南开大学22秋学期《休闲经济管理》在线作业三

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南开大学22秋学期《休闲经济管理》在线作业三插图

22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《休闲经济管理》在线作业-00003

休闲企业达到一定规模后可以取得良好经济效益,这是( )
A:内在规模经济
B:外在规模经济
C:市场规模经济
D:其他规模经济
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休闲是一种时间的非生产性消费,这是从( )角度揭示休闲的本质
A:时间
B:经济
C:生存状态
D:心理体验
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由于自身、社会、经济、环境等原因没有能力参加休闲活动,但希望未来能参加的需求属于( )
A:有效需求
B:潜在需求
C:延期需求
D:重复需求
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时间是( )
A:普通资源
B:有效资源
C:稀缺资源
D:不是资源
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休闲是人的一种( )
A:生命状态
B:娱乐活动
C:活动形式
D:生活内容
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从自然界、社会中获取资源并将资源转换成休闲资源,属于休闲供给的( )
A:基础层次
B:第一层次
C:第二层次
D:第三层次
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人类发展指数HDI包括( )
A:平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率
B:预期寿命、成人识字率和国民生产总值
C:预期寿命指数、教育成绩指数和实际人均GDP指数
D:预期寿命指数、教育成绩指数和国民生产总值
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需求层次理论是( )提出的
A:德莱弗
B:霆斯雷
C:马斯洛
D:布朗
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个人收入内含的福利数量受制于收入分配的平等程度。如果收入分配处于平等状态,则个人收入的外在数值( )其内含的福利数量
A:大于
B:小于
C:等于
D:不确定
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休闲企业因为所在地配套齐全而能够取得良好经济效益,这是( )
A:内在规模经济
B:外在规模经济
C:市场规模经济
D:其他规模经济
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当基尼系数为1时,表明分配( )
A:绝对公平
B:绝对不公平
C:差距小
D:差距大
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世界通用的指标体系消费构成质量包括( )
A:平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率
B:预期寿命、成人识字率和国民生产总值
C:预期寿命指数、教育成绩指数和实际人均GDP指数
D:预期寿命指数、教育成绩指数和国民生产总值
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休闲是人们发自内心的一种自愿选择,这是从( )角度揭示休闲的本质。
A:时间
B:生存状态
C:经济
D:心理体验
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休闲需求的价格弹性( )
A:一般
B:较大
C:较小
D:没有弹性
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古恩提出的休闲消费行为过程包括( )阶段
A:5
B:7
C:11
D:12
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餐饮业属( )产业
A:漫长型
B:短暂型
C:夭折型
D:突变型
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在世界历史上,大众休闲开始于()
A:古希腊时期
B:文艺复兴时期
C:近代
D:现代
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休闲需求的收入弹性( )
A:具体分析确定
B:较大
C:较小
D:没有弹性
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把休闲划分为旅游、趣味教养、体育、娱乐和其他是依据( )
A:休闲利用形态
B:休闲行为形态
C:休闲动机和活动内容
D:人的态度
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休闲需求的交叉弹性()
A:较大
B:较小
C:没有弹性
D:具体分析确定
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加拿大公园与休闲学会列举的休闲效益包括( )等
A:健康状态的关键决定因素,对个人健康至关重要
B:个人平衡发展的关键
C:保持和提高生活质量必不可少
D:休闲减少自杀和反社会行为
E:使家庭稳定和社区健康
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玩耍对于孩子来说意味着
A:认识自己
B:学习间歇
C:认识社会
D:提高能力
E:学习活动
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休闲具有以下属性:
A:解放性
B:劳动关联性
C:自由选择性
D:自我表现性
E:价值创造性
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休闲供给的主体包括:( )等
A:政府部门
B:商业部门
C:非营利社会团体
D:非营利社会组织
E:非营利机构
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悌尔曼提出的休闲需求种类有:()等
A:追求像冒险那样的新的体验
B:休息、逃脱和幻想
C:社会认同
D:安全需要
E:为别人服务
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人类发展指数HDI包括:( )等
A:幸福指数
B:预期寿命指数
C:教育成绩指数
D:实际人均GDP指数
E:人均收入
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制约休闲的因素有:
A:科技发展
B:外来文化
C:可自由支配收入
D:劳动时间
E:教育水平
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经济净福利是度量经济福利的指标,该指标体系的基本内容涵盖
( )等
A:收入分配与公平
B:安全水平
C:社会保障水平
D:公共服务水平
E:人的全面发展水平
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青少年期人追求的休闲类型有:
A:自我价值观形成
B:健康体魄的锻炼
C:丰富情感的培养
D:想象能力的培养奥鹏教育南开大学平时作业
E:创意能力的培养
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无论是在中国还是在国外,对休闲的研究自古有之。古人研究休闲主要是从( )、( )、( )、( )、( )等角度入手
A:经济
B:哲学
C:政治
D:文化
E:美学
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休闲作为人类与生俱来的一种生命状态,包含着潜力巨大的需求
A:错误
B:正确
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基尼系数,定量测定收入分配差异程度,指在全部居民收入中,用于进行平均分配的那部分收入占总收入的百分比
A:错误
B:正确
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休闲产业是行业性的概念
A:错误
B:正确
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可进入性是衡量休闲供给的重要指标
A:错误
B:正确
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非营利部门在休闲供给中发挥辅助作用
A:错误
B:正确
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休闲供给系统的结构是单层次子、多个子系统
A:错误
B:正确
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人们在休闲中得到快乐,但是不能进行创造性价值活动,只有劳动才能进行创造性价值活动
A:错误
B:正确
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1995 年,联合国前秘书长加利在其《发展纲领》中宣称:人民的幸福是发展的定义,人民的特征决定持续的人文发展的性质和方向
A:错误
B:正确
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争取以尽可能小的投入产出尽可能多的休闲消费对象,是休闲供给系统的基本经济要求
A:错误
B:正确
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从经济管理角度研究休闲是当代才开始的事情
A:错误
B:正确
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在自然经济和小商品生产年代,与休闲相关的需求,一般都进入了经济层面
A:错误
B:正确
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休闲与劳动是两种不同的事物,不可能实现广泛的真正的融合
A:错误
B:正确
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休闲资源管理是提高资源价值和供给质量的重要途径
A:错误
B:正确
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对老年人来说,休闲就是放弃一切工作活动好好享受生活
A:错误
B:正确
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人类发展指数HDI是由美国提出来的
A:错误
B:正确
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休闲需求是对时间的非生产性需求,这类需求,无论是否发生交换,都存在着经济关系
A:错误
B:正确
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休闲消费是休闲经济的发动机,也是经济内生性增长的发动机之一
A:错误
B:正确
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休闲消费属于效用消费范畴,因此它的经济意义也越来越大
A:错误
B:正确
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休闲资源的主要提供者是商业部门
A:错误
B:正确
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自愿性组织,包括边缘组织在休闲供给中发挥重要作用
A:错误
B:正确
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