奥鹏教育东北财经大学《以人为中心的目标管理》在线作业二-0022

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《以人为中心的目标管理》在线作业二-0022

目标管理的好处包括使思考和行动的方法（ ）。
A:目标化
B:合理化
C:整体化
D:完善化
答案问询微信：424329

结果目标+行为目标=（ ）。
A:总体目标
B:标准
C:绩效
D:评价
答案问询微信：424329

在目标和标准评价法中：要讨论哪些绩效没有达到（ ）。
A:目标
B:标准
C:评价
D:绩效
答案问询微信：424329

目标管理中，满足（ ）的行为才是有效的。
A:目标
B:过程
C:结果
D:整体要求
答案问询微信：424329

360度反馈中提到因为其目的是以（ ）的未来发展及业绩改善为向导。
A:员工
B:领导层
C:公司
D:部门
答案问询微信：424329

把工作单位变成小团队，使（ ）带动（ ）。
A:大团队,小团队
B:小团队,大团队
C:小团队,小团队
D:大团队,大团队
答案问询微信：424329

目标设定不能避重就轻，应涵盖大部分工作（ ）。
A:态度
B:方法
C:成果
D:范围
答案问询微信：424329

管理模式中，过程可观察，结果不可预期的管理模式，我们称之为（ ）。
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
答案问询微信：424329

目标管理的好处包括提高（ ）。
A:工作士气
B:工作能力
C:工作态度
D:工作方法
答案问询微信：424329

目标设定要根据目标的重要性确定不同的（ ）。
A:比重
B:权重
C:范围
D:性质
答案问询微信：424329

在目标和标准评价法中：绩效评价会议不仅仅是为了（ ）。
A:目标
B:标准
C:评价
D:绩效
答案问询微信：424329

管理模式中，过程难观察，结果不可预期的管理模式，我们称之为（ ）。
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
答案问询微奥鹏东北财经大学平时在线作业信：424329

设定目标的目的包括持续的（ ）。
A:发展
B:进步
C:目标
D:动力
答案问询微信：424329

“绩效改进计划”的缩写为（ ）。
A:POP
B:PIP
C:PEP
D:PAP
答案问询微信：424329

将部门的目标分解到（ ）。
A:岗位
B:员工
C:部门
D:小组
答案问询微信：424329

360度反馈中提到，创造一种团队共同发展的氛围非常关键. 使（ ）真诚交流。
A:管理者与被管理者
B:评价者与被评价者
C:劳动者与管理者
D:全体员工
答案问询微信：424329

目标管理组织结构，团队中所指工作在一起是（ ）。
A:开始
B:进步
C:成功
D:结果
答案问询微信：424329

目标管理组织结构，团队中所指集合在一起是（ ）。
A:开始
B:进步
C:成功
D:结果
答案问询微信：424329

发展向导的需要者为（ ）。
A:HR经理
B:业务经理
C:企业高层
D:普通员工
答案问询微信：424329

目标管理推行的5个步骤中，依据（ ）制订行动计划。
A:分项目标
B:总体目标
C:短期目标
D:长期目标
答案问询微信：424329

（ ）取决于胜任力、全心投入、协作能力。
A:沟通能力
B:组织能力
C:工作能力
D:自身能力
答案问询微信：424329

管理模式中，过程难观察，结果可预期的管理模式，我们称之为（ ）。.
A:足球模式
B:棒球模式
C:体操模式
D:“大锅饭”管理
答案问询微信：424329

目标设定既要有一定的（ ），又是通过一定的努力可以实现的。
A:适用性
B:先进性
C:可行性
D:执行性
答案问询微信：424329

目标管理组织结构，团队中所指凝聚在一起是（ ）。
A:开始
B:进步
C:成功
D:结果
答案问询微信：424329

绩效管理的关键不在于考核本身而在于是否能形成（ ）的改善。
A:目标
B:标准
C:绩效
D:评价
答案问询微信：424329