华中师范大学《社会工作概论(华师)》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

31496–华中师范大学《社会工作概论(华师)》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）世界上最早实施社会救助制度的国家是（ ）
A.英国
B.美国
C.法国
D.德国
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（2）我国社会行政存在着（ ）上和管理模式上的弊端，必须进行改革。
A.运作
B.体系
C.政策
D.制度
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（3）任务中心模式关注解决问题的（）
A.效果和效率
B.时间和地点
C.模式和方法
D.个体和环境
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（4）根据心理学家（ ）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。
A.皮亚杰
B.艾里克森
C.弗洛伊德
D.库利
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（5）小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）
A.评估小组
B.招募组员
C.使成员彼此熟悉
D.建设性地处理冲突和沉默
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（6）社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（）
A.助人为乐
B.助人自助
C.家长作风
D.以人为本
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（7）地区发展模式认为社区问题的解决主要是依靠（ ）
A.专家的意见
B.社区内部资源
C.社区外部资源
D.社会政策
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（8）案主自决奥鹏期末考核必须具备的前提之一是（）
A.有一定的文化程度
B.有自决的意志和能力
C.有健康的体魄
D.有良好的心态
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（9）在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（）
A.建设性地处理冲突
B.回顾小组经历
C.评估小组
D.推进小组目标的实现
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（10）社会工作者在工作中应遵循的是（ ），即社会工作伦理。
A.法理
B.医理
C.道理
D.情理
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（11）在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，提供信息和情感支持，这主要体现了社会工作者的（ ）角色。
A.组织者
B.管理者
C.教育者
D.协调者
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（12）在助人过程中，履行保密原则是以遵守（）为前提的。
A.法律法规
B.案主的隐私权
C.伦理原则
D.价值观念
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（13）主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（ ）
A.行为学习理论
B.社会学习理论
C.精神分析理论
D.标签理论
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（14）下面不属于小组社会工作的工作模式的是（）
A.社会目标模式
B.认知行为模式
C.治疗模式
D.交互模式
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（15）现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是( )
A.职业化
B.专业化
C.社会化
D.本土化
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（16）以下属于社会工作间接工作方法的是（ ）。
A.社会行政工作
B.社会团体工作
C.社会个案工作
D.社区社会工作。
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（17）下列陈述与社会个案工作的特点不一致的是（ ）。
A.采用直接的面对面的交流
B.是一对一的工作方法
C.协助案主完善人格和自我
D.调整和改善社会关系
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（18）在罗斯曼1979年提出的社区工作的三大模式中，适用于比较简单的社区模式的是（ ）。
A.社会计划模式
B.社会行动模式
C.地区发展模式
D.政策实务模式
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（19）某社区中，一位孤寡老人符合条件领取最低生活保证金，但是这位老人根本不知道这个政策，社会工作者帮助老人了解政策并申请下来最低生活保障。这种做法属于（ ）。
A.老年社会救助
B.老年生活服务
C.老年家庭关系处理
D.老年心理辅导
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（20）以下对社会团体工作的特点描述不正确的是（ ）。
A.社会团体工作适用于各种类型的团体
B.社会团体的社工参与并指导团体的活动
C.以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础
D.社会团体工作不是普适于一切团体的方法
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（21）下面（ ）体现了社会工作的预防功能。
A.协调邻里矛盾
B.解决家庭冲突
C.人际疏导
D.婚前咨询
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（22）以下（ ）不属于社会个案工作的原则。
A.个别化原则
B.承认原则
C.评判原则
D.接纳原则
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（23）关于社会工作的微观社会功能下列说法正确的是（）
A.预防
B.促进个人的发展
C.推进社会公平
D.治疗
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（24）社会工作的精髓在于消除案主的悲观、自暴自弃等颓废心理和行为，引导他们认清自身的长处和弱点；给案主以希望、信心和决心，充分调动案主的积极性、创造性和主动性，教给案主战胜困难的方法和手段，以达到案主得以发展自身的境界。根据上述一段话，下列说法正确的是（）
A.社会工作者帮助案主做决定
B.社会工作者充分尊重案主
C.社会工作者充分挖掘社会资源帮助案主
D.社会工作者启发和引导案主，达到助人自助
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（25）下列不属于世界卫生组织对残疾人分类的是（）
A.功能和形态残疾
B.精神残疾
C.丧失功能残疾
D.社会功能残疾
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（26）.社会工作系统理论认为，系统模式的最重要问题是（）
A.发现系统存在的问题，改变案主本身
B.采取介入策略改造整个系统，而不仅仅是改变案主本身
C.认为个人发展是否顺利，取决于个人与其环境之间能否维系良好的调和度
D.使案主增强应对社会系统的能力
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（27）在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象面临的主要问题，需要运用( )的提问引导服务对象整理自己的想法和感受
A.开放式
B.封闭式
C.引导式
D.启发式
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（28）主张人的行为主要源自于外在环境激的结果的理论流派是（）
A.行为学习理论
B.社会学习理论
C.精神分析理论
D.标签理论
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（29）对于正在接受社会工作教育的实习生而言，社会工作督导的最重要的功能是（）
A.行政功能
B.支持功能
C.教育功能
D.双边交流功能
