超前自学网福建师范大学《公共管理学》期末考试必备题集
奥鹏期末考核
98919–福建师范大学《公共管理学》奥鹏期末考试题库合集
单选题：
（1）非营利组织也被称为()。
A.第一部门
B.第二部门
C.第三部门
D.第四部门
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（2）“一部分人对某一产品的消费不会影响另一些人对该产品的消费”是指公共产品的（）。
A.竞争性
B.非竞争性
C.非排他性
D.排他性
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（3）职位分类制度的主要特征是()。
A.以“人”为中心
B.以“权”为中心
C.以“物”为中心
D.以“事”为中心
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（4）将政府全部财政收支按经济性质汇集，分别编入两个或两个以上的、互有联系的收支对照表内的预算模式是()。
A.复式预算模式
B.绩效预算模式
C.零基预算模式
D.设计计划预算模式
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（5）第三部门主要供给（）。
A.选择盈利型服务
B.基本非盈利型服务
C.基本盈利型服务
D.选择非盈利型服务
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（6）英国政府正式的绩效评估实践始于（）。
A.1979年的“雷纳评审”
B.1980年的“部长管理信息系统”
C.1982年的“财务管理新方案”
D.梅杰政府推行的“公民宪章运动
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（7）衡量生产或提供服务的平均成本的效率，在效率类型中属于（）。
A.社会效率
B.配置效率
C.经济效率
D.生产效率
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（8）以犯罪行为的改善幅度来衡量刑事政策的质量是（）
A.效率评估
B.经济评估
C.效益评估
D.公平评估。
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（9）把公平理论引入现代公共行政管理领域的主要代表人物是（）。
A.弗雷德里克森
B.韦伯
C.林达尔
D.萨缪尔森
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（10）SWOT分析中T是指()。
A.威胁
B.弱势
C.机会或机遇
D.优势
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（11）提出“政府服务应以顾客为导向”观点的是（）。
A.传统公共行政范式
B.中期公共管理范式
C.新公共管理范式
D.新公共行政范式
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（12）公共组织纵向结构的变革主要表现为（）。
A.由分权式、扁平型向着集权式、尖塔型的结构形式发展
B.由微观管理部门为主向宏观管理部门为主的结构形式发展
C.由宏观管理部门为主向微观管理部门为主的结构形式发展
D.由集权式、尖塔型向着分权式、扁平型的结构形式发展
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（13）提出管得越少就越好的“守夜人”政府的学者是（）。
A.亚当?斯密
B.凯恩斯
C.弗里德曼
D.布坎南
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（14）志愿失灵最突出的表现是()。
A.志愿服务缺乏
B.公益私化
C.资金缺乏
D.志愿者人数少
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（15）SWOT分析中S是指()。
A.优势
B.弱势
C.机会或机遇
D.威胁
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（16）按照政策对人们之间关系的协调方式和影响不同，可以将政策分为()。
A.总政策、基本政策和具体政策
B.分配性政策、管制性政策、自我管制性政策、再分配性政策
C.政治政策、经济政策、社会政策和文化政策
D.实质性政策和程序性政策
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（17）强调工作项目和活动业绩计量的预算编制方法的预算模式是()。
A.分项排列预算模式
B.绩效预算模式
C.零基预算模式
D.设计计划预算模式
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（18）选择非盈利型公共服务的主要特征是（）。
A.仅收取服务成本费
B.有偿向社会提供
C.向社会免费提供
D.根据选择情况收费
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（19）政府主要供给（）。
A.选择盈利型服务
B.基本盈利型服务
C.选择非盈利型服务
D.基本非盈利型服务
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（20）公共部门绩效管理的核心内容是（）。
A.公共部门绩效目标的确定
B.公共部门绩效指标化
C.公共部门绩效评估
D.公共部门绩效监测
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（21）钢铁行业协会向政府反映会员的意见、建议，又向会员宣传政府的相关政策。这是指非营利组织的（）。
A.社会服务功能
B.社会奥鹏期末考核沟通功能
C.社会评价功能
D.社会裁断功能
