【期末高分题集】[四川农业大学]《行政管理与领导艺术(本科)88635》考核必备62

奥鹏期末考核

88635–《行政管理与领导艺术(本科)88635》2022年四川农业大学期末考核题集
单选题：
（1）把有限的时间集中于关键与重要的工作上面以期获得好的工作绩效体现的方法是？
A.JIT
B.目标管理费
C.ABC时间管理法
D.生理节律法
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（2）领导者顺利开展领导活动必须遵守的基本准则是什么？
A.权力观念
B.法制观念
C.政治观念
D.以人为本
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（3）李源潮提出要充分发挥什么的第一资源作用？
A.领导者
B.人才
C.被领导者
D.群众
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（4）沟通既是领导的重要职能，也是履行领导职能的重要？
A.目的和归宿
B.责任与义务
C.目标和要求
D.手段和方式
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（5）渐进决策模式具有明显的局限性，在于其？
A.开放性
B.创新性
C.保守性
D.科学性
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（6）（ ）是从事领导活动的基本前提
A.领导职能
B.领导权力
C.领导原则
D.领导方法
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（7）社会主义领导的本质是？
A.服务
B.效率
C.效能
D.效力
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（8）忠于国家和人民对于领导者来说具有什么意义？
A.基础性
B.特殊性
C.决定性
D.历史性
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（9）以了解领导绩效高低原因为目的的考评方式是？
A.诊断性考评
B.监督性考评
C.鉴定性考评
D.评价性考评
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（10）实现从人治到法治的根本转变，要求领导者必须具备哪一良好素质？
A.政治素质
B.道德素质
C.法律素质
D.能力素质
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（11）什么原则是优化领导集体素质结构时要以组织的目标和目的为基础和依据？
A.精干性原则
B.互补性原则
C.主动性原则
D.目的性原则
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（12）（ ）是现代领导决策体制的核心
A.决策方法
B.领导者
C.智囊团
D.决策信息
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（13）考察识别人才时，以什么取人？
A.学历
B.实际水平
C.资历
D.经验
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（14）无论对党还是对党的干部来说，政治上成熟的基础是什么？
A.决策上的成熟
B.理论上的成熟
C.监督上的成熟
D.协调上的成熟
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（15）也称为“魔球”的创造性思维方法叫？
A.BS法
B.头脑风暴法
C.信息交合法
D.缺点列举法
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（16）追求政绩的根本目的是什么？
A.实现管理者的利益
B.实现人民群众的利益
C.实现领导者的绩效
D.实现组织者的利益
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（17）甘当人民公仆，真心实意为人民谋利益，体现了什么？
A.领导者要坚持正确的领导方向
B.领导者要坚持正确的政治立场
C.领导者要坚持严肃的政治纪律
D.领导者要坚持正确的政治观念
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（18）原来较好的绩效会由于懈怠而降低体现了领导绩效的哪一特点？
A.综合性
B.动态性
C.客观性
D.具体性
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（19）领导观念指导领导者的思维活动，制约领导思维活动的什么？
A.过程和结果
B.前提和基础
C.前提和过程
D.基础和过程
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（20）领导者素质决定什么的高低？
A.领导作用
B.领导魅力
C.领导绩效
D.领导能力
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（21）确定企业大政方针处于什么层级？
A.管理层
B.经营层
C.操作层
D.执行层
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（22）当社会环境发生剧烈变化，则应更多地利用哪种决策模式的原则和方法？
A.感性决策的模式
B.综合决策的模式
C.渐进决策的模式
D.理性决策的模式
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（23）领导者素质的决定性因素是（ ）
A.先天的生理基础
B.后天的培养与锻炼
C.理论知识的学习
D.领导实践
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（24）在问题不明、目标未定时就去设计方案，违背了科学决策的哪一条基本原则？
A.程序原则
B.可行原则
C.客观原则
D.信息原则
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（25）最初由美国管理专家泰罗提出来的是？
A.层级制
B.职能制
C.一长制
D.委员会制
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（26）强化市场经济观念的前提是什么？
A.加强宏观调控
B.了解市场经济特性
C.优化资源配置
D.健全农业社会化服务
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（27）领导决策的最基本职能是？
A.科学管理
B.科学组织
C.科学决策
D.有效监督
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（28）领导绩效的目的归根结底是为人民谋福利，体现了领导绩效的哪一特点？
A.客观性
B.基础性
C.公共性
D.继承性
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（29）把能力较大的人才安排在较低的岗位上，没有体现什么原则？
A.量才用人
B.扬长避短
C.疑人不用
D.爱护人才
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（30）领导者应注重人才培训工作，对在职人员的培训，应有计划的安排哪种培训？
A.脱产培训
B.业余培训
C.半脱产培训
D.职前培训
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（31）上级领导不能以什么为借口随便干预领导职权范围的事情？
A.集权领导
B.民主监督
C.沟通协调
D.目标一致
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（32）把握事物共性与个性的辩证关系的思维方法是？
A.归纳演绎法
B.分析综合法
C.概念性成分
D.理论应用法
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（33）头脑风暴法又称智力激励法，它采用哪种形式？
A.会议
B.商谈
C.讨论
D.网络视频
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（34）领导的实践活动包括常规性实践和？
A.创造性实践
B.理论性实践
C.单一性实践
D.普遍性实践
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（35）推动领导观念更新的原动力是？
