【期末高分题集】[吉林大学]《社会调查理论与方法》考核必备95

奥鹏期末考核

88341–《社会调查理论与方法》2022年吉林大学期末复习题集

单选题：
（1）毛泽东第一次提出“没有调查，就没有发言权”的著名口号是在（ ）
A.《寻乌调查》
B.《兴国调查》
C.《反对本本主义》
D.《关于农村调查》
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（2）（ ）是指通过剖析系统内在结构来认识系统特性及其本质的思维方法。
A.结构-功能分析法
B.功能分析法
C.结构分析法
D.矛盾分析法
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（3）（ ）不是应用调查报告。
A.《寻乌调查》
B.《兴国调查》
C.《关于农村调查》
D.《近代中国移民史要》
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（4）（ ）又称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献的方法。
A.检索工具查找法
B.参考文献查找法
C.参考文献检索法
D.循环查找法
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（5）心理学家刘易斯.古德曼提出了（ ）
A.语义差异量表
B.社会关系量表
C.累积量表
D.总加量表
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（6）英法始于1801年的定期人口普查、比利时犯罪调查、德国的家计调查属于（ ）
A.学术性社会调查
B.行政性社会调查
C.应用性社会调查
D.社会改良调查
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（7）设计操作定义，一般不采用的方法是（ ）
A.用客观存在的具体事物来设计操作定义
B.用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义
C.用社会测量的方法来设计操作定义
D.用抽样调查的方法来设计操作定义
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（8）（ ）是指反映有关实体的非具体特性、特征、状态方面的指标。
A.主观社会指标
B.客观社会指标
C.关系社会指标
D.属性社会指标
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（9）（ ）是按照一定规则召开的鼓励创造性思维的一种会议形式。
A.头脑风暴法
B.集体访谈法
C.实地调查法
D.文献调查法
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（10）判断抽样又称（ ），就是调查者根据自己的主观判断来抽选样本。
A.立意抽样
B.偶遇抽样
C.方便抽样
D.便利抽样
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（11）社会调查的指导思想（ ）。
A.辩证唯物主义和历史唯物主义
B.实用主义
C.经验主义
D.主观主义
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（12）社会调查的理论基础（ ）。
A.辩证唯物主义和历史唯物主义
B.实用主义
C.经验主义
D.主观主义
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（13）社会调查起源于（ ）初期。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
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（14）（ ）主要是政府或议会为了治理国家、管理社会而进行的调查。
A.行政性社会调查
B.学术性社会调查
C.应用性社会调查
D.民间社会调查
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（15）（ ）主要是统计学、经济学、社会学等方面学者为学术研究而做的社会调查。
A.行政性社会调查
B.学术性社会调查
C.应用性社会调查
D.民间社会调查
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（16）（ ）是由不同类型的调查主体，根据各自需要而开展的社会调查。
A.行政性社会调查
B.学术性社会调查
C.应用性社会调查
D.民间社会调查
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（17）（ ）是一些社会改良家、慈善家或学者为改良社会而开展的调查。
A.社会改良调查
B.民意调查
C.市场调查
D.政府调查
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（18）（ ）是一些报刊和调研机构为了解民意而进行的调查。
A.社会改良调查
B.民意调查
C.市场调查
D.政府调查
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（19）（ ）是社会调查的决策阶段，是社会调查工作的真正起点。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
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（20）（ ）的主要任务是审查、整理资料，统计分析和思维加工。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
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（21）撰写调查报告，评估和总结调查工作是（ ）的主要任务。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
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（22）按照调查设计要求，做好调查对象资料的搜集工作是（ ）的主要任务。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
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（23）对全社区每个家庭进行的调查是（ ）。
A.社区家庭普查
B.单位职工普查
C.中观普查
D.全国人口普查
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（24）先将调查对象编制成抽样框，然后按照一定规则从抽样框中抽取一部分单位作为样本，并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法是（ ）。
A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.个案调查
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（25）对某种社会现象比较集中的、对全局具有决定性作用的一个或几个单位进行的调查是（ ）。
A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.个案调查
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（26）为某个特定目的、对某个特定对象（如个人、家庭、单位或事件）进行的调查是（ ）。
A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.个案调查
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（27）反映客观社会现象的指标是（ ）。
A.客观指标
B.主观指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（28）反映人们的感受、愿望、倾向、态度、评价等主观状况的指标是（ ）。
A.客观指标
B.主观指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（29）反映社会经济生活状况的指标是（ ）。
A.客观指标
B.主观指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（30）反映经济领域之外的社会生活状况的指标是（ ）。
A.客观指标