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（22）非营利组织有其内部自主管理的程序，不受任何部门和人员的控制是指非营利组织的()。
A.非政治性
B.志愿性
C.自治性
D.非营利性
E.民间性
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（23）公共组织的权力直接或间接的来源于国家权力，这决定了公共组织具有（）。
A.社会性
B.权威性
C.系统性
D.程序性
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（24）公共组织职能的变革，从职能作用的领域来看，公共组织由（）。
A.保卫性、统治性职能为主向管理性、服务性职能为主的方向转变
B.原来混淆不清向高度分化转变
C.以政治职能为中心，逐渐向经济职能、社会事务管理职能、科技文化职能为重心的转变
D.重决策与执行部门向重咨询、信息、监督部门转变
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（25）公共组织纵向权力关系的变革主要表现为（）。
A.集权与分权互相作用融合的趋势
B.公共组织向社会还权
C.公共组织中的权力体系逐步由单纯的直线型权力关系向直线权力关系和参谋权力关系并存的状态转变
D.公共组织向市场还权
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（26）狭义的政府是指（）。
A.立法机关
B.司法机关
C.行政机关
D.军事机关
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（27）公用事业属于（）。
A.基本非盈利型服务
B.基本盈利型服务
C.选择非盈利型服务
D.选择盈利型服务
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（28）信息的价值会受到时间的影响，是指信息的（）。
A.准确性
B.完整性
C.相关性
D.时效性
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（29）公共管理伦理具有引导、规范、维系和（）功能。
A.约束
B.激励
C.教育
D.选择
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（30）韦伯官僚制特点不包括（）。
A.服从领导者
B.合理的分工
C.管理的非人格化
D.合理合法的人事行政制度
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（31）下列属于强制性公共组织的是（）。
A.社区学校
B.政府部门
C.基金会
D.研究所
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（32）下列不属于公共组织的特点是（）。
A.公共性
B.社会性
C.强制性
D.服务性
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（33）决策的一般特征不包括（）。
A.预见性
B.客观性
C.选择性
D.主观性
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（34）行政体制的核心（）。
A.行政组织机构的建立
B.环境因素的影响
C.管理制度的形成
D.行政系统内职权的划分和配置
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（35）拥挤型准公共产品具有（）特征。
A.排他性和非竞争性
B.非排他性和竞争性
C.排他性和非竞争性
D.排他性和竞争性
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（36）根据决策权限的制度安排，决策可分为（）。
A.个人决策与群体决策
B.长期决策与短期决策
C.程序决策与非程序决策
D.原始决策与追踪决策
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（37）采用函询调查，分别向参与活动的专家提出问题，将其意见整理匿名反馈给专家，再次征求意见，多次循环得到的一致意见的方法是（）。
A.头脑风暴法
B.对演法
C.模拟法
D.德尔菲法
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（38）行政决策目标的特征不包括（）。
A.层次性
B.层级性
C.多样性
D.从属性
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（39）事实前提的特点不包括（）。
A.客观性
B.可检验性
C.主观性
D.变动性
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多选题：
（1）影响政策执行的政策以外的因素有()。
A.目标团体
B.政策执行环境
C.政策问题的性质
D.执行机构间的沟通与协调
E.政策执行人员的素质
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（2）下面哪些是政策主体()。
A.政府机关
B.行业协会
C.村民委员会
D.妇联
E.工会
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（3）思想教育手段具有()的特征。
A.关联性
B.协调性
C.宏观控制性
D.多元性
E.时效性
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（4）公共组织具有公共性、权威性、服务性和（）七个特征。
A.民主性
B.合法性
C.系统性
D.公开性
E.社会性
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（5）公共服务的权威型模式的制度安排有（）。
A.政府服务
B.政府投入
C.政府间协议
D.政府购买
E.政府出售
