【期末高分题集】[西安交通大学]《组织行为学(高起专)(西交)》考核必备42

奥鹏期末考核

37674–科目名《组织行为学(高起专)(西交)奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是（ ）
A.协同效应
B.群体促进效应
C.从众效应
D.社会惰化效应
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（2）临时检查卫生，学生抽查考试，都属于什么样的强化方式：（ ）
A.固定比例的强化
B.可变比例的强化
C.可变间隔的强化
D.固定间隔的强化
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（3）一般来说，在执行任务时，较为有效的群体是（ ）
A.利益型群体
B.友谊型群体
C.同质性群体
D.异质性群体
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（4）与个人决策相比，不属于群体决策特点的是()。
A.速度慢
B.正确性好
C.创造性大
D.风险性不定
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（5）组织最基本的构成要素是（ ）
A.个体
B.群体
C.团队
D.部门
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（6）大型组织拥有的成员一般在多少人左右?（ ）
A.3—30人
B.30—1000人
C.1000—45000人
D.45000人以上
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（7）通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（ ）
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.定型效应
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（8）提出需要层次论的是（ ）
A.梅奥
B.马斯洛
C.赫兹伯格
D.泰罗
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（9）组织行为学是一门（ ）
A.理论性学科
B.应用性学科
C.实验性学科
D.综合性学科
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（10）在整个动机结构中，决定人的行为的最强烈的动机是（ ）
A.原始动机
B.习得动机
C.衍生动机
D.优势动机
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（11）在宣传过程中，不仅宣传者与宣传对象间的观点一致，而且他们之间的任何相似之处都会增强宣传效果，这种效应称之为：（ ）。
A.权威效应
B.名片效应
C.“自己人”效应
D.示范效应
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（12）按照马斯洛的需要层次理论，五种需要按对个体的重要程度由低到高依次为：（ ）。
A.生理需要 安全需要 归属需要 尊重需要 自我实现需要
B.生理需要 尊重需要 安全需要 归属需要 自我实现需要
C.安全需要 归属需要 生理需要 尊重需要 自我实现需要
D.归属需要 尊重需要 生理需要 安全需要 自我实现需要
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（13）在决策过程中，力求“稳扎稳打”，在作出结论之前要进行多种多样的准备活动属于（ ）决策风格。
A.均衡型
B.冲动型
C.怠惰型
D.谨慎型
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（14）马斯洛认为人的最高层次的需求是（ ）。
A.社交需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我实现需求
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（15）群体的形成与发展的第三阶段是（ ）。
A.执行阶段
B.震荡阶段
C.中止阶段
D.规范阶段
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（16）创造性行为最显著的特点是（ ）
A.系统性
B.开放性
C.社会性
D.主动性
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（17）以下各项表述正确的是（ ）
A.A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
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（18）任务角色和维护角色多的群体属于（ ）
A.人际群体
B.团队集体
C.无序群体
D.任务群体
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（19）领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（ ）
A.贫乏式
B.乡村俱乐部式
C.团队式
D.任务式
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（20）由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：（ ）
A.非正式群体
B.正式群体
C.小群体
D.参照群体
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（21）下列不属于早期科学管理思想支持者的是（ ）。
A.泰勒
B.梅奥
C.雨果.芒斯特伯格
D.莉莲.吉尔布里斯
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（22）工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效
A.同质群体
B.异质群体
C.混合群体
D.简单群体
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（23）下列属于组织变革中组织结构方面变革的是（ ）
A.信息系统更新
B.开辟新市场
C.工作设计改革
D.工艺流程的自动化
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（24）ERG理论是由（）提出的。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.阿尔德佛
D.麦克利兰
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（25）“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（ ）
A.菲德勒
B.李克特
C.耶顿
D.霍曼斯
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（26）马斯洛的需要层次论里不包括（ ）。
A.生理需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自由需求
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（27）进入稳定发展阶段，要求有灵活性以接受环境的压力属于组织发展的（）。
A.产生期阶段
B.青年期阶段
C.成熟期阶段
D.衰退期阶段
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（28）最民主、最通畅的正式沟通形式是（ ）
A.圆式
B.轮式
C.全方位式
D.链式
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（29）情景领导理论又叫（ ）。
A.领导特质理论
B.管理方格轮
C.领导归因理论
D.领导生命周期理论
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（30）由于自己具有某种特性，因而判断他人也一定会有与自己相同的特性，这属于（ ）。
A.定型效应
B.投射
C.近因效应
D.首因效应
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（31）面谈法属于组织行为学研究方法的：（ ）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测验法
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（32）通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是()
A.领导特性有效论
B.领导权变有效论
C.领导行为有效论
D.领导作风有效论
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（33）由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（ ）
A.管理
B.领导
C.冲突
D.合作
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（34）任务角色多而维护角色少的群体属于（ ）
A.人际群体
B.团队集体
C.无序群体
D.任务群体
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（35）明确目的，自觉支配行动的性格属于：（ ）
A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.中间型
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（36）按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（ ）
A.五类
B.六类
C.七类
D.八类
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（37）在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（ ）
A.同一行为可以出自不同的动机
B.同一动机可以引起不同的行为
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
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（38）马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（?）
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属需要
D.尊重需要
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（39）根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是(??)
