奥鹏教育东北财经大学《旅游学》在线作业三-0022

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东财《旅游学》在线作业三-0022

在接待人次和国际旅游收入上，占世界首位地位的是____ 。
A:美洲
B:东亚和太平洋地区
C:欧洲
D:大洋洲
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下列属于旅游产品核心利益构成的是____。
A:交通
B:价格
C:旅游愉奥鹏东北财经大学平时在线作业悦
D:声誉
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审美体验的动力是____。
A:感知
B:联想
C:理解
D:情感
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国外的旅游学研究最早可以追溯到19世纪末，代表人物是____。
A:鲍迪奥
B:马里奥蒂
C:汉泽克尔
D:鲍尔曼
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世界可划分___个旅游区
A:10个
B:5个
C:4个
D:6个
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人类的时间可以划分为____。
A:生理时间
B:劳动时间
C:社交时间
D:自由时间
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国外对旅游动机的研究，著名的作者有____。
A:麦金托什
B:格雷
C:弗洛伊德
D:戴恩
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用情境模型描述交往，可以从这样一些方面着手____。
A:交往的目的
B:交往的途径
C:交往关系的性质
D:交往的参与者
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旅游观赏过程中审美体验要经历的三个主要阶段时____。
A:准备阶段
B:高潮阶段
C:效应阶段
D:评价阶段
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旅游资源、旅游产品和旅游吸引物之间的关系可以描述为____。
A:旅游吸引物是一个比较宽泛的范畴
B:旅游资源和旅游产品没有根本的区别
C:旅游资源和旅游产品之间没有任何联系
D:旅游资源和旅游产品有交叉关系
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下列生态系统中属于脆弱生态系统的有____。
A:海岸系统
B:山地群落
C:湿地
D:喀斯特地貌
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能够被旅游所利用的余暇包括____。
A:每日余暇
B:每周余暇
C:公共假日
D:带薪假期
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影响旅游经济效应的因素有____。
A:旅游目的地的经济发展水平
B:旅游设施的性质及其吸引力
C:外国（地）人对旅游设施的拥有程度
D:对非本土劳动力的雇佣情况
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影响旅游观赏效果的因素有____。
A:观赏时机
B:观赏位置
C:观赏方式
D:观赏对象
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以下富有弹性的旅游产品有____。
A:出行之前的核心旅游产品
B:出行之前的追加旅游产品
C:出行之后的核心旅游产品
D:出行之后的追加旅游产品
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有关审美愉悦是如何产生的，理论界存在着如下几种不同的观点____。
A:这种愉悦的情感来自对对象的直接感受（客观性质说）
B:这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去（移情说）
C:由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系，而情感与对象结构的契合则产生愉悦（结构同形说）
D:由于主体与客体之间展开了一种交往关系，从而感到愉悦（交往促成说）
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旅游观赏的特点是 ____。
A:目的是获得愉悦
B:形式是异地性观赏
C:对象来源比较单一
D:感官渠道主要是视听感官
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旅游角色的特点是____。
A:以自致性角色为主
B:主要还是一种非正式角色
C:具有伦理脱离倾向
D:角色的参与程度因人而异
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旅游概念泛化的影响有____。
A:导致实践中概念混乱
B:导致在旅游研究过程中采用过于综合的方法
C:误导旅游学科建设方向
D:影响旅游业的发展实践
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旅游观赏的心理要素有____。
A:感知
B:联想
C:情感
D:理解
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在讨论审美意识起源时，几个重要结论是____。
A:自然审美先于社会审美
B:社会审美先于自然审美
C:艺术审美先于社会审美
D:社会审美先于艺术审美
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旅游观赏的心理要素主要有____。
A:感知
B:联想
C:理解
D:情感
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旅游学研究方法主要来自____。
A:横断学科、带头学科的渗透
B:自身独创
C:一些平行学科的移植
D:跨学科研究的融合
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以下属于人文旅游资源的有____。
A:冰川旅游资源
B:社会风情
C:园林类
D:遗址类
E:建筑与居落类
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旅游体验效应阶段产生的效应包括____。
A:审美观念
B:审美理想
C:审美趣味
D:审美欲望
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