奥鹏教育东北财经大学《审计学》在线作业二-0021

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东财《审计学》在线作业二-0021

当存在可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况，或存在可能对会计报表产生重大影响的不确定事项（持续经营问题除外），且不影响已发表的意见时，注册会计师应在审计报告的意见段之后增加____对此予以强调。
A:引言段
B:范围段
C:说明段
D:强调事项段
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在保留意见的审计报告中，如果审计范围受到限制，在____中应提及这一情况。
A:引言段
B:范围段
C:说明段
D:强调事项段
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审计人员用来确定被审计单位管理当局的认定与既定标准是否一致的资料是审计的____。
A:对象
B:目的
C:证据
D:结果
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下列不能证明固定资产属于被审计单位的是____。
A:采购发票
B:购货合同
C:产权证明
D:被审计单位管理当局声明
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下列不属于应收账款审计目标的是____。
A:确定应收账款是否存在
B:确定应收账款是否归被审计单位所有
C:确定应收账款的年末余额是否正确
D:确定应收账款在利润表上的披露是否恰当
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注册会计师在审计过程中无法确定已发现的错误与舞弊对会计报表的影响程度，注册会计师应当发表____。
A:无保留意见或无法表示意见
B:保留审计意见或无法表示意见
C:否定审计意见或无法表示意见
D:无法表示意见
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在企业会计报表存在重大错报或漏报的情况下，注册会计师发表了无保留意见，这种情况称为____。
A:会计责任
B:审计责任
C:审计失败
D:经营失败
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职业后续教育的目标是____。
A:对注册会计师的行为进行规范
B:保证独立审计准则得到遵守和落实
C:提高注册会计师职业道德修养
D:提高注册会计师专业胜任能力与执业水平
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在____阶段，分析性程序不是必须执行的。
A:审计计划
B:审计了解
C:审计实施
D:审计报告
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总体审计计划的内容不包括____。
A:工作底稿索引号
B:被审计单位的基本情况
C:审计小组组成及人员分工
D:审计费用预算
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由存在或发生认定推论得出的一般审计目标是____。
A:总体合理性
B:真实性
C:完整性
D:所有权
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额外控制测试实施的阶段是____。
A:审计计划阶段
B:审计实施阶段
C:审计报告阶段
D:签订业务约定书之前
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不是每次会计报表审计都必须执行的程序是____。
A:了解程序
B:符合性测试程序
C:交易测试程序
D:余额测试程序
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如果同一期间各会计报表层次的重要性水平不同，那么审计人员在选择报表层次的重要性水平时应该选择各会计报表重要性水平中的奥鹏东北财经大学平时在线作业____。
A:最高者
B:最低者
C:加权平均数
D:算术平均数
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双重目的测试是指____。
A:测试账户余额的真实性和准确性
B:同时执行控制测试和实质性测试
C:测试报表反映的公允性和合法性
D:测试资产的安全和完整
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应收账款的内部控制制度应该包括____。
A:赊销授权与批准
B:坏账处理
C:定期对账
D:应收账款盘点
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实质性测试包括____。
A:符合性测试
B:交易测试
C:余额测试
D:分析性复核
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注册会计师在审计报告的意见段之后增加的强调事项段是____。
A:对审计意见的补充说明
B:目的是提醒会计报表使用人关注
C:不影响已发表的审计意见
D:解释出具特定审计意见的原因
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审计人员在确定利润表重要性水平时可以选择的合理的判断基础有____。
A:应收账款余额
B:资产总额
C:总收入
D:税后净收入
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审计工作底稿的三级复核制度指____。
A:注册会计师复核
B:项目经理复核
C:部门经理复核
D:主任会计师复核
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期后事项的审计目标包括____。
A:确定期后事项是否存在
B:确定期后事项的类型和重要性
C:确定期后事项的处理是否恰当
D:对期后事项单独发表审计意见
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我国目前可以采用的审计收费方法有____。
A:计件收费
B:根据审计报告意见类型收费
C:计时收费
D:根据委托人审计目标的实现程度收费
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注册会计师违约和过失可能导致承担____责任。
A:会计
B:行政
C:民事
D:刑事
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职业后续教育的内容是____。
A:会计准则及其它财务会计法规
B:独立审计准则及其它职业规范
C:与执业相关的其它法规
D:执业所需要的其它知识和技能
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注册会计师获取审计证据的途径有____。
A:监盘
B:观察
C:查询及函证
D:分析性复核
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