A.需要层次理论
B.期望机率模式理论
C.强化理论
D.双因素理论
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（40）产品包装属于组织文化的（）。
A.表层文化
B.中层文化
C.深层文化
D.底层文化
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（41）由组织结构确定的职务分配很明确的群体是（ ）
A.正式群体
B.非正式群体
C.命令型群体
D.任务型群体
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（42）罗夏克墨迹测验属于哪种心理测验（ ）。
A.投射测验
B.加州心理测验
C.“大五”测验
D.麦尔斯-吉尔斯测验
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（43）领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是（ ）。
A.经济
B.人际环境
C.政治
D.环境
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（44）对一种角色的态度与实际角色行为的一致性奥鹏期末考核是（ ）
A.角色知觉
B.角色规范
C.角色同一性
D.角色期待
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（45）管理方格图中，典型的领导方式有()
A.贫乏型
B.任务第一型
C.俱乐部型
D.团队式
E.中间式
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（46）完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（ ）将会达到最高的工作绩效。
A.同质群体
B.异质群本
C.混合群体
D.简单群体
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（47）将权力定位于群体的领导作风是（ ）
A.民主型
B.独裁型
C.协商型
D.集权型
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（48）当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）
A.惩罚
B.正强化
C.自然消退
D.消极强化
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（49）斯托迪尔没有把领导按（ ）来划分类型。
A.生理特性
B.社会背景
C.智力和个性
D.与工作相关的特性
E.社会特性
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（50）组织最基本的构成要素是（ ）
A.个体
B.群体
C.团队
D.部门
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（51）在无对抗条件下，人们对某种信息迅速无批判地加以接受，并以此而作出行为反应的过程称为（ ）。
A.暗示
B.模仿
C.感染
D.从众
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（52）斯托迪尔没有把领导按()来划分类型
A.生理特性
B.社会背景
C.智力和个性
D.与工作相关的特性
E.社会特性
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（53）研究领导行为的管理系统理论是()提出的
A.勒温
B.坦南鲍姆
C.利克特
D.施密特
E.沙特尔
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（54）美国心理学家麦克里兰认为，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要的需要有三种，它们是（ ）
A.成就需要、尊重需要、成长需要
B.成就需要、权力需要、成长需要
C.成就需要、权力需要、合群需要
D.成就需要、成长需要、合群需要
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（55）根据沟通类型的划分，下列属于非言语沟通的类型是(?)