B.主观指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（31）指人的感官可直接感受到的社会指标是（ ）。
A.具体社会指标
B.抽象社会指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（32）客观事物所具有的、非具体的社会指标是（ ）。
A.具体社会指标
B.抽象社会指标
C.经济指标
D.非经济指标
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（33）（ ）是指调查结果反映调查对象实际情况的一致性或可信性程度。
A.信度
B.效度
C.调查指标
D.调查方案
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（34）（ ）是指调查结果说明调查所要说明问题的正确性或有效性程度。
A.信度
B.效度
C.调查指标
D.调查方案
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（35）（ ）是指调查过程中用来反映或衡量调查对象的特征、属性或状态的项目。
A.信度
B.效度
C.调查指标
D.调查方案
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（36）（ ）是社会调查的行动指南。
A.信度
B.效度
C.调查指标
D.调查方案
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（37）用逻辑方法检验调查设计的可行性的方法是（ ）。
A.逻辑分析
B.经验判断
C.试验调查
D.信度检验
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（38）用以往实践经验来判断调查设计的可行性的方法是（ ）。
A.逻辑分析
B.经验判断
C.试验调查
D.信度检验
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（39）采用科学方法搜集文献资料、摘取有用信息、进行整理分析的调查方法是（ ）。
A.文献调查法
B.实地观察法
C.访问调查法
D.问卷调查法
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（40）向有关专家说明自己的调研方案、所需文献的类别、范围等，请他们指点门径的方法是（ ）。
A.机读检索法
B.手工检索法
C.专家咨询法
D.循环查找法
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（41）文献调查法的最大的缺点是（ ）。
A.方便自由
B.超越时空限制
C.只能获取书面信息
D.保证了客观性和真实性
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（42）记录信息的主要方法中，在书上做记号是（ ）。
A.标记
B.眉批
C.抄录
D.札记
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（43）记录信息的主要方法中，在页眉或页脚写上阅读文献的简要心得、体会、评语等的方法是（ ）。
A.标记
B.眉批
C.抄录
D.札记
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（44）把文献中有价值的信息记下来的方法是（ ）。
A.标记
B.眉批
C.抄录
D.札记
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（45）阅读文献后，把心得、感想、批评、疑点、意见等记下来，就是（ ）。
A.标记
B.眉批
C.抄录
D.札记
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（46）观察者参与到被观察群体中，通过被观察者的共同活动，从内部观察的方法是（ ）。
A.参与观察
B.非参与观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（47）观察者不参与被观察者群体及其活动，完全以局外人、旁观者身份观察的方法是（ ）。
A.参与观察
B.非参与观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（48）（ ）也称有控制观察或系统观察。
A.参与观察
B.非参与观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（49）（ ）对当时正在发生的社会现象所进行的观察。
A.直接观察
B.间接观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（50）为追寻、探求曾经出现过的社会现象而对物化社会现象所作的观察是（ ）。
A.直接观察
B.间接观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（51）（ ）指对观察对象性质状况的观察。
A.静态观察
B.定性观察
C.探求性观察
D.验证性观察
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（52）（ ）指为探求某种未知观察对象的状况而进行的观察。
A.静态观察
B.定性观察
C.探求性观察
D.验证性观察
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（53）访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法是（ ）。
A.文献调查法
B.实地观察法
C.访问调查法
D.问卷调查法
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（54）（ ）也称为访谈法、面谈法。
A.文献调查法
B.实地观察法
C.访问调查法
D.问卷调查法
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（55）按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访问是（ ）。
A.标准化访问
B.非标准化访问
C.直接访问
D.间接访问
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（56）按照一定调查目的和一个粗线条调查提纲进行的访问是（ ）。
A.标准化访问
B.非标准化访问
C.直接访问
D.间接访问
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（57）访问者通过电话、问卷、网络等工具对受访者进行访问是（ ）。
A.标准化访问
B.非标准化访问
C.直接访问
D.间接访问
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（58）访问内容比较复杂、敏感、艰深的访问是（ ）。
A.浅度访问
B.深度访问
C.个别访问
D.集体访问
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（59）访问者邀请若干受访者通过集体座谈方式进行的访问是（ ）。
A.浅度访问
B.深度访问
C.个别访问
D.集体访问
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（60）（ ）是访问调查的主要手段和环节。
A.提问
B.引导
C.追询
D.倾听
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（61）（ ）就是调查者随报刊分发问卷，请读者对问卷做书面回答，然后按规定时间通过邮局把问卷寄给调查者。
A.报刊问卷调查
B.邮政（快递）问卷调查
C.网络问卷调查
D.送发问卷调查
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（62）（ ）就是调查者通过邮局（快递公司）向特定调查对象寄发问卷，请受调查者按照规定的要求和时间填答问卷，然后再通过邮局（快递公司）将问卷寄给调查者。
A.报刊问卷调查
B.邮政（快递）问卷调查
C.网络问卷调查
D.送发问卷调查
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（63）（ ）是问卷调查的自我介绍信。
A.卷首语
B.问题和回答方式
C.编码
D.其他资料
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（64）（ ）是基于计算机和网络技术而展开的调查研究。
A.网络调查
B.问卷调查
C.实地观察
D.实验调查
