南开大学22秋学期《政府应急管理》在线作业一

奥鹏教育南开大学平时作业

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《政府应急管理》在线作业-00001

下列不属于应急管理国际合作的是()
A:联合救援
B:救援协助
C:拒绝救援
D:捐款捐物
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减缓的意义不包括()
A:降低突发事件发生的概率
B:降低突发事件的影响与损失
C:促进人类的可持续发展
D:维护自身利益
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国外进行应急社会动员注重发挥()的作用
A:政府
B:市场
C:个人
D:非政府组织
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应急沟通是一个()
A:双向过程
B:单向过程
C:多向过程
D:多线过程
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应急管理国际合作要充分发挥()的主导作用
A:联合国
B:世贸组织
C:世界卫生组织
D:红十字会
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由个人、社会、政治、文化等因素所决定的相对于某一致灾因子的易损性是()
A:物理脆弱性
B:经济脆弱性
C:社会脆弱性
D:环境脆弱性
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下列不属于致灾因子是()
A:地震
B:火灾
C:洪水
D:民事纠纷
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应急沟通是指应急管理者与()建立良好关系
A:个人
B:家庭
C:政府
D:社会公众
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()垂直等级体制会使得管理效率低下
A:企业机构
B:官僚机构
C:社会机构
D:志愿者机构
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响应行动的首要功能是()
A:保护公众
B:减轻原生灾害
C:减轻二次灾害
D:应急救援
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预测预警系统建设的第三阶段是()
A:规划
B:公共教育
C:检验评估
D:督察
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突发事件信息发布的内容主要是指()
A:个人信息
B:交通信息
C:公共信息
D:家庭信息
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我国应急救援队伍的第三建设原则是()
A:综合应急
B:分工合作
C:军民结合
D:社会参与
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应急管理的基本特征是()
A:综合性
B:单一性
C:复合性
D:狭隘性
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相关利益主体为了预防与应对突发事件而彼此合作、形成合力的过程就是()
A:应急管理
B:危机管理
C:公共危机
D:社会危机
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我国专业救援队伍之间是()建设的
A:分辖区
B:分灾种
C:分层次
D:分地域
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风险是()和严重性共同作用的结果
A:应然性
B:实然性
C:突发性
D:可能性
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国外进行应急社会动员注重加强()教育
A:公共安全
B:个人
C:心理
D:社会
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英国的应急管理体系是()
A:分权式
B:集权式
C:集中式
D:分化式
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应急社会动员的主体由决策机构、领导机构和()组成
A:监督机构
B:执行机构
C:组织机构
D:评估机构
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应急管理活动的第三和第四阶段是()
A:减缓
B:准备
C:响应
D:恢复
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韩国应急管理体制的层次包括()
A:中央政府
B:省政府
C:大城市政府
D:地方政府
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应急管理国际合作的原则包括()
A:预防为主
B:体现国际公平与正义
C:奉行人道主义原则
D:标本兼治
E:充分发挥联合国的主导作用
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恢复的内容包括()
A:基础设施
B:社会生活
C:经济生活
D:个人生活
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应急规划的前三个流程包括()
A:建立应急规划委员会
B:风险研究
C:确定责任与角色
D:确定资源与服务
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突发事件信息发布存在于()等阶段
A:减缓
B:准备
C:响应
D:恢复
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巨灾条件下企业援助的方式包括()
A:慈善捐助
B:应急物资供给
C:开发保险产品
D:发展应急产业
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应急沟通的原则包括()
A:广泛参与、顾客导向
B:公开透明、准确及时
C:尊重事实、恰到好处
D:媒体合作
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应急管理的军民结合形式包括()一体化
A:应急
B:应战
C:准备
D:救援
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政府与媒体的合作形式包括()
A:新闻发言人
B:新闻发布会
C:私人沟通
D:辩论
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预测预警的作用包括()
A:动态监测
B:风险评估
C:发布警报
D:及时避灾
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突发事件的处置原则包括()
A:以人为本
B:统一领导
C:社会动奥鹏教育南开大学平时作业员
D:属地处置
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应急社会动员的过程需要结合()
A:自上而下
B:自下而上
C:从左到右
D:由里而外
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非政府组织的特征包括()
A:公共性
B:志愿性
C:自治性
D:民间性
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加拿大的应急管理原则包括()
A:责任原则
B:全面性原则
C:伙伴关系原则
D:行动一致性原则
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小道消息是加强公众响应行动的措施
A:对
B:错
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一般事件的响应颜色是蓝色
A:对
B:错
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恢复管理的目标包括增进各方的合作与协调
A:对
B:错
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屏蔽效应是新闻媒体报道突发事件的一个负面效应
A:对
B:错
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较大事件的响应颜色是黄色
A:对
B:错
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应急主体体现了“主体性”原则
A:对
B:错
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有效问责是新闻媒体报道突发事件的一个负面效应
A:对
B:错
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准备阶段需要进行信息发布
A:对
B:错
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恢复管理的目标包括加快灾区的恢复进程
A:对
B:错
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权威发布是加强公众响应行动的措施
A:对
B:错
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非政府组织只能由政府主导
A:对
B:错
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拒绝捐款是一种应急管理国际合作
A:对
B:错
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恢复管理的目标包括给每位灾民都找到工作
A:对
B:错
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响应阶段需要进行信息发布
A:对
B:错
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排序法是应急决策的重要方法
A:对
B:错
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