奥鹏教育东北财经大学《休闲学》单元作业二
奥鹏东北财经大学平时在线作业
东财《休闲学》单元作业二
判断:体验是经验与真实性的联结
A:对
B:错
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“喜爱冒险的人,从赌博中追寻刺激与风险”属于( )类型的赌博。
A:Casual
B:Occasional
C:Risky
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以下与闲暇管理无关的是( )。
A:最有意义、最大限度地利用自己所拥有的时间
B:完成人生的目标
C:根据雇主安排行事
D:考虑家庭成员意愿
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对闲暇利用方式起深远影响的因素是( )。
A:观念
B:教育
C:技术
D:家庭
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大众休闲意识出现在( )时代。
A:原始社会
B:封建社会
C:资本主义社会
D:现代社会
E:后工业社会
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世俗体验与审美体验的划分标准是( )。
A:人的意愿
B:体验次序
C:体验层次
D:形态
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1870年以来,世界各国每年平均工作时间下降( )。
A:1/3
B:1/2
C:1/4
D:2/3
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属于高水平体验活动的是( )。
A:直接体验
B:体验性的学习
C:个人发展
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说自由时间是真正的财富的原因是( )。
A:恢复健康和体力
B:发展智力
C:进行社交活动
D:政奥鹏东北财经大学平时在线作业治活动
E:产生科学、艺术
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ASEB理论认为休闲活动应该具备的要素是( )。
A:Activities
B:Settings
C:Experiences
D:Benefits
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根据“距离-目的”分类法,( )休闲活动更需要专业组织。
A:远距离
B:近距离
C:室内
D:户外
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以下特征属于竞赛的是( )。
A:本能
B:自发
C:结构性
D:组织性
E:规则性
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凯利把休闲活动分为( )。
A:自由自在
B:恢复
C:娱乐放松
D:工作导向
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游戏的类型有( )。
A:竞争型
B:运气型
C:模仿型
D:感官刺激型
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博弈的要素有( )。
A:局中人
B:策略
C:得失
D:均衡
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旅游在休闲活动中的最突出特点是( )。
A:暂时性
B:异地性
C:空间移动
D:追求愉悦
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以下也可以称作娱乐的概念是( )。
A:游憩
B:康乐
C:entertainment
D:restoration
E:recovery
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需要层次论包括的具体的需要层次有( )。
A:生理
B:安全
C:归属
D:尊重
E:自我实现
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J. L. Crompton把休闲动机分为( )。
A:社会(声望、回归、增进血缘关系、便于社会交往)
B:心理(逃离感到无聊的环境、勘探和评价自我、放松)
C:文化(新奇性、教育)
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影响休闲动机的主要因素有( ) 。
A:个人特质
B:价值观
C:机会
D:文化结构
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