A.电子媒体沟通
B.示意行为
C.会议讨论
D.信件往来
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（56）创造性行为最显著的特点是()
A.系统性
B.开放性
C.社会性
D.主动性
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（57）奥利可夫和托滕认为，信任包括（ ）个方面内容。
A.7
B.8
C.9
D.10
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（58）在性格差异中，如果按某种心理机能占优势来划分性格类型，那种明确目的，自觉支配行为的性格属（ ）。
A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.中间型
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（59）与工作相联系的态度不包括（ ）。
A.工作满意度
B.工作参与
C.组织承诺
D.组织文化
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（60）如果程序与规则不够充分，那么管理群体间互动首选的方法是（ ）
A.设置层次等级
B.设计联络员角色
C.成立工作团队
D.设立特别工作组
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（61）期望理论指出，行为动机的决定因素是期望与效价的（）。
A.相加之和
B.相减之差
C.相乘之积
D.相除之商
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（62）组织行为学研究的主要方法中，属于可在很大范围内进行调查，花钱费时不多，取得效果较好的是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.问卷调查法
D.案例研究法
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（63）行为科学早期的代表人物为（ ）。
A.梅奥
B.泰罗
C.韦伯
D.法约尔
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（64）梅奥通过霍桑实验证实人是（ ）。
A.经济人
B.社会人
C.理性人
D.非理性人
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（65）某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（ ）
A.个人对环境了解程度不够
B.个人本身能力有限
C.个人过于狂妄，目标太高
D.个人思维不灵活
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（66）人脑对客观事物综合整体的反映是（ ）
A.感觉
B.知觉
C.社会知觉
D.自我知觉
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（67）成员间主要通过电子技术进行沟通的跨功能团队是（ ）。
A.问题解决型团队
B.自我管理型团队
C.多功能型团队
D.虚拟团队
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（68）非正式沟通是在正式沟通渠道之外的信息交流和传递，它以（）为基础。
A.制度
B.社会关系
C.组织结构
D.职权
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（69）被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:()。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C.1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
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（70）具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:()。
A.能力低下
B.一般能力
C.天才
D.才能
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（71）明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。
A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.中间型
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（72）表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
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（73）以下各项表述正确的是()。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
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（74）赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。
A.提供给员工更高的工作报酬
B.加强T员工的监督和控制
C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D.创造良好的工作条件
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（75）不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
A.需要层次论
B.成就需要论
C.E．R．G理论
D.双因素理论
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（76）对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是()。
A.角色知觉
B.角色规范
C.角色同一性
D.角色期待
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（77）按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为()。
A.五类
B.六类
C.七类
D.八类
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（78）最民主、最通畅的正式沟通形式是()。
A.圆式
B.轮式
C.全方位式
D.链式
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多选题：
（1）斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：（ ）
A.理性型
B.政治型和审美型
C.社会型
D.宗教型
E.经济型
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（2）组织行为学的特点有：（ ）
A.边缘性
B.综合性
C.两重性
D.多层次性
E.实用性
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（3）一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：（ ）
A.纵向变动
B.横向变动
C.核心变动
D.水平变动
E.外围变动
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（4）菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任，喜爱，忠诚和（ ）。
A.愿意追随的程度
B.领导者对下属的吸引力
C.任务的结构
D.职位的权力
E.下属的自由度
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（5）就知觉对象的特点来说，制约知觉整体性的因素有（ ）。
A.连续性规律
B.封闭性规律
C.接近性规律
D.相似性规律
E.恒常性规律
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（6）在行为研究中，对变量处理的方式有：（ ）
A.置之不顾
B.随机化和不加控制
C.保持衡定
D.匹配
E.规定特定的标准和范畴
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（7）激励理论可划分为哪几大类(?)
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.改造型激励理论
D.强化理论
E.需求层次论
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（8）根据领导权变理论，以下关于被领导者的说法中正确的有（ ）
A.是实现领导目标的基本力量
B.能反映领导的管理特征
C.能反映领导的有效性
D.是领导活动的客体
E.是领导活动的主体
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（9）麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有(??)
