奥鹏教育东北财经大学《领导科学》在线作业三（随机）-0029

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东财《领导科学》在线作业三（随机）-0029

领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A:外在的、暴露的、偶然的
B:外在的、暴露的、必然的
C:内在的、本质的、偶然的
D:内在的、本质的、必然的
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现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）
A:恪尽职守，做好本职工作
B:改进技术，提高经济效益
C:高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D:学会妥协，搞好领导班子团结
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领导二重性的内容是：
A:领导的一般属性和共同属性
B:领导的特殊属性和具体属性
C:领导的自然属性和共同属性
D:领导的自然属性和社会属性
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领导社会属性的特点是：
A:社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的
B:社会属性使领导是社会发展产物的证明
C:社会属性是生产力的发展标志
D:社会属性是随社会关系的变化而变化的
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有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A:世袭制
B:聘任制
C:任命制
D:终身制
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领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A:领导者的职位
B:领导者的职权
C:领导者的个人魅力
D:领导者手中掌握的财权、物权
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领导学与哲学的关系是：
A:普遍和特殊的关系
B:表象和本质的关系
C:深层和浅层的关系
D:统御与服从的关系
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人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A:春秋时代
B:奴隶社会
C:原始杜会
D:战国时代
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领导艺术的最突出特点是（）
A:综合性
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
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邓小平论述了社会主义领导的本质即（）
A:领导就是管理
B:领导就是指挥
C:领导就是服务
D:领导就是组织
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领导环境自身的特点是：
A:特定环境的稳定性
B:随社会变迁产生的动态性
C:常量与变量交互作用的复杂性
D:主观与客观互动的交错性
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领导体制的基本内容包括（）。
A:领导的管理制度
B:领导机关的领导
C:领导的职责与权限划分
D:领导组织结构
E:领导的层级配置与控制跨度
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为什么说领导的本质主要是由社会属性决定的：
A:领导者的出现是靠占有生产资料的“社会属性”身份为资格的
B:社会属性是一切事物的本质属性,对领导而言也不例外
C:领导的统一意志和权力是由一定的社会经济关系和政治关系决定的
D:自然属性是低级的性质,不足以其主导作用
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现代领导体制的基本模式有：
A:一体制与分离制
B:一党制与多党制
C:集权制与分权制
D:议会制与人民代奥鹏东北财经大学平时在线作业表大会制
E:首长负责制与合议制
F:层级制与职能制
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拟制方案时可遵循的原则有：
A:决断原则
B:约束原则
C:多样原则
D:创新原则
E:时间原则
F:互斥原则
G:匿名原则
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领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A:错误
B:正确
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考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数（）
A:错误
B:正确
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决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
A:错误
B:正确
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知识和职能是等价的，知识多的人职能就高。
A:错误
B:正确
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领导者和被领导者的地位是固定不变的。
A:错误
B:正确
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坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A:错误
B:正确
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人的能力，在于改变、重组、利用客观条件已达到目的。在实践中，我们甚至可以设想，“创造”客观条件或“打破”客观条件的限制以达到目的
A:错误
B:正确
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领导艺术和政客艺术是一回事（）
A:错误
B:正确
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专家评估法所清的专家必须是本行业直接参与工作的、有知识、有经验的人。
A:错误
B:正确
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“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点，它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生之间的因果链关系的表述
A:错误
B:正确
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