东北财经大学《高效沟通与呈现技巧》单元作业一

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《高效沟通与呈现技巧》单元作业一

下面4个选项中，（ ）是不好的演讲结束方式。
A:对听众的耐心表示感谢，告诉大家可以领一些小礼品
B:总结自己的观点
C:请求采取行动
D:以一首名人诗句作为结尾
答案问询微信：424329

握手方式当中最令人讨厌的握手方式是（ ）。
A:握手时掌心向上
B:手掌都处于垂直状态
C:软弱无力，几乎将手掌全部交给对方
D:握手时猛然伸出胳膊，掌心向下
答案问询微信：424329

总之，沟通最坚实的基础是（ ）。
A:沟通内容
B:双方信任
C:身体语言
D:沟通方式
答案问询微信：424329

遇到挑剔的观众时，正确的做法是（ ）。
A:庄重地聆听
B:善解人意
C:如果是站着最好坐下
D:用简单赞同或模糊回答的方式迅速进入下一话题
答案问询微信：424329

选题的原则是（ ）。
A:适合演说者
B:适合听众
C:适合场合
D:符合时间要求
答案问询微信：424329

听众的要求是（ ）。
A:风趣
B:激动人心
C:有说服力
D:印象深刻
答案问询微信：424329

演讲前，需要（ ）准备。
A:视觉
B:听觉
C:感觉
D:阅读材料
答案问询微信：424329

沟通过程存在很多障碍，其中属于发送者的障碍有（ ）。
A:目的不明
B:表达模糊
C:过度加工
D:主观臆测
答案问询微信：424329

（ ）是语言表达的魅力。
A:语言
B:语调
C:语速
D:有条理
答案问询微信：424329

下面策略可以达到控制紧张的目的的是（ ）。
A:多练习
B:做些身体动作
C:轮到你发言时，缓步走到前面以稳定自己情绪
D:开始发言前深吸一口气
答案问询微信：424329

避免非单词的方法有（ ）。
A:在呈现稿中标出停顿
B:试讲中尽量停顿长些
C:试讲时请人指出非单词
D:练习句子之间过渡的话
答案问询微信：424329

演讲中精明的回答难题有可以（ ）。
A:直接回答这个问题
B:将问题抛还给提问者
C:问问听众中谁能回答
D:直接回避问题
答案问询微信：424329

沟通中传送者的障碍是（ ）。
A:目的不明
B:表述不清
C:主观经验
D:形式不当
答案问询微信：424329

听众注意力不集中是（ ）等非语言因素造成的。
A:动作过份
B:过多动作
C:非语言运用不利
D:设备因素
答案问询微信：424329

下面选项（ ）属于聆听的障碍。
A:对说话者表现出来的某些特质而分散自己的注意力
B:预期反应
C:预先下结论
D:聆听时习惯总结对方的主题及大意
答案问询微信：424329

非语言沟通的重要性是（ ）。
A:真实的
B:普遍的
C:行动胜过承诺
D:影响力大
答案问询微信：424329

演讲时需要避免的行为有（ ）。
A:玩弄麦克风连线
B:摆弄教鞭
C:身体靠在讲台
D:呈现时面向观众
答案问询微信：4奥鹏东北财经大学平时在线作业24329

最具破坏性的态度是（ ）。
A:全盘肯定或全盘否定
B:优越感
C:贴标签
D:恶语伤人
答案问询微信：424329

倾听的障碍是（ ）。
A:对说话者的感觉
B:对主题的偏见
C:意见相左
D:语意不清
答案问询微信：424329

聆听的层次包括（ ）。
A:听而不闻
B:表面地听
C:设身处地地听
D:专注地听
答案问询微信：424329