要
C:可以把自己的意见暗示给被调查者
D:要把握访谈的方向和主题焦点,防止谈话偏离调查主题,以免影响效率
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公共关系的评价指标是（）。
A:政治立场
B:经济指标
C:社会指标
D:美誉度
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各种调查方法的采用取舍原则不包括（）。
A:可行性原则
B:专业性原则
C:针对性原则
D:节约性原则
E:综合性原则
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4P′S理论不包括（）。
A:产品
B:价格
C:促销
D:渠道
E:需求
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一个可行性的目标必须（）。
A:具有现实性
B:目标要有奥鹏东北财经大学平时在线作业激励性、挑战性
C:目标是可以测量的
D:定性
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公共关系的基本特征包括（）。
A:以美誉为目标
B:以互惠为原则
C:以真诚为信条
D:以短期为方针
E:以公众为对象
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提高问卷回复率的途径包括（）。
A:争取高知名度、权威性机构的支持
B:要提高问卷设计质量
C:挑选恰当的调查对象
D:课题有吸引力,往往会影响被调查者的兴趣
E:采用回复率较高的形式
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“知识经济”里的“知识”，是指（）。
A:知道是什么
B:知道是谁做
C:知道为什么
D:知道怎样做
E:知道在哪做
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公共关系学的任务是研究（）。
A:什么是公共关系
B:由什么人去搞公共关系
C:为什么搞公共关系
D:怎么搞公共关系
E:公共关系的历史、现状及规律
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问卷的发放和回收一般有以下（）种方式。
A:分发
B:媒介发布
C:寄发
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本着科学的态度来考虑公关部的人才配置，我们应考虑（）情况。
A:综合素质结构
B:智能结构
C:性别结构
D:专业知识结构
E:年龄结构
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以下属于公共关系评估的意义包括（）。
A:引起领导重视
B:评估是开展后续公关工作的必要前提
C:公关评估是改进公共关系工作的重要环节
D:在现实生活中,评估还决定着公关公司是否该承接该项工作,客户是否满意、是否付款,能否获得某项荣誉,形成无形资产
E:评估可以鼓舞士气
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从组织的要素上分类，公共关系的目标可以分为（）。
A:联络感情目标
B:名牌战略的目标
C:CS的目标
D:改变态度目标
E:组织文化的目标
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信息科学对组织公共关系发展的重要性突出地表现在它使组织有能力迎接“三大挑战”，是指（）。
A:进入WTO的挑战
B:新技术革命的挑战
C:社会主义市场经济的挑战
D:企业竞争力的挑战
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