A.成就需要
B.生存需要
C.安全需要
D.权力需要
E.社交需要
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（10）根据团队存在的目的，可以将团队分为（）。
A.问题解决型团队
B.自我管理型团队
C.多功能型团队
D.虚拟团队
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（11）组织行为学的研究方法包括：（ ）
A.调查法
B.面谈法
C.实验法
D.个案研究法
E.观察法
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（12）根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（ ）
A.社交需要
B.自我实现需要
C.安全需要
D.人际关系和谐的需要
E.相互尊重的需要
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（13）影响知觉的三个因素包括：（ ）。
A.组织因素
B.知觉者因素
C.知觉对象因素
D.情境因素
E.实现因素
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（14）影响人的优势动机变化的因素有（ ）
A.兴趣
B.习惯
C.爱好
D.价值观
E.抱负水准
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（15）气质差异的应用应遵循的原则是：（ ）
A.气质绝对原则
B.气质互补原则
C.气质合理安排原则
D.气质发展原则
E.阈值原则
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（16）影响员工态度转变的外部因素包括（ ）。
A.人际影响
B.企业内部的信息沟通
C.企业文化的影响
D.员工的认识
E.员工的个性、心理、性格
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（17）赫茨伯格的双因素理论认为，企业中影响人的积极性的因素，可按其激励功能的不同，分为（ ）。
A.激励因素
B.心理因素
C.保健因素
D.生理因素
E.权力因素
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（18）个体在群体中能获得这样几个方面的心理满足功能（ ）。
A.获得安全感
B.满足情感交流和归属的需要
C.满足成就感和自尊心的需要
D.满足自我确认的需要
E.获得权力
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（19）组织行为学在三个层面研究一定组织中人的行为，这三个层面包括：（）。
A.个体水平
B.群体水平
C.组织水平
D.社会水平
E.种群水平
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（20）途径——目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有（ ）
A.指令型
B.独裁型
C.支持型
D.参与型
E.成就型
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（21）X理论认为（ ）
A.人生来就是懒惰的
B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C.人们具有非理性的感情，不能自我约束
D.社交是人们行为的基本激励因素
E.逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性
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（22）在调查法中，一般采用的具体的调查方法有（ ）
A.面谈法
B.电话调查法
C.案例追踪法
D.问卷调查法
E.心理测验法
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（23）组织行为学的发展经历了（）这几个阶段。
A.科学管理理论阶段
B.人际关系理论阶段
C.权变和系统理论阶段组织行为
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（24）当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：（ ）
A.改变行为
B.改变态度
C.引进新的知元素
D.不予理采
E.重新进行角色定位
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（25）影响个人决策的因素包括：（ ）。
A.知觉
B.思维方式
C.气质与性格
D.情绪与情感
E.群体压力
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（26）创造性行为的特点包括（ ）
A.有用性
B.有效性
C.适应性
D.多变性
E.主动性
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（27）组织行为学的理论基础有：（ ）
A.心理学
B.社会学
C.人类学
D.政治学
E.生物学
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（28）社会知觉主要包括：（ ）
A.对人知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.因果关系知觉
E.自我知觉
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（29）需要层次论的内容有：（ ）
A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B.尊重需要
C.自我实现的需要
D.工作和工作条件的需要
E.文艺、文化娱乐生活的需要
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（30）在下列激励理论中，属于内容型激励理论的有（ ）
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.期望理论
D.ERG理论
E.公平理论
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（31）组织行为学的特点有:()。
A.边缘性
B.综合性
C.两重性
D.多层次性
E.实用性
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（32）行为测量量表有:()。
A.名称量表
B.等级量表
C.等距量表
D.比率量表
E.等值量表
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判断题：
（1）倾听与交谈同样重要（）。
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（2）问题解决型团队对于工作的结果要承担全部责任。
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（3）对于同一种情境，群体与权威都具有显著的暗示作用，而且群体的暗示作用较权威的暗示作用更大（）。
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（4）人们在认识事物时，往往不将认识对象看成是有连续性的事物。
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（5）据研究，企业管理人员职业价值观内容中注重与自身有关的4个内容有：自主、进修、升迁、学以致用，其中最看重自主性（）。
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（6）个体采取与自己通常行为方式不一致的行为，一般应作内部归因。
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（7）女性似乎更喜欢采用指导型的领导风格，而男性则更喜欢采用民主型的领导风格。
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（8）良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件。
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（9）维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。
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（10）员工会议属于混合式沟通。（ ）
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（11）实验法原本是一种自然科学研究方法。（ ）
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（12）当对方说完之后试图总结一下对方的讲话就是评估的一个很好的做法（）。
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（13）应该把研究程序的公开性作为研究组织行为学唯一的研究方法。（ ）
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（14）学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。（ ）
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（15）空间上彼此接近的部分易被作为整体来感知。
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（16）人际关系是一种社会资源，可以用它换取诸多利益。
