东财《思想道德修养与法律基础B》单元作业1

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《思想道德修养与法律基础B》单元作业1

（）是两岸关系的政治基础。
A:和平统一
B:党的领导
C:一个中国原则
D:反对“台独”分裂图谋
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（）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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人生的（），是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
A:自我价值
B:自我意义
C:社会意义
D:社会价值
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个人与社会的关系，最根本的是个人利益与（）的关系。
A:集体利益
B:社会利益
C:他人利益
D:国家利益
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（）是人生观的表现和反映。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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（）回答什么样的人生才有价值。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是（）的。
A:一致
B:不一致
C:相同
D:不相同
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一个人有什么样的人生观就会有什么样的（）。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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（）是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
A:人生目的
B:人生态度
C:人生理解
D:人生价值
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（）是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
A:中国共产党
B:劳动人民
C:中国人民
D:党领导的人民
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理想的实现具有（）。
A:长期性
B:艰巨性
C:反复性
D:曲折性
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大学阶段，是人生发展的重要时期，是（）形成的关键时期。
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:学习观
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“蝴蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，奥鹏东北财经大学平时在线作业是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话说明（）。
A:蜘蛛、蜜蜂等动物没有人类聪明
B:人能够对自己的存在和活动的内容、方式有所“观”
C:人的实践活动是有意识的
D:人能够根据一定的“观”作出选择、采取行动
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个人与社会是对立统一的关系，两者（）。
A:相互依存
B:相互制约
C:相互促进
D:相互分离
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一个人思考生活的意义，树立追求的理想目标，确定以怎样的方式对待生活，探讨协调（）的关系，总是以其世界观为根据，受到其世界观的制约和影响。
A:身与心
B:自我与他人
C:个人与社会
D:唯心与唯物
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坚定的理想信念，必须建立在对社会实践的深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握上。（）
A:对
B:错
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中国梦不是历史的，但是是现实的，也是未来的。（）
A:对
B:错
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“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。（）
A:对
B:错
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人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。（）
A:对
B:错
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理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“实然”和“实然”的矛盾。（）
A:对
B:错
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