南开大学22秋学期《西方公共行政理论》在线作业二

奥鹏教育南开大学平时作业

22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《西方公共行政理论》在线作业-00002

公共行政理论的正统时期为( )。
A:1887～1918
B:1919～1941
C:1941～1959
D:1960s
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亚当斯提出的社会公平理论又称（ ）。
A:期望理论
B:平衡理论
C:社会比较理论
D:新公共服务理论
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根据根据马克斯?韦伯的理论，“神秘化的组织”的组织形态
是（ ）。
A:行使权威的方式是基于领导者个人的人格
B:行使权威的方式是基于领导者的合法地位
C:行使权威的方式是基于领导者的家庭背景
D:行使权威的方式是基于领导者的阅历
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以下除(A )外,均为20世纪80年代以来西方
公共行政理论研究的主要内容。
A:正统理论形成
B:“企业家政府”理论的兴起
C:公共政策研究繁荣
D:公共选择理论影响深远。
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西方公共行政学的创始人是（ ）。
A:威尔逊
B:怀特
C:沃尔多
D:弗雷德里克森
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作为一门独立学科，行政学最早出现于()
A:英国
B:法国
C:德国
D:美国
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公共行政理论的正统时期为（ ）。
A:1887～1918
B:1919～1941
C:1941～1959
D:1960s
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西方公共行政学的创立时期是（ ）。
A:17世纪80年代
B:18世纪80年代
C:19世纪80年代
D:20世纪80年代
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里格斯认为：“在现代的、过渡的社会里，一直有一种建立正式的政治和行政制度的趋势，但是这些制度却仍然只是一种（ ）的制度。”
A:实用主义
B:应用主义
C:形式主义
D:实事求是
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韦伯认为，神秘化组织的组织形态和奥鹏教育南开大学平时作业权威方式基于()的人格
A:单个成员
B:领导者
C:整体成员
D:组织
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沃尔多对传统组织理论的理性主义倾向，持（ ）的态度。
A:赞成
B:不赞成
C:模糊
D:矛盾
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西方公共行政学的应用与发展时期的代表人物是( )。
A:布坎南
B:奥斯本
C:弗雷德里克森
D:里格斯
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()是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。
A:行政环境
B:经济环境
C:政治环境
D:社会环境
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真正使行政生态学成为一门系统的行政学分支学科并在行政
学领域产生重要影响的是( )著名的公共行政学家。
A:德国
B:法国
C:英国
D:美国
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里格斯的行政生态学说起源于他的（ ）研究。
A:社会学
B:经济学
C:心理学
D:比较行政学
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行政环境是指围绕()直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。
A:行政领导
B:行政机构
C:行政人员
D:行政活动
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新公共行政理论提出，传统的公共行政机关在执行
立法和提出计划时，常常（ ）。
A:以牺牲社会的平等来强调效率和节约
B:以强调政治与行政的分离来强调效率和节约
C:以维护社会的平等来强调效率和节约
D:以维护全体公民的平等性来强调效率和节约
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()包括社会的文化水平、适用语言的状况、社会舆论的力量以及通信和交通的状况等使整个社会互相“沟通”的手段
A:社会方式
B:沟通方式
C:社交网络
D:沟通网络
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里格斯将影响行政的社会要素归结为社会组织,
主要分为( )类型.。
A:两种
B:三种
C:四种
D:五种
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《行政学导论》的作者是（ ）。
A:马克斯?韦伯
B:怀特
C:斯坦因
D:弗雷德里克森
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奥斯本认为，企业家政府是（ ）的政府。
A:有事业心
B:有收益而不浪费
C:靠预算度日
D:为回报而投资
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里格斯所说的符号系统是指包括（ ）在内的一整套政治符号系统。
A:政治神话
B:政治准则
C:政治法典
D:政治系列
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行政生态学以生态学的方法研究( )与行政环境之间的相互关系。
A:行政现象
B:行政行为
C:政治现象
D:政治行为
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根据怀特的行政思想，实现有效的行政协调需做到（ ）。
A:精简机构
B:设置行政协调机关
C:精密协调
D:在允许申诉的前提下，行政首长作出最后裁定
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里格斯的行政生态模型包括（ ）。
A:融合型
B:混合型
C:棱柱形
D:衍生型
