奥鹏教育东北财经大学《信息系统分析与设计》单元作业2

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东财《信息系统分析与设计》单元作业 2

用来定义一个用例的输入和输出的模型是( )。
A:用例图
B:活动图
C:数据流图
D:系统顺序图
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( )在系统边界之外的个人或组织，它提供数据输入或接受数据输出。
A:处理
B:数据流
C:外部实体
D:数据存储
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( )可以在系统内部、外部，或穿过系统界线和程序界线。
A:人员
B:数据
C:数据流
D:系统流
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( )是与结构化编程类似地语句，它描述了模块的逻辑。
A:伪码
B:模块
C:数据流图
D:系统流程图
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不属于用例描述的是( )。
A:需求描述
B:简单描述
C:中间描述
D:完全展开描述
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( )表示程序、文件和手工处理步骤间的数据流动，从而提供整个系统的总体情况。
A:结构图
B:顺序图
C:数据流图
D:系统流程图
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带实心圆的箭头是一个( )耦合标志，在模块间使用的标识是一个表示某种结果的内部信息。
A:控制
B:管理
C:程序
D:数据
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下列选项中，不属于面向对象方法的模型是( )。
A:用例图
B:结构图
C:活动图
D:用例描述
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实体-联系图(ERD)必须与在( )中的数据存储相一致。
A:结构图
B:顺序图
C:数据流图
D:系统流程图
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不属于DFD经常发生且容易判别的一致性错误是( )。
A:数据存储超量
B:有数据流出却没有相应的数据流入
C:有数据流入却没有相奥鹏东北财经大学平时在线作业应的数据流出
D:一个处理和它的处理分解在数据流内容中有差别
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记录用例的最正式的方法是( )。
A:需求描述
B:简单描述
C:中间描述
D:完全展开描述
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模块内聚指在一个程序调用中，模块间的传递的数据项个数。( )
A:对
B:错
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应用程序的设计与数据库和用户界面的设计没有关联。( )
A:对
B:错
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奇迹指带有输入数据的并不用来产生输出数据的处理或数据存储。( )
A:对
B:错
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使用系统流程图可以将程序功能有层次地组织起来。( )
A:对
B:错
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中间等级的用例描述扩展了简单描述，它包括了用例的内部活动流。( )
A:对
B:错
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关联图是指描述系统抽象概念的DFD。( )
A:对
B:错
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结构化英语使用计算机的概念。( )
A:对
B:错
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在用例图中，消息被认为是在目的对象上调用的一种活动。( )
A:对
B:错
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用例图用来定义一个用例的输入和输出，以及在用户和系统之间交互的顺序。( )
A:对
B:错
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