奥鹏教育东北财经大学《景区管理》在线作业一-0003
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东财《景区管理》在线作业一-0003
了解竞争对手可能采取的行动属于( )。
A:确定性事件
B:可预测的
C:可能事件
D:不可预测事件
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以下关于景区设施配置的各种说法,错误的是( )。
A:各类设施要与景区主题相协调,提示景区的美观效果
B:有特色、有文化内涵,尽可能异化为吸引物
C:在可能投资的情况下,尽量使用豪华设施,以便使游客更加舒适
D:各类接待设施应与所提供的服务及其等级相一致。
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由于供给方面的原因未能来景区造访的人们所形成的需求称为( )。
A:有效需求
B:延迟需求
C:潜在需求
D:无效需求
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三亚誉为“东方夏威夷”,这种市场定位方法称为( )。
A:心理逆向定位
B:攀附定位
C:狭缝市场定位
D:变换市场定位
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景区消费的( )意味着,可进入性是景区能否取得成功的关键因素。
A:体验性
B:异地性
C:确定性
D:复杂性
E:共享性
F:稳定性。
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体验经济的需求要素是( )。
A:特点
B:特色
C:利益
D:突出感受
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以下哪一项不属于市场有效细分的基本原则( )。
A:可测量性
B:可赢利性
C:可分解性
D:可区别性
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以下关于体验的各种说法,错误的是( )。
A:体验融入自己的情感,具有个性化特征
B:体验就是在原有知识的基础上对事物的知觉、思考和判断
C:体验主要满足人们在精神上的需求
D:体验是一种新的经济提供物,以“难忘”为特点而有别于其他商品,它需要个人的高度参与
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九寨沟、张家界、中华五岳、美国黄石公园等按其功能属于( )。
A:历史古迹旅游景区
B:民俗风情类旅游景区
C:娱乐游憩旅游景区
D:观光型旅游景区
E:综合性旅游景区
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一种无形的东西,却能十分有效地引导游客的情绪的景区设计要素是( )。
A:服务
B:氛围
C:主题
D:布景
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根据人们与某种产品的关系进行市场细分指的是( )。
A:按地理特征细分
B:按心理特征细分
C:按人口统计细分
D:按行为特征细分
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“随时为顾客提供最优质的服务”是对景区( )的一种陈述。
A:业务范围
B:使命
C:目标
D:目的
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首问制要求员工( )。
A:向游客提供咨询服务
B:对询问对象尽力帮助,不知道的情况要坦诚告知“不知道”
C:主动联系能够满足游客问询需要的部门或员工
D:做到有问必答
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影响景区项目开发可行性研究的问题包括( )。
A:市场处于变化中
B:景区之间存在相似之处
C:景区的开发酝酿时间较短
D:许多景区,特别是公共部门的景区,有一系列复杂的目标,这些目标可能是自相矛盾的
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景区变革的内部障碍可能是由下列哪些因素引起的( )。
A:缺乏所需的资源
B:内部的政策和程序
C:竞争对手的行动
D:现有的企业文化
E:与供应商、营销中介的关系
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以下激发景区变革的因素中,属于外部环境变化的有( )。
A:消费者行为的变化
B:游客数量和收入的减少
C:吸引新的细分市场
D:希望获取竞争优势
E:游客对景区的投诉
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服务产品意义上景区产品的特征主要包括( )。
A:生产与消费的同步性
B:提供共享使用权
C:产品的非标准化
D:产品的不可储存性
E:产品的无形性
F:提供情境
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17世纪后期到18世纪,人们对健康的关注促进了两种主要类型景区的开发,包括( )。
A:温泉疗养地
B:滑雪胜地
C:海滨浴场
D:度假区
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从体验场的角度来看,景区产品结构主要包括( )。
A:主题
B:情节
C:布景
D:活动
E:角色
F:氛围
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游客体验的塑造与强化可以从以下哪些方面入手( )。
A:创意体验主题
B:开发体验旅游产品
C:提供体验式服务
D:完善公共服务系统
E:重视旅游纪念品的宣传
F:效应营造诚信安全的旅游环境
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以下各措施中,有利于促进景区体验化发展的是( )。
A:增加活动项目
B:引导游客从被动角色向主动角色转化
C:把游客从观众转变为演员
D:把游客从演员转奥鹏东北财经大学平时在线作业变为观众
E:注重氛围营造
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景区营销的特殊性主要体现在( )。
A:景区营销目标的多样性
B:景区竞争程度的差异性
C:景区产品的共享使用权和暂时使用权
D:游客和员工是营销的重要组成成分
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游客体验的类型包括( )。
A:娱乐体验
B:教育体验
C:循世体验
D:审美体验
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景区旅游资源管理的特征主要有( )。
A:综合性
B:区域性
C:技术性
D:季节性
E:能动性
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下列有关体验经济的说法正确的是( )。
A:体验经济的产出是体验
B:体验经济的提供物是无形的
C:体验经济的需求要素是特色
D:体验经济的重要特性是个性化的
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