奥鹏教育东北财经大学《社会学》单元作业一

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东财《社会学》单元作业一

人们所创造出的工艺技术，如衣服、房屋和器械等是（ ）。
A:物质文化
B:非物质文化
C:精神文化
D:文明
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社会在本质上是（ ）的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
A:生产力
B:生产活动
C:生产关系
D:生产
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“好的民德就是适合当时环境的民德”是（ ）的口号。
A:文化人本主义
B:文化中心主义
C:文化虚无主义
D:文化相对主义
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（ ）认为，社会化的实质是“角色扮演”（role taking）。
A:乔治米德
B:埃里克埃里克森
C:查尔斯库利
D:弗洛伊德
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从社会学的视角来观察，人口结构是从（ ）角度来考察社会的。
A:社会制度
B:宏观社会
C:微观社会
D:群体关系
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初始社会化的主要社会化机构是（ ）。
A:企业
B:社会
C:家庭
D:学校
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欧洲的“文艺复兴运动”在当时看来是社会的（ ）。
A:物质文化
B:越轨亚文化
C:反文化
D:主文化
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中国人说中国话、用筷子、用算盘等是（ ）。
A:天生的能力
B:有文化学习来的
C:父母遗传来的
D:借来的
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职业女性难以同时关爱家庭和子女，秉公办事的政府公务人员在工作原则与人情关系间左右为难等均属（ ）。
A:角色失败
B:角色混淆
C:角色冲突
D:角色中断
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在我国，通常所划分的国家——省（自治区、直辖市）——市——县（或大区）——乡（镇或街道）——村（居民委）——邻里等七级，是按照（ ）来划分的。
A:微观社会
B:社会制度
C:群体关系
D:地缘关系
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现代政府的招商引资、文化宣传等功能是社会（ ）运行的表现。
A:纵向
B:交互
C:逆向
D:横向
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下列哪项不属于普遍的文化模式（ ）。
A:习俗
B:京剧
C:艺术
D:语言
E:科学
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（ ）是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。
A:社会
B:社会制度
C:社会机制
D:社会关系
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（ ）根据心理实验结果，将儿童道德意识的发展分为“地律阶段”（约5～8岁）和“自律阶段”（8、9岁以后）。
A:皮亚杰
B:弗洛伊德
C:乔治米德
D:科尔伯格
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在我国，由于二元经济结构和户籍制度的长期存在，使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制，是社会化过程中出现的（ ）。
A:社会化的偏差和失败
B:代差问题
C:社会发展迅速
D:早期社会化的困境
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社会的特点有（ ）。
A:由人群组成
B:具有心理的、精神的联系
C:是具有主动性、创造性和改造能力的活的机体
D:以人与人之间的交往和关系为纽带
E:以奥鹏东北财经大学平时在线作业人类的物质生产活动为基础
F:有文化、有组织的系统
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人类历史上比较重要的血缘关系有（ ）。
A:家族和家庭
B:宗族
C:民族
D:氏族和种族
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社会结构通常由（ ）组成。
A:社会地位
B:社会角色
C:社会群体
D:社会制度
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下列属于社会唯实论的代表人物的有（ ）。
A:韦伯
B:斯宾塞
C:齐美尔
D:孔德
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社会化的类型包括（ ）。
A:发展社会化
B:逆向社会化
C:初始社会化和再社会化
D:预期社会化
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