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（6）非营利组织区别于政府组织的主要特征是()。
A.民间性
B.志愿性
C.组织性
D.非营利性
E.自治性
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（7）绩效评估中的定性指标包括（）。
A.工作质量指标
B.战略质量指标
C.结构质量指标
D.目标质量指标
E.质量反馈指标
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（8）公共服务的志愿型供给模式的作用形式有（）。
A.增进公共利益
B.志愿服务
C.没有营利目的的收费服务
D.有营利目的的收费服务
E.无偿捐赠公益事业
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（9）下列各项中属于中间管理层工作质量标准的是（）。
A.有无严格的工作程序标准
B.管理系统内部协调一致的程度
C.对所属部门工作的指挥是否正确、有效、灵活
D.能否及时有效地处理突发事件
E.对上级命令执行程度
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（10）设计计划预算模式的内容包括（）。
A.设计
B.计划
C.预算
D.系统
E.战略
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（11）公共部门人力资源管理的任务主要有()。
A.求才
B.用才
C.育才
D.激才
E.留才
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（12）公共部门人力资源管理的激励约束机制包括() 等内容。
A.培训
B.晋升
C.奖励
D.处分
E.考核
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（13）行政手段具有()的特征。
A.权威性
B.强制性
C.有偿性
D.时效性
E.有限性
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（14）战略管理具有导向性和()五个特征。
A.长期性和全局性
B.从内向外的运作
C.从外向内的运作
D.理性与直觉的结合
E.外向性
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（15）公共部门的战略管理分为() 四个主要环节。
A.环境分析
B.战略规划
C.战略实施
D.战略评估
E.目标分析
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（16）下面属于非营利组织的是()。
A.基金会
B.福利院
C.法院
D.行政机关
E.行业协会
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（17）以权威与等级结构标准分类，公共组织分为（）。
A.古典模型
B.官僚模型
C.第三部门行政模式
D.政府机构
E.非政府机构
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（18）纯公共产品具有（）的特征。
A.排他性
B.可分性
C.竞争性
D.非排他性
E.非竞争性
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（19）以效率为核心的传统公共行政范式的基本价值体系是（）。
A.效率
B.公平
C.行政中立原则
D.科层式组织的行政领导
E.代议制度
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（20）公共管理组织伦理的主要内容是（）。
A.程序公正
B.公民信任
C.组织信任
D.民主责任
E.制度公正
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（21）下面哪些属于政府间的电子政务（）。
A.电子税务系统
B.电子司法档案系统
C.电子培训系统
D.业绩评价系统
E.电子法规政策系统
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（22）绩效评估中的结构质量指标包括（）。
A.组织机构的设置与职能划分
B.组织层次的确定
C.组织活动的透明度
D.监督机制的完善度
E.规章制度和工作程序，
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（23）绩效评估中的定量指标包括（）。
A.费用指标
B.时效指标
C.工作量指标
D.信息量指标
E.人员数量指标
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（24）公共部门人力资源的任免包括()。
A.人员的考核
B.人员任职
C.人员免职
D.人员的招募
E.人员的甄选
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（25）公共管理的内部控制包括（）。
A.道德价值
B.道德自律
C.道德意识
D.道德目标
E.道德智慧
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（26）公共部门战略管理具有公共性、长期性、全局性和()七个特征。
A.从内向外的运作
B.外向性
C.从外向内的运作
D.理性与直觉的结合
E.强烈的导向性
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（27）公共政策执行的特征有()。
A.对象的适用性
B.执行的灵活性
C.执行的公平性
D.执行的协调性
E.执行的有序性
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（28）政府失灵主要表现为().