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威尔逊认为（ ）是文官队伍不可缺少的因素。
A:具有良好的态度
B:对政府政策有坚定强烈的忠诚
C:适度集权
D:没有官僚作风
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政治学是行政学的直接理论基础,人们将两者比做( )的关系。
A:根与树
B:花与果
C:兄弟
D:姊妹
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沃尔多对传统行政的批评包括（ ）几个方面。
A:反对政治与行政二分法
B:批评传统行政学的组织范式
C:批评传统行政学家的所谓“科学”主张
D:反对传统行政学家过于重视效率
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早期,政府管理之所以不能成为一个独立的学科,
是因为( )简单。
A:社会生产
B:社会关系
C:国家事务
D:家庭关系
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弗雷德里克森主张对行政人员进行社会情感训练，从而（ ）。
A:能使行政人员降低对权威层级的依赖
B:能接受各种风险的挑战
C:能对各方袭来的冲突采取宽容大度的态度
D:能以提高行政机构整体适应社会各种环境的能力
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下列哪项属于里格斯认为的农业社会行政模式的特征()
A:经济基础是农业生产力
B:官僚的职位重于行政政策
C:专业化的行政机构已经设立，但功能很有限
D:土地的分配和管理是政府的重要事务
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与市场比较行政计划的缺陷在于( )。
A:计划受选民而不是顾客的推动
B:计划受政治而不是政策的推动
C:计划不是自我改正的
D:计划通常运用命令而不是奖励手段
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威尔逊认为,行政学研究的目标包括( )。
A:弄清楚政府能够适当而且成功地承担的什么任务
B:明确政府的职能任务是什么、范围有哪些
C:弄清楚政府该管什么、不该管什么
D:弄清楚政府怎样才能够高效率、低消耗地完成任务
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19世纪中叶后，西方国家（ ）。
A:开始第二次科学技术革命
B:生产技术发生巨大变革
C:由奴隶制向小农经济发展
D:资本主义由自由竞争向垄断时期过渡
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怀特认为，国家行政管理的目的在于()
A:保障人权
B:管理人员运用物质材料完成国家建设的任务
C:使行政人员在权限范围内最有效地利用一切财源
D:以最经济、圆满的方式成功地完成政务计划
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布坎南主张在最高行政级别恢复发挥个人积极性的激励制度，
如（ ）。
A:采用最高负责人个人占有本部门节省下来的部分预算费用的方法
B:行政部门的中间级别可把晋级的可能性同官员负责部门的节约程度联系起来
C:允许办事机构的负责人把“节约资金”用于“预算外”活动的投资
D:采用由私营企业承包公用事业的政策
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奥斯本认为,政府部门可以采取以下方法去改进自己的业绩:( )。
A:按业绩付酬
B:按业绩进行管理
C:按效果作预算
D:以上三方面都加以实施。
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奥斯本认为,政府与企业有以下区别:( )。
A:领导者的行为动机不同
B:主要收入来源和方式不同
C:动力不同
D:政府雇员与企业雇员对风险和报酬的看法不同
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提出和创立时期公共行政理论的代表作包括（ ）。
A:“行政学研究”
B:《政治与行政》
C:“官僚制”
D:《行政学导论》
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官僚制发展的重要组成因素包括( )。
A:货币经济的发展
B:教育的发展
C:分工和等级秩序的形成
D:政府功能体系的形成
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在威尔逊之前，已有学者一定程度上对“政治”和“行政”进行划分。
A:错误
B:正确
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弗雷德里克森强调队行政人员进行社会情感训练，从而有助于行政人员对各方袭来的冲突采取更为严厉的态度。
A:错误
B:正确
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里格斯认为，要理解一个国家的公共行政，要跳出行政系统，从社会这个大系统来考察行政即可。
A:错误
B:正确
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怀特认为，政府行政的效能与节约是国家繁荣和商贸成功之第一要素。
A:错误
B:正确
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20世纪70年代,美国的公共行政学进入了批评与应用时期。
A:对
B:错
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新公共行政学是在不断批判传统公共行政“效率至上”原则的基础上发展起来的。
A:错误
B:正确
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奥斯本企业家政府理论的宗旨是按照企业管理的办法来管理政府，达到改造政府的目的。
A:错误
B:正确
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沃尔多认为认为传统的政治与行政二分法目的是试图通过使选举产生的官员负责制定政策，并不符合民主制的理想
A:错误
B:正确
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马克斯?韦伯官僚制的优点是严密性、合理性、稳定性和普适性。
A:错误
B:正确
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一些西方公共行政学家认为,政府机构常常具有自我膨胀和自我利益性的倾向
A:对
B:错
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