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（30）青少年社会工作的本质特征是（ ）
A.指导
B.辅导
C.督导
D.引导
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（31）任务中心模式关注解决问题的（ ）
A.效果和效率
B.时间和地点
C.模式和方法
D.个体和环境
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（32）社会政策的（ ）是指将正式公布的政策方案加以贯彻、实施，以达到预期的政策目标的各种活动与整个过程。
A.研究
B.方案起草
C.执行
D.监督
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（33）（ ）方法论肯定社会现象的客观性，重视经验在认识中的作用，并致力于搜集资料和分析资料的科学性。
A.解释主义
B.实证主义
C.经验主义
D.批判主义
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（34）在个案工作中，专业关系的建立是一切工作的（）。
A.基础
B.途径
C.目的
D.核心
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多选题：
（1）导致西方社会工作产生的主要因素有( )
A.资产阶级宗教伦理的形成
B.资产阶级人道主义的张扬
C.社会生产力的大力发展
D.工业革命所引发的社会问题
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（2）从欧美社会工作发展的历史看，（ ）等都为早期的社会工作提供了直接前提的重要实践。
A.伊莉莎白济贫法
B.睦邻组织运动
C.乡村重建运动
D.慈善组织会社
E.社区组织运动
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（3）对社会工作有直接影响的哲学思想根源包括（ ）
A.宗教思想
B.人道主义
C.实证主义
D.乌托邦思想
E.实用主义
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（4）社会工作者经常面临（ ）等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。
A.保守秘密与打破秘密
B.职业价值与职业界限
C.案主自决与家长作风
D.职业界限与个人利益
E.职业价值与个人价值
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（5）个案社会工作的本质是（ ）
A.用社会工作者个人的力量去影响案主
B.帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
C.帮助案主发挥自身潜能
D.实现与环境的相互适应
E.通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
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（6）社会工作价值观的基本假定包括（ ）
A.人是平等的
B.人是独特的
C.案主自决
D.人有改进的潜能
E.保守秘密
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（7）西方社会工作价值的思想基础主要包括（ ）
A.新教伦理
B.人道主义
C.社会福利观念
D.为公众服务观念
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（8）社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（ ）
A.社会工作
B.社会学
C.心理学
D.公共关系
E.相关法律知识
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（9）我国社会工作行政体系的特点是（ ）。
A.20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织
B.借助思想政治工作
C.政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点
D.社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担
E.服务开始多样化
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（10）在以下（ ）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
A.会谈持续没有进展
B.案主的决定会伤害自己
C.案主的决定会伤害他人、社会
D.案主没有自决能力
E.非自愿案主
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（11）社会工作的督导模式包括（ 　）。
A.成长与发展模式
B.学徒模式
C.结构化学习模式
D.行政模式
E.部门整合模式的督导
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（12）社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（ ）
A.双方在信息占有上的不对称性
B.互动效果的不对称性
C.社会地位与全力的不对称性
D.合作促成力量的不对称性
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（13）下列说法正确的是（ ）。
A.到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B.到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受
C.到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法
D.西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初
E.资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
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（14）社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有：（ 　）。
A.要以社区的整体利益为重
B.要时刻注意提高社区居民的能力
C.要积极影响决策
D.要认清自己的角色
E.要掌握一些特定技巧
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（15）为了做好小组工作，社会工作者要掌握（ ）
A.一般技巧
B.讨论技巧
C.活动设计技巧
D.社会发展技巧
E.公共行政技巧
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（16）社会工作的特点包括下列哪些选项。( )
A.助人自助
B.以平等的态度对待人
C.重视运用社会环境资源
D.其主体主要有国家和政府构成
E.其对象限于社会中的弱势群体
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（17）下列属于社会工作的对象的是（ ）。
A.社会弱势群体
B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群
C.因为退休金不足，造成生活有困难的老人
D.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭
E.因为肥胖而减肥的学生
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（18）社会工作的特点包括下列哪些选项？（）
A.助人自助
B.以平等的态度对待人
C.重视运用社会环境资源
D.其主体主要有国家和政府构成
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（19）在家庭社会工作的理论和方法中，下列说法正确的是（）
A.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪
B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容
C.一般而言，家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张，促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转
D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员，所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上，以家庭整体作为援助对象