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（17）倾听与交谈同样重要。
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（18）在人际交往中，交谈比倾听重要。（ ）
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（19）在一定条件下，非正式群体有可能转化为正式群体。（ ）
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（20）诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力。（ ）
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（21）领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
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（22）亚当斯的公平理论认为，不应该关心其他人的报酬问题。（ ）
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（23）参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉。（ ）
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（24）人们在理解事物时，会自觉不自觉地以过去的知识经验为依据，这就是所谓知觉的理解性（）。
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（25）菲德勒权变理论的研究表明，关系取向型领导在非常有利和非常不利的情境中，领导效果较好；工作取向型领导在中等有利的情境中，最能发挥领导水平（）。
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（26）激励是通过满足个体或群体的某些需要，激发其工作动机，促使其提高水平的力以实现组织目标的管理手段。
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（27）群体冲突未必是坏事，冲突水平太低反而会使群体缺乏活力。
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（28）德尔文法使匿名会议式的决策模式。
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（29）顺从的一种典型表现形式是权利服从。
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（30）中层管理人员一般应呈现出较强的决策能力。（ ）
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（31）阿尔德弗的ERG理论认为，只有低层次的需要基本满足后，才会出现高层次的需要。
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（32）心理学家证明，同时使用从众和顺从两种控制策略比单一使用一项效果要好
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（33）正式领导者和非正式领导者是不可集于一身的。（ ）
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（34）我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程。
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（35）团队成员之间的技能差别不是有意识选择的。
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（36）倾听能力是可以通过训练提高的。（ ）
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（37）顺从就是从众，二者都是由于外在的群体有压力而产生的。
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（38）赫兹伯格的激励－保障双因素理论认为，当具有保障因素时，工人没有不满意，但也没有带来满意。
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（39）对组织有认同感的员工会主动把组织提升到同舟共济的高度。（ ）
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（40）只要我们能预测某些行为，我们就能正确解释这些行为的起因。（ ）
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（41）强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。（ ）
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（42）组织行为学就是管理心理学（）。
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（43）幽默是领导者的必备特质。（ ）
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（44）价值观如同一个总指挥，支配着个体的需要、动机乃至行为（）。
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（45）任务越复杂、越重要，越有难度，或者任务表明确，就应采取集权型领导方式（）。
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（46）领导就是管理（）。
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（47）组织目标设置的合理性是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志。（ ）
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（48）定型效应有时是人们认识某一种事物的捷径，不失为人的一种智慧表现，但可能看不到人的复杂性，以致对人的行为品质做出错误的判断（）。
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（49）倾听与交谈同样重要。（ ）
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（50）异质群体更适于发挥不同个体的创造性和各成员之间的互补性。（ ）
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（51）综合部门管理代表上级意图对各部门的具体工作实行干预。（ ）
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（52）在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。（ ）
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（53）群体目标是长远的、稳定的、而不能是临时的、短暂的。（ ）
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（54）错觉是一种常见的、带有规律性的知觉（）。
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（55）民主型的领导方式比专制、放任型的领导方式能使成员更友爱，群体凝聚力更强。
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（56）只要我们能预测某些行为,我们就能正确解释这些行为的起因。
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（57）组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。
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（58）操作条件反射理论以俄国生理学家巴普洛夫的刺激反应学说为代表。
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（59）角色特质强的人不善于伪装自己。
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（60）社会知觉中的规类效应指的是,以概括性的知觉取代个别性的知觉。
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（61）人们的态度和行为之间常常会出现不协调的情况。
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（62）工作满意度的测量表是专家们根据实际情况设计出来的,因此具有绝对的可靠性。
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（63）价值观是相T稳定和持久的,它对人的态度和行为有重要影响。
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简答题：
（1）试分析促使组织变革的外部原因。
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