奥鹏教育东北财经大学《绩效管理B》在线作业一-0007

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东财《绩效管理B》在线作业一-0007

测量题目对预测的内容或行为取样的适宜性程度指的是（）。
A:效标效度
B:预测效度
C:内容效度
D:结构效度
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体育比赛中的单循环赛制，属于排序法中的（）。
A:简单排序法
B:配对比较法
C:强制分布法
D:交替排序法
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如果一个性格测试测得的结果与该测验所依据的性格理论或假设相符合，我们就说该测试具有较高的（）。
A:结构效度
B:内容效度
C:预测效度
D:效标效度
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通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处，进而进行有针对性的培训与开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进，这是实施绩效管理的（）。
A:管理目的
B:战略目的
C:沟通目的
D:开发目的
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容易导致对过程的失控，产生行为的短期化倾向的绩效观点为（）。
A:行为观
B:全面观
C:结果观
D:素质观
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最常用的绩效评价主体组合为（）。
A:下级与自我评价结合
B:上级与自我评价结奥鹏东北财经大学平时在线作业合
C:上级与下级评价结合
D:下级与客户评价结合
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某些工作，即使很好地完成也不会被列为重要的绩效指标，而一旦出现问题则会引发巨大损失。对这类工作可以采用（）。
A:关键事件清单法
B:自评报告法
C:不良事故考核法
D:图尺度评价法
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所谓“一白遮百丑”，体现了考核者误差中的（）。
A:对比效应
B:居中效应
C:近因效应
D:晕轮效应
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确定团队成员个人绩效考核维度的方法是（）。
A:团队绩效目标
B:业绩金字塔
C:角色-业绩矩阵
D:工作职责表
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关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和（）。
A:时限指标
B:时间指标
C:利润指标
D:收益率指标
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确定团队绩效考核维度的方法有（）。
A:组织绩效目标
B:客户关系图
C:工作流程图
D:业绩金字塔
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在平衡计分卡业绩衡量方法下，下列各项中属于潜在的领先指标的有（　）。
A:企业形象
B:质量
C:新客户开发率
D:盈利率
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企业绩效管理中，提取和设定关键绩效指标的意义在于（）。
A:找出现状与期望之间的差距
B:改善组织工作氛围
C:为了提高组织和员工的绩效
D:为了满足企业绩效管理的各种需要
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对于来自下级的评价，下列说法对的是（）。
A:适宜对专业技能等进行评价
B:应侧重对管理技巧、风格的评价
C:应注重对下级的保护
D:最为真实、客观
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下面关于绩效管理表述对的是（）。
A:绩效管理伴随管理活动的全过程
B:绩效管理具有前瞻性和过程性
C:绩效管理侧重判断与评估
D:绩效管理是一个完整的过程
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平衡计分卡的“平衡”二字，体现于该指标框架中的（）。
A:外部市场指标与内部流程指标的平衡
B:组织绩效指标与个人绩效指标的平衡
C:财务指标与非财务指标的平衡
D:现有业绩指标与未来发展指标的平衡
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对于员工的自我评价，下列说法对的是（）。
A:可以提高员工的自我管理意识
B:分数往往偏高
C:最为真实、客观
D:主要用于开发目的
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对于来自同事的评价，下列说法对的是（）。
A:应用得当，可以增强团队协作
B:评价结果最可靠
C:由于存在竞争关系，容易出现偏差
D:应用不当，容易产生内讧
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绩效面谈是一种（）。
A:往往包含绩效反馈与改进两个目的
B:非正式面谈
C:可以多人参加
D:正式面谈
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绩效面谈前，管理者应准备的材料包括（）。
A:《职位说明书》
B:《绩效契约》
C:关于员工的个人基本材料
D:《绩效评估表》
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绩效管理在人员管理与战略管理之间构建了动态、多维的联系与支撑。
A:错误
B:正确
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360度考评强调全方位客观的评价员工，并且通过反馈达到提高绩效的目的。
A:错误
B:正确
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关键绩效指标是通过分解公司战略目标而得来的。
A:错误
B:正确
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绩效评价尺度是用来表示实际完成绩效情况和绩效目标的比较。
A:错误
B:正确
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客户评价中的客户是指消费者和供应商。
A:错误
B:正确
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管理者需要了解自己的指导风格并选择合适的时机对员工进行绩效辅导。
A:错误
B:正确
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KPI是对重点经营活动的衡量，并且反映了所有操作过程。
A:错误
B:正确
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在绩效面谈结束前，管理者应该制定员工改进辅导计划。
A:错误
B:正确
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书面鉴定法作为一种独立的绩效考核方法能用于对管理层的考核。
A:错误
B:正确
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多维绩效考核法直接把绩效与员工的行为连接在一起。
A:错误
B:正确
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当员工表现良好时不需要绩效辅导。
A:错误
B:正确
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绩效改进的系统工具有三个，包括六西格玛管理，ISO管理体系和标杆超越。
A:错误
B:正确
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在团队绩效考核中只需要考虑员工在团队中承担的职责。
A:错误
B:正确
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直线管理者只需在绩效管理过程中配合人力资源部的工作，不算是责任主体。
A:错误
B:正确
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用结果衡量绩效是绩效评价中最客观、最公正的。
A:错误
B:正确
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作为管理工具的绩效管理，只服务于组织需要。
A:错误
B:正确
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绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与。
A:错误
B:正确
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绩效考核/评级阶段是绩效管理流程中前馈与反馈的连接点。
A:错误
B:正确
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绩效沟通的有效形式是正式沟通。
A:错误
B:正确
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绩效目标的制定只需要员工与管理者共同参与。
A:错误
B:正确
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