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（20）下列属于社会工作的对象的是（）
A.社会弱势群体
B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群
C.因为退休金不足造成生活有困难的老人
D.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭
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（21）尊重案主行使自决权时有一些参考原则，包括下列哪些选项？（）
A.案主的决定不会损害到他人正当的、基本的利益，可以行使自决权
B.案主的决定对自己的基本利益造成重大损害，可以行使自决权
C.案主绝对清醒，有自决的意志和能力，可以行使自决权
D.案主的行动或潜在行动具有严重的危机会伤害自己时，可以适当限制案主的自决权
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（22）社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（）
A.社会工作
B.社会学
C.心理学
D.相关法律知识
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（23）西方社会工作价值的思想基础主要包括（）
A.新教伦理
B.人道主义
C.社会福利观念
D.为公众服务观念
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判断题：
（1）个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。( )
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（2）社区发展模式认为，仅仅依靠居民自身的力量很难找到解决问题的途径。（　）
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（3）社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作一样，服务于社会工作助人自助的最终目标，但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。（ ）
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（4）社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足，是一种重要的社会工作直接服务方法。（　）
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（5）助人过程是一个对称的互动过程，双方在信息占有、互动效果等方面都是对称的。（　）
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（6）弗洛伊德的人格理论包括本我、自我和超我。（）
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（7）社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。（　）
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（8）社会工作行政是把社会服务转为社会政策的过程，这个过程包括两个方面。（ ）
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（9）社会工作行政中的评估侧重于对“是什么”、“在未来可能发生什么”、“应该是什么”的验证。（　）
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（10）最著名的睦邻设施是巴耐特于1884年在伦敦建立的汤恩比馆和亚当斯于1888年在芝加哥建立的霍儿馆。（　）
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（11）行政决策不是领导人个人思考的结果，集体决策才是最完美的。（　）
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（12）根据行为主义的观点，适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。（ ）
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（13）现代意义上的社会工作首先发端于西方社会。（　）
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（14）宏观社会行政常常表现为政府的职能行为，例如民政部门推进的“低保”制度。（　）
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（15）社会行政预算为了保证效率和效果，不能作任何妥协。（ 　）
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（16）现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。（　）
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（17）社区工作是社会工作三大方法之一，即在社区中开展的一切工作。（　）
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（18）1962年，社区组织工作首先在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。( )
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（19）社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位，即讲求对受助者的控制。（　）
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（20）实际上我国社会服务机构都可以称为社会工作机构，其中的社会服务人员就是社会工作者。（　）
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（21）地区发展模式是一种自上而下的方法，通常适用于比较简单的社区。（　）
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（22）社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的环境资源。（　）
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（23）社会社区矫正只适合青少年犯罪以及无受害者的罪犯。
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（24）社会工作理论进入20世纪40年代以后，其走向逐渐多元化。
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（25）社会工作行政主要是一种把社会福利、社会保障政策转变为各种社会服务活动的程序。
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（26）中国古代的仓储制度属于专业意义上的社会工作。（）
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（27）危机调试法大部分在行为修正模式下实施。（）
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（28）康复是残疾人社会工作的核心内容。（）
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（29）医务社会工作由综合关注疾病的预防、治疗等转变为单纯的疾病治疗。（）
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（30）社会工作只是一种助人的方法和技巧，而不是一门科学的学科（ ）
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（31）弗洛依德的人格理论包括本我、自我和超我。（ ）
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简答题：
（1）简述社会工作的一般价值基础中“价值与尊严”的表现。
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（2）行为或学习理论认为儿童的学习模式有哪几种？
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