奥鹏教育东北财经大学《统计学》在线作业一-0030

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东财《统计学》在线作业一-0030

增长速度的计算方法为（ ）。
A:数列发展水平之差
B:数列发展水平之比
C:绝对增长量和发展速度之比
D:绝对增长量同基期水平之比
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企业领料单和入库单是（ ）。
A:统计台账
B:企业内部报表
C:原始记录
D:以上都不是
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定基发展速度与与环比发展速度之间的关系表现为（ ）。
A:定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度的连乘积
B:定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度之和
C:以上都不对
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时间数列由（ ）个要素构成。
A:1
B:2
C:3
D:4
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将统计总体按照一定标志区分为若干个组成部分的统计方法是（ ）。
A:统计整理
B:统计分析
C:统计调查
D:统计分组
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总量指标按其反映时间状况不同，可以分为（ ）。
A:总体总量和标志总量
B:总体总量和时点指标
C:标志总量和时期指标
D:标志总量和时点指标
E:时期指标和时点指标
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说明现象总体规模和水平变动情况的统计指数是（ ）。
A:质量指标指数
B:平均指标指数
C:数量指标指数
D:环比指数
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统计学的研究对象为（ ）。
A:自然现象的数量特征
B:社会现象的数量特征
C:自然和社会现象总体数量特征及关系
D:一切社会关系
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反映统计对象属性的标志是（ ）。
A:主要标志
B:品质标志
C:辅助标志
D:数量标志
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采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是（ ）。
A:品质标志分组
B:复合标志分组
C:混合标志分组
D:数量标志分组
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等距随机抽样（ ）。
A:又称机械抽样
B:又称多阶段抽样
C:常用有三种方法,即：随机起点等距抽样,半距起点等距抽样,随机起点对称等距抽样
D:可以按有关标志排队和无关标志排队
E:比整群抽样的误差大
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时期数列的特点有（ ）。
A:数列中各指标数值之间具有可比性
B:数列中各指标数值之间具有可加性
C:数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短无关
D:数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短有关
E:时期数列中的指标数值具有连续统计的特点
F:时期数列中的指标数值不具有连续统计的特点
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统计报表的资料来源有（ ）。
A:原始记录
B:基层单位内部报表
C:基层单位统计报表
D:综合统计台账
E:分组统计台账
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一般来讲，指数的性质包括（ ）。
A:独立性
B:相对性
C:综合性
D:平均性
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以下属于质量指标的是（ ）。
A:城市人均住房面积
B:玉米单位面积产量
C:全国高考录取总人数
D:全国农业总产值
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计划完成情况相对数在形式上各有所异，是由于基数的表现形式不同，从而有（ ）。
A:计划数为绝对数的形式
B:计划数为相对数的形式
C:计划数为平均数的形式
D:计划数为时点数的形式
E:计划数为时期数的形式
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影响加权平均数的大小的因素包括（ ）。
A:中位数
B:变量自身的水平
C:次数
D:众数
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统计分组的关键在于（ ）。
A:按品质标志分组
B:按数量标志分组
C:选择分组标志
D:划分各组界限
E:按主要标志分组
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通常将调查误差按产生的原因分为（ ）。
A:登记误差
B:代表性误差
C:控制误差
D:计量误差
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在抽样调查中，（ ）
A:全及总体是唯一确定的,样本总体则是随机出现的
奥鹏东北财经大学平时在线作业B:全及总体和抽样总体都是唯一确定的
C:全及指标和抽样指标都是唯一确定的
D:全及指标和抽样指标都是随机总量
E:全及指标是唯一确定性变量,抽样指标是随机总量
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在进行方差分析时要求各个样本相互独立。（）
A:错误
B:正确
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在相关分析中，各变量的地位不同。（ ）
A:错误
B:正确
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样本指标是随机变量，它只与给定的样本有关。（ ）
A:错误
B:正确
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利用指数体系中各个指数之间的关系可以进行相互推算。（ ）
A:错误
B:正确
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非抽样误差的大小与样本容量大小之间没有关系。（ ）
A:错误
B:正确
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