A.领导活动方法的改变
B.领导活动方式的改变
C.生产力的发展，社会生产方式的变革
D.领导活动内容的改变
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多选题：
（1）以下哪些属于领导者道德素质的要素？
A.道德行为
B.道德评价
C.道德信念
D.道德意识
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（2）人才考核有五个方面，其中最重要的是那两个方面？
A.绩
B.德
C.廉
D.勤
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（3）以下哪些属于思想政治工作方法？
A.说立教育法
B.自由发展法
C.情感交流法
D.心理咨询法
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（4）任何领导都在一定的社会中进行，因而受到以下哪些制约？
A.社会制度
B.生产资料所有制形式
C.社会生产方式
D.公共关系
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（5）以下哪些内容属于我们觉得的干部标准？
A.德才兼备
B.以德为先
C.以才为先
D.重才轻德
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（6）智囊团与领导者是什么关系？
A.相互取代
B.相辅相成
C.“多谋”与“合作”
D.“多谋”与“善段”
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（7）以下对理解和提高领导绩效具有十分重要的意义是？
A.了解领导绩效的含义
B.理解领导绩效的特点
C.了解领导绩效的内容
D.了解领导绩效的作用
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（8）疏导的技巧主要有？
A.正面疏导
B.批评疏导
C.示范疏导
D.感情疏导
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（9）以下哪些属于领导者需要在接待中掌握的沟通技巧？
A.领导者要有接待的风度
B.领带者要善于运用倾听的技巧
C.掌握说服人的技巧
D.掌握知人善任的技巧
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（10）以下哪些是授权艺术的要点？
A.因事责人，视能授权
B.把握尺度，适度授权
C.民主监督，公开授权
D.强化责任，可控授权
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（11）矩阵式领导结构的优点在于？
A.对项目负责人的素质要求很低
B.具有较大的灵活性和适应性
C.有利于机构精简，裁撤冗员
D.有利于各专业人才之间取长补短，发挥综合优势
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（12）领导者法律素质的基本要求主要包括？
A.熟悉掌握相关的法律知识
B.具有强烈的法治意识
C.具有崇高的政治理想
D.依法领导，注重职务守法
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（13）领导者素质决定着领导绩效的高低，体现了？
A.领导者素质是提高领导艺术的基础
B.领导者素质是有效激励的基础
C.领导者素质是进行正确决策的基础
D.领导者素质决定领导活动的成败
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（14）思想政治工作通过以下哪些工作发挥出较大的积极性？
A.思想政治教育
B.绩效评价
C.宣传鼓励和批评说服
D.考核
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（15）在我国市场经济实践中，只有处理好哪些关系，改革才能顺利进行？
A.中央与地方
B.政府与市场
C.政府与企业
D.既得利益集团和非既得利益集团
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（16）科学决策的方法有哪些？
A.德尔菲法
B.头脑风暴法
C.决策树法
D.试验决策法
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（17）提高领导艺术水平的途径有哪些？
A.恪尽职守，保持领导艺术的先进性
B.运用现代技术，提高领导艺术的科学性
C.加强素质修养，提高领导艺术的创造性
D.总结实践经验，把握领导艺术的规律性
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（18）完整制又称为？
A.集约制
B.一元制
C.统属制
D.直线制
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判断题：
（1）利用强化使咨询对象模仿或消除某一特定行为建立新的行为方式体现了认知领悟法。
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（2）领导者掌握基本的法律知识，是依法行政、依法领导的基础和前提。
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（3）哪里有领导活动哪里就有监督。
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（4）形式主义作风，要害是只图虚名，不务实效。
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（5）工作作风就是人们在工作中所表现出来的一贯态度和言行。
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（6）模糊授权一般适用于对一些重大事项的授权。
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（7）明晰性与模糊性的关系，可以理解为定量分析与定性分析的关系。
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（8）高度的责任感是人格健全的标志，是领导者使自己变得高尚起来的根源。
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（9）美国哥伦比亚大学社会学教授埃泽奥尼提出了综合决策的模式。
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（10）领导方法要“随时而变，因俗而动”，体现了领导方法的目的性。
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（11）严于律己、宽以待人是领导者基本的为人之道。
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（12）领导观念决定领导行为和领导方式，影响领导活动的成败。
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（13）领导者与被领导者的关系贯穿于领导科学的每一个范畴。
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（14）被领导者对领导者的监督是社会主义民主的具体体现，是实现人民民主权利的一个主要内容，是使领导者保持公仆本色的有力措施。
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（15）政绩观的灵魂和指南是科学发展观。
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（16）现代领导活动的一个基本特征就是实行集体领导。
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（17）领导者公正用权的关键是坚持原则，依法用权。
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（18）头脑风暴法本质上是一种反馈匿名函询法。
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（19）信息交合法，被日本人誉为“点金术”。
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