奥鹏教育东北财经大学《领导科学》在线作业三（随机）-0011

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东财《领导科学》在线作业三（随机）-0011

领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A:外在的、暴露的、偶然的
B:外在的、暴露的、必然的
C:内在的、本质的、偶然的
D:内在的、本质的、必然的
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下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
A:知识
B:品德
C:才能
D:权力
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领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A:德
B:能
C:勤
D:绩
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群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线
A:民主、党的基本
B:少数服从多数、群众
C:民主、群众
D:少数服从多数、党的基本
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( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
A:指导
B:服务
C:管理
D:学习
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美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：
A:权威式、亲民式、自由式
B:权威式、民主式、放任式
C:权威式、民主式、自由式
D:严肃式、亲民式、自由式
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我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A:综合性
B:层次性
C:动态性
D:天赋性
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领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A:目标方向
B:能力
C:效率
D:效益
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( )是领导者的首要条件。
A:知识素质
B:能力素质
C:政治素质
D:法律素质
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客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A:影响
B:单一
C:统一
D:辩证
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领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到：
A:要具有提高领导素质的愿望与要求
B:要对提高自己素质的方式方法进行摸索
C:要对提高素质的外在环境进行管理和归整
D:要对提高素质的效用有自觉意识
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领导机关的职责权限划分涉及领导活动的几个基本层面的问题是：
A:领导权力的授予必须根据实际需要来确定
B:领导职责的承担问题
C:领导者掌握的权力和履行的职责必须一致
D:领导者不可越权与渎职
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在奖惩制度中，奖励的方式主要有：
A:荣誉奖励
B:口头表扬
C:物质奖励
D:奖金
E:晋升奖励
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领导者政治素养的内容是：
A:要不断学习马克思列宁主义
B:要积极关注国内外时事
C:要有坚定正确的政治方向
D:要全心全意为人民服务
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领导在确定组织目标时应遵循（）。
A:对等原则
B:随机原则
C:评估原则
D:互惠原则
E:选择原则
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战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A:错误
B:正确
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考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数（）
A:错误
B:正确
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知识更新的周期越来越短，要求我们认识到人才培养不能是一次性的，而必须是一个开放的、不断发展的过程。
A:错误
B:正确
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做好典型教育工作的三个步骤是：首先要树立典型，教育被树立者当好典型；其次要大力宣传典型，使之富于渲染力；再次要教育群众努力学习典型，达到教育目的。
A:错误
B:正确
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如果某领导人具有乐观、活泼、笑口常开、反应灵敏、热爱生活、热衷工作的性格特征，那么他的气质大概可以划归为胆汁质。
A:错误
B:正确
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目标对照法中的目标有其特殊的要求，必须量化、具象、可测量。
A:错误
B:正确
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坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A:错误
B:正确
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人的能力，在于改变、重组、利用客观条件已达到目的。在实践中，我们甚至可以设想，“创造”客观条件或“打破”客观条件的限制以达到目的
A:错误
B:正确
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四项基本原则教育，是解决正确的政治方向问题，应当作为整个思想政治教育的核心
A:错误
B:正确
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领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西（）
A:错误
B:正确
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