华中师范大学《行政领导学》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

158724–华中师范大学《行政领导学》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）（）是领导关系中的核心
A.人
B.被领导
C.群体
D.领导
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（2）“解剖麻雀”所运用的辩证方法是（　）
A.一般寓于个别之中
B.主要矛盾与非主要矛盾相互转化
C.矛盾主要方面与非主要方面相互转化
D.矛盾斗争性与同一性相互结合
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（3）“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”，这就要求被领导者和领导者建立起（）
A.相互信任的关系
B.相互监督的关系
C.相互支持的关系
D.相互促进的关系
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（4）“少说漂亮话，多做些日常平凡的事情”，列宁的这句话要求领导者具有（　）
A.廉洁的作风
B.谦虚的作风
C.深入的作风
D.实干的作风
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（5）被公认为“人力资本之父”的是（）
A.贝克尔
B.舒尔茨
C.杜拉克
D.丹尼森
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（6）
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（7）根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（）
A.层次制与机能制
B.完整制与分离制
C.集权制与分权制
D.一长制与委员会制
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（8）领导干部道德的价值核心是（）
A.勤政为民
B.理想崇高
C.人格高尚
D.坚持真理
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（9）领导活动的出发点和归宿是（）
A.领导职能
B.领导体制
C.领导方法
D.领导效能
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（10）领导活动的三要素不包括（）
A.领导者
B.追随者
C.执行者
D.领导环境
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（11）领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )
A.自然属性
B.社会属性
C.权利属性
D.服务性
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（12）领导科学中最基本的范畴是（）
A.领导
B.领导者
C.被领导者
D.客观环境
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（13）领导权力的发展变化是与( )是紧密相连的
A.人性
B.经济
C.奥鹏期末考核阶级
D.社会发展阶段
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（14）
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（15）领导效能测评与测评对象的关系，就是( )的关系
A.主观与客观
B.反应与被反应
C.反映与被反映
D.主体与客体
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（16）领导艺术灵活性的表现是（）
A.超越条件
B.随机应变
C.见风使舵
D.神秘莫测
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（17）领导者的本质是（）
A.官员
B.公仆
C.权威
D.主人
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（18）领导者的权威来源于（）
A.法定的职权
B.领导者的品德
C.领导者的知识
D.领导者的关系
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（19）领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）
A.可塑的
B.不可塑的
C.先天的
D.一成不变的
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（20）
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（21）美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以( )为核心对“创新”进行了论述
A.文化创新
B.制度创新
C.技术创新
D.文艺创新
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（22）西方近代关于人性的理论不包括下列哪项（）
A.W理论
B.X理论
C.Y理论
D.Z理论
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（23）下列关于领导属性的表述，正确的是（）
A.领导具有自然属性和社会属性，这意味着有两种领导活动
B.领导的自然属性与社会属性无关
C.领导的社会属性不受自然属性改变的影响，决定着领导的本质
D.在领导活动中，领导者的出现，首先是具有自然属性的资格，而不是具有社会属性的身份
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多选题：
（1）领导者的责任主要有（ ）。
A.政治责任
B.法律责任
C.工作责任
D.道德责任
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（2）领导活动中特有的基本矛盾有（ ）。
A.领导者主观指导与领导环境之间的矛盾
B.领导者与追随者的矛盾
C.领导活动的主体与被改造的客体之间的矛盾
D.领导者之间的矛盾
E.追随者之间的矛盾
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（3）权力体系是领导体制中一个基础性的结构体系，包括（ ）。
A.权力
B.责任
C.义务
D.权责关系
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（4）语言在日常生活和工作中非常重要，它的功能有（ ）。
A.信息功能
B.激励功能
C.辩解功能
D.塑造形象功能
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（5）公共行政领导绩效的特性有（ ）。
A.变量多重性
B.动态变化性
C.循序渐进性
D.形式多样性
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（6）工作再设计包括（ ）
A.工作延展
B.工作轮换
C.工作扩大化
D.工作丰富化
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（7）社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（ ）。
A.横向分工
B.纵向分工
C.结构分工
D.功能分工
E.专业分工
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（8）传统测评方法的主要弊端有（???? ）。
A.重定量，轻定性
B.重经验与印象，轻客观测量
C.重历史表现，轻发展潜力
D.重群体分析
E.重定性，轻定量
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（9）影响机构性领导环境的主要因素包括（??? ）。
A.机构功能及其变化
B.机构性质及其变化
C.机构数量及其变化
D.机构性领导环境的结合模式
E.机构功能和机构数量
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（10）领导用人的原则主要有(???? )。
A.诚信不疑
B.只用不养
C.独断专权
D.环境原则
E.数量原则
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（11）
