东北师范大学《认知心理学》期末考试必备题集

奥鹏期末考核

134172–东北师范大学《认知心理学》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）“鬼域”理论认为特征分析（即模式识别）分为几个层次？
A.一
B.二
C.三
D.四
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（2）开窗法可以确立作业完成所需的加工阶段和所需的什么？
A.地点
B.任奥鹏期末考核务
C.时间
D.人物
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（3）
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（4）“从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程”属于哪种推理类型？
A.演绎推理
B.归纳推理
C.概率推理
D.自然推理
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（5）
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（6）以下哪项不属于认知神经科学的研究技术？
A.事件相关电位
B.功能性磁共振成像
C.正电子发射断层扫描术
D.观察编码技术
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多选题：
（1）关于语义记忆提取的非预存理论，主要包括哪些模型？
A.层次网络模型
B.激活扩展模型
C.集理论模型
D.特征比较模型
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（2）计算机模拟在从内容上可以分为哪几种类型？
A.感知模拟
B.记忆模拟
C.思维模拟
D.表象模拟
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（3）语言理解可以划分为哪几个水平？
A.字词水平
B.语句水平
C.段落水平
D.动机水平
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（4）认知心理学的研究方法的研究方法有哪些？
A.反应时法
B.计算机模拟
C.正确率法
D.口述记录法
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（5）计算理论认为，为确定和调整表象大小比例而进行的变换过程包括哪些方式？
A.静态变换
B.动态变换
C.移动性变换
D.闪烁性变换
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（6）反应选择模型认为信息重要性依赖于哪些因素？
A.长期倾向
B.上下文
C.指导语
D.未来知识经验
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（7）心理旋转这一认知过程具有哪些特性？
A.渐进性
B.空间性
C.策略性
D.可控性
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（8）双重编码，将长时记忆划分为哪两个系统？
A.视觉
B.听觉
C.表象
D.言语
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判断题：
（1）特征整合理论与其他模式识别特征分析说的观点完全不一致。
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（2）控制性加工与自动加工的标志都不是绝对的。
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（3）唯一编码说认为表象是作为单独的表征形式而独立存在的。
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（4）各种注意现象都有之间不存在交叉性。
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（5）构型优势效应是指识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分。
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（6）
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（7）威尔尼克区病变所引起的失语症通常被称为动作性失语症或表达性失语症。
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（8）
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（9）控制性加工不需要注意资源就能进行，无需注意，没有容量限制。
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（10）在深层表征过程中，表象过程主要负责协调其他过程。
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（11）事件率是指每单位时间内的事件数量。
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（12）
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（13）改变实验中字词或图形的呈现时间并不能影响结构优势效应的出现与否。
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（14）信号检测中，若被试判断的似然比值1，表明被试判断标准较严，倾向于做“无”信号判断。
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案例分析题：
（1）很久以前,许多人就注意到,尽管人的感官在一瞬间可能要面临密集的外界刺激,但人能接纳并加以反应的只在少数;而在19世纪,心理学界就已经提出和认同了人在很短时间内大概只能注意到7个左右的项目(比如在桌面上撒一把黄豆,人一眼能看清的就是7个左右)。此时这种注意的范围或广度有限的现象就被称为了注意的选择。那么人们在众多事物中是如何挑选出需要注意的少数项目呢?挑选的标准又是什么?多年来有关这方面的研究理论就先后形成了注意的早期选择模型(知觉选择模型)、晚期选择模型(反应选择模型)和认为能在早期与晚期间灵活转换的多部位模型。请对这些模型予以分析。
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（2）河内塔(也译作汉诺威塔)是问题解决中常举的范例。游戏要求把从小到大堆在柱1上的小圆盘A、B、C保持原来顺序挪放到柱2或柱3上去,规则是每次只能移动一个圆盘、且永远保证小盘在大盘的上面。问题解决是人类思维活动的普遍表现方式,属于复杂行为领域,甚至有人将概念形成与推理过程也看作是包含在问题解决的范畴中,而人的智慧性和创造性更是突出地表现在问题解决上。关于问题解决的实验研究和理论可以追溯到19世纪末桑代克(Thorndike)通过动物实验提出的试误说以及与其对应的苛勒(Kohler)提出的顿悟说,但20世纪60年代后,认知心理学从信息加工理论的观点出发,将人类的问题解决过程看作是对问题空间的搜索,并用计算机来加以模拟。请分析问题类型、问题解决的含义其过程理论。
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论述题：
（1）论述认知心理学常用的研究方法。
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（2）警戒水平随时间下降的现象为警戒衰退。试分析影响警戒水平的高低及警戒衰退程度的因素。
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（3）简要论述推理有哪些基本类型。
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（4）简要论述解释警戒衰退机制的三种理论。
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（5）关于知觉现象中的结构优势效应有哪些理论?结构优势效应实验中的影响因素又有哪些?
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（6）论述长时记忆的遗忘机制。
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分析题：
（6）论述长时记忆的遗忘机制。
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