奥鹏教育东北财经大学《公共关系学》在线作业二(随机)-0012
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东财《公共关系学》在线作业二(随机)-0012
知晓公众又称( )。
A:行为公众
B:现在公众
C:未来公众
D:将在公众
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以下说法中错误的是( )。
A:根据被调查者的特点,灵活掌握问题的提法和口气
B:使用的语言要简明扼要
C:可以把自己的意见暗示给被调查者
D:要把握访谈的方向和主题焦点,防止谈话偏离调查主题,以免影响效率
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公共关系的基本矛盾是( )。
A:主体与中介
B:客体与媒介
C:主体与客体
D:主体与媒介
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双向沟通式的公共关系坚持( )。
A:“凡是宣传皆管事”,根本不顾公众的利益
B:“事实公开”、“讲真话”的原则,增加公众对组织的信任感
C:坚持组织与公众双方在目的、利益和传播上要双向对称、双向平衡
D:坚持让组织了解公众,也让公众了解组织,“增加双方的透明度”
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公共关系的评价指标是( )。
A:政治立场
B:经济指标
C:社会指标
D:美誉度
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将生活中“道听途说”,报上、书上的一些零散、无序的信息采来,从中筛选获取有价值的信息是( )。
A:合作调查
B:随机捕捉
C:开掘信息
D:专题调查
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( )是“职业公共关系的前奏”。
A:单向吹嘘式的公共关系
B:双向沟通式的公共关系
C:单向传播式的公共关系
D:双向对称式的公共关系
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艾维?李所代表的是( )。
A:双向沟通式的公共关系
B:单向吹嘘式的公共关系
C:双向对称性的公共关系
D:单向传播式的公共关系
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那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于( )。
A:专题调查
B:合作调查
C:随机捕捉
D:开掘信息
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传播学与公共关系的联系主要是在( )。
A:活动方式上
B:对象上
C:技术手段与方法上
D:目的上
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公众第一次承认公共关系是( )年。
A:1923
B:1903
C:1897
D:1899
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“逆头脑风暴法”是指( )。
A:对演法
B:发展型自由讨论法
C:自由讨论法
D:默写法
E:匿名咨询法
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赞助的目的不包括( )。
A:提高美誉度
B:增强信任度
C:追求利润
D:扩大知名度
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具有“传播者职业化“的特点的是( )。
A:电子媒介传播
B:大众传播
C:自身传播
D:报纸传播
奥鹏东北财经大学平时在线作业E:人际传播
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信息的完全度又称为( )。
A:信息宽度
B:信息精度
C:信息融度
D:信息向度
E:信息真度
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被称为“公共关系策划方案深入人心的‘金钥匙’”的是( )。
A:信息个性
B:组织目标
C:公众心理
D:审美情趣
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以下( )不是问卷调查法的优点。
A:匿名性
B:非干扰性
C:广泛性
D:定性性
E:节约性
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被誉为“企业的脸”的是( )。
A:EIS
B:VIS
C:MIS
D:AIS
E:BIS
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具有“针对性强、成本低,可以省去路途奔波、办出国手续等许多麻烦,节省经费”特点的信息采集渠道是( )。
A:开掘信息
B:合作调查
C:随机捕捉
D:委托他人找信息
E:专题调查
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调研报告的结构不包括( )。
A:附录
B:摘要
C:正文
D:结束语
E:序言
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企业沟通的形式有( )。
A:正式沟通
B:横向沟通
C:组织沟通
D:纵向沟通
E:非正式沟通
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战术型公共关系活动模式包括( )。
A:进攻型
B:社会型
C:征询型
D:防守型
E:宣传型
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公众的特征包括( )。
A:宏观恒定,微观渐变
B:群体显现,个体概念
C:利益一致,欲求冲突
D:群体概念,个体显现
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公共关系对个人的作用包括( )。
A:促进个人知识的更新
B:促进个人观念的更新
C:促进个人能力的提高
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成功的创新包含( )层次。
A:品牌形象创新
B:市场创新
C:组织形象创新
D:管理创新
E:科技与产品创新
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公共关系对社会的作用主要表现在( )。
A:净化社会风气
B:优化社会互动环境
C:优化社会心理环境
D:优化社会经济环境
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整合营销传播的内涵包括( )。
A:以建立消费者和品牌之间的关系为目的
B:以“一种声音”为内在支持点
C:以各种传播媒介的整合运用为手段
D:以资料库为基础
E:以生产者为核心
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按照文献的载体形式和记录技术,文献资料可分为( )。
A:书面文献
B:电子文献
C:声像文献
D:口头文献
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公共关系为组织提高效益表现在( )。
A:提高经济效益
B:提高人文效益
C:提高社会整体效益
D:提高环境效益
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确定公关预算总额的方法有( )。
A:竞争对垒法
B:固定比率法
C:目标先导法
D:投资报酬法
E:量入为出法
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