A.公共政策失效
B.政府机构的低效率
C.政府行为的内在效应
D.政府官员素质低下
E.政府机构及其官员的寻租与腐败
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（29）科层制的组织标准化体现在（）三个方面。
A.分工专业化
B.制度规范化
C.人员统一化
D.薪酬固定化
E.工作指标化
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（30）公共组织的特点包括（）。
A.公共性
B.社会性
C.强制性
D.服务性
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（31）下列属于准公共产品的有（）。
A.空气
B.公路
C.交通
D.国防
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（32）公共组织的特点不包括（）。
A.规范性
B.社会性
C.强制性
D.服务性
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（33）公共管理的基本研究方法包括（）。
A.历史研究
B.文献研究
C.系统分析
D.比较分析
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（34）领导者的基本技能包括（）。
A.技术技能
B.专业技能
C.人际技能
D.概念技能
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论述题：
（1）论述转型期我国政府职能定位。
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（2）在转型和开放条件下，面对日趋激烈的国内外经济竞争，增强国家竞争力应成为政府的核心经济职能。
（3）在转型和开放条件下，社会风险会变大，所以，稳定职能应成为政府的一项重要社会职能。
（4）转型期可能会产生严重的腐败问题，所以应把预防腐败作为政府的一项重要政治职能。
具体展开论述（略）
（2）论述参与式公共治理及其主要途径。
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（2）主要途径：
第一，积极发展社会基层自治组织，构建政府与社会基层自治组织的公共治理结构。
第二、在微观规划方面，有关的决策由公民和政府共同做出，要充分调动公民参与公共治理的积极性。
第三、提高公民素质,完善公民参与的制度建设。
具体展开论述（略）
（3）论述改进我国公共部门绩效评估的对策。
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（2）通过加强立法工作，推进绩效评估的制度化和法制化。
（3）建立完备、科学的公共部门绩效评估指标体系。
（4）坚持内部评估与外部评估相结合，建立多重绩效评估机制。
（5）加强评估理论研究，加快评估人才培养以适应绩效评估发展的需要。
（6）建立健全绩效评估的信息系统，推行电子政府和政府在线服务的发展目标。
具体展开论述（略）
（4）论述影响政策执行的因素。
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（2）公共政策质量
第一，政策合理性
第二，政策连贯性
第三，政策具体性和可操作性
第四，政策资源的适度性
（3）政策以外的因素
第一，目标团体
第二，执行机构间的沟通与协调
第三，政策执行环境
具体展开论述（略）
（5）论述传统科层制理论的主要局限。
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（2）专业分工原则的扭曲
（3）制式化对组织效能的可能影响
（4）遏止组织学习
（5）科层价值与民主价值的冲突
（6）科层价值与人格成长的冲突
（7）防卫型官僚人格
具体展开论述（略）
（6）论述我国推进公共管理改革的基本战略。
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第一，以“执政为民”的思想来建立新型公共管理体制，使政府对社会的治理更容易贴近社会、得到社会的理解，承认其合法性
第二，“执政为民”的民主行政行政管理体制是社会公众制约政府权力、控制政府失灵的有效途径。
第三，“执政为民”的民主行政管理体制是防止集中的权力被腐败而设置的防腐剂，但是它并不排斥公共行政领域必要的集中。
第四，“执政为民”的新型公共管理体制将有力地推动我国的法制建设，更快地建立依法行政和依法治国的民主社会。
（2）新公共管理体制的实现途径
第一，建立政府主导、多元主体共存的公共管理格局
第二，把竞争机制注入到公共服务领域
第三，树立公共管理绩效评估的价值取向一一公众满意原则
第四，提高政府质量，建立政府质量管理机制，推行政府社会服务承诺制度
第五，进行规制重建
具体展开论述（略）
（7）论述我国加强电子政务建设的措施。
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（2）通过加强立法工作，推进绩效评估的制度化和法制化。
（3）建立完备、科学的公共部门绩效评估指标体系。
（4）坚持内部评估与外部评估相结合，建立多重绩效评估机制。
（5）加强评估理论研究，加快评估人才培养以适应绩效评估发展的需要。
（6）建立健全绩效评估的信息系统，推行电子政府和政府在线服务的发展目标。
具体展开论述（略）
（8）论述电子政务对政府管理的影响。
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（2）促进政府管理现代化
（3）改变行政组织结构与运作方式
（4）电子政务变革政府决策方式
（5）推动政府领导方式的转型
（6）提高政府公共服务效率和质量
（7）电子政务提高公务员的行政能力
（8）改变公务员的工作方式
具体展开论述（略）