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（12）坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 (???? )。
A.考察领导者的主观能动性
B.分析时间因素
C.分析空间因素
D.分析人际关系因素
E.分析客观因素
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（13）独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（??? ）。
A.坚持一切从实际出发，实事求是
B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势
C.勇于打破传统、挑战权威
D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念
E.敢于怀疑、积极探索
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（14）发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（??? ）。
A.横向思维
B.反向思维
C.交叉思维
D.辩证思维
E.系统思维
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（15）在领导协调工作中，必须协调的对象有（???? ）。
A.协调群体中的个人
B.协调组织中的群体
C.协调组织内部关系
D.协调不同的组织
E.协调不同的国家
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（16）
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（17）根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（????? ）。
A.正式授权
B.口头授权
C.非正式授权
D.书面授权
E.弹性授权
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（18）电子政务对内体现为（??? ）。
A.行政业务电子化
B.行政业务网络化
C.行政业务程序化
D.行政信息公开化
E.行政程序透明化
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（19）查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（????? ）。
A.技术上有困难
B.现实政治是渐进的
C.考虑弱势群体的利益
D.现行政策的巨额成本
E.历史进程是不可阻挡的
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（20）领导权力在本质上是（ ）。
A.社会关系
B.人际关系
C.阶级关系
D.利益关系
E.服从关系
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（21）下列属于权力载体的承担者的是（ ）。
A.政党
B.知识
C.血缘
D.年龄
E.地位
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（22）影响机构性领导环境的主要因素包括（ ）。
A.机构功能及其变化
B.机构性质及其变化
C.机构数量及其变化
D.机构性领导环境的结合模式
E.机构功能和机构数量
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判断题：
（1）广义的领导环境是指领导者所在的组织
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（2）
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（3）领导者素质具有时代性、综合性、层次性的特点。
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（4）领导魅力有从重视法治到重视人治的演化趋势。
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（5）威尔逊在《政治与行政》中提出，行政是为达到共同目的而合作的集体行动。
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（6）
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（7）法定性权力是获取权力的基础的最经常的途径。
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（8）
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（9）
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（10）利克特认为，在所有的管理工作中，对组织的领导是最重要的中心工作。
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（11）我国是典型的分离制领导体制国家。
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（12）领导魅力以权威为基础，主要依赖于职位权力。
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（13）从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。
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（14）对员工的信任是一种荣誉激励的方法。
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（15）对于一个社会系统来说，领导人才问题是决定其兴衰成败的决定性因素。
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（16）决策效能主要属于宏观领导效能。
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（17）集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。
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（18）考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数.
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（19）外部的领导环境对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。（ ）
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（20）处理冲突的回避方法就是领导者要忽视冲突，任其自身自灭。（ ）
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（21）集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。（ ）
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（22）
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（23）领导的控制功能是从外部对组织战略与规划的执行过程进行宏观把握。（ ）
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（24）领导效能的测评工作应该重视直接效果，忽视间接效果。（ ）
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论述题：
（1）
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简答题：
（1）
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（2）简述领导者合理用人原则。
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名词解释：
（1）领导
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（2）非正式组织
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（3）
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