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（65）网上问卷调查法中，（ ）是将问卷放置在网络站点上，由受访者自愿填写。
A.网站法
B.电子邮件法
C.网上讨论法
D.网上测验法
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（66）（ ）是指在网络上以电、光、磁方式记录在硬盘上的，通过网络传输协议和计算机程序存贮、检索、传递或利用的，以多媒体方式显示的信息单元或信息集合。
A.网上讨论
B.网上测验
C.网上观察
D.网络信息
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（67）实验调查的最大优点是它的（ ）。
A.理论性
B.实践性
C.必然性
D.偶然性
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（68）（ ）)是指在人工“纯化”环境中的实验，实验者根据研究目的设置实验环境，并对实验过程实行完全有效控制。
A.实验室实验
B.现场实验
C.标准化实验
D.非标准化实验
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（69）（ ）指在现实自然、社会环境中的实验，实验者对实验环境、实验过程及其变化只能实施部分控制。
A.实验室实验
B.现场实验
C.标准化实验
D.非标准化实验
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（70）（ ）就是根据研究目的把分组后的数据汇集到有关表格中，并计算、加总，以集中、系统形成反映调查对象总体的数量情况。
A.汇总
B.预分类
C.预编码
D.分类
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（71）（ ）是指根据统计数据绘制的图形，用以反映统计对象的数量特征。
A.文字资料
B.统计图
C.分类
D.审核
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（72）（ ）是指对回收的问卷进行审阅、矫正错填、误填答项，剔除乱填、空白和严重缺答的废卷。
A.编制问卷
B.下发问卷
C.统计问卷
D.审查问卷
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（73）（ ）就是把问卷调查的结果和其他原始资料转换为计算机可读取的数据，输入到计算机中储存起来。
A.数据录入
B.后编码
C.审查问卷
D.数据清理
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（74）（ ）是运用统计学原理和方法处理调查所得的数据资料，简化和描述数据资料、提示变量之间的统计关系，并进而推断总体的一整套程序和方法。
A.统计分析
B.问卷调查
C.实地观察
D.访谈法
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（75）（ ）是关于样本的统计分析方法，其分析结果是样本统计量。
A.数理统计
B.描述统计
C.推断统计
D.变量统计
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（76）（ ）是指在一个总体中重复抽取许多大小一样的样本的统计量而形成的分布。
A.推断统计
B.参数估计
C.抽样分布
D.假设检验
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（77）（ ）是指确定认识对象之间相异点和相同点的思维方法。
A.综合法
B.比较法
C.分类法
D.归纳法
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（78）（ ）指探求事物或现象之间因果联系的思维方法。
A.因果分析法
B.矛盾分析法
C.结构—功能分析法
D.创新思维方法
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（79）（ ）是以文字、图表等形式反映调查对象实际情况、表达研究者观点和方法的书面报告。
A.调查报告
B.问卷设计
C.实地观察
D.访谈
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（80）下列不属于假设的表达形式的有（ ）。
A.条件式
B.差异式
C.函数式
D.比较式
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（81）以下不属于非随机抽样的方法有（ ）。
A.偶遇抽样
B.抽签法
C.判断抽样
D.志愿者抽样
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（82）下列不是社会指标体系的综合评价方法是（ ）。
A.综合评分法
B.图表法
C.对比法
D.分类法
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（83）以下不属于实地观察的一般原则是（ ）。
A.客观性
B.全面性
C.深入性和持久性
D.主观性
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（84）以下不属于访问调查法的优点是（ ）。
A.能广泛了解各种社会现象
B.能深入探讨各类社会问题
C.能灵活处理访谈过程中的各种问题
D.无法排除社会心理因素的影响
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（85）以下不属于访问调查法的缺点的是（ ）。
A.一定的主观性
B.费人力、时间、财力
C.能灵活处理访谈过程中的各种问题
D.无法排除社会心理因素的影响
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（86）以下不属于问卷调查法缺点的是（ ）。
A.书面信息
B.情况难明
C.缺乏弹性
D.排除干扰
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（87）不属于网络调查问卷设计方式的是（ ）。
A.简单方式
B.组合方式
C.完整方式
D.复杂方式
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（88）下列不属于统计分析的目的是（ ）。
A.简化和描述数据
B.用样本推断总体
C.发现变量之间的统计关系
D.记录数据
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（89）社会调查的对象是（ ）。
A.社会主体
B.社会规律
C.社会现象
D.自然现象
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（90）对调查对象总体的全部单位无一例外的逐个进行调查是（ ）。
A.随机抽样
B.普查
C.抽样调查
D.典型调查
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（91）样本规模又称为（ ）。
A.样本容量
B.典型调查
C.抽样调查
D.样本的代表性和客观性
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（92）普查应该怎样进行？（ ）。
A.按随机原则抽取样本
B.先将调查对象编制成抽样框
C.每年都进行
D.按一定周期进行
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（93）反映社会进步，社会发展等社会现象的指标是（ ）。
A.肯定指标
B.否定指标
C.中性指标
D.描述性指标
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（94）通过对评价对象经济、社会发展情况与一定标准进行对比评价的方法叫做（ ）。
A.综合评分法
B.对比法
C.分类法
D.社会调查
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（95）调查方案可行性研究的最基本最重要方法是（ ）。
A.试验调查
B.逻辑分析
C.经验判断
D.科学决策
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（96）一般社会调查的基础和前导是（ ）。
A.问卷调查法
B.文献调查法
C.实地调查法
D.访问调查法
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（97）书面语言要做到（ ）就是要做到开门见山，不拐弯抹角。
A.准确
B.统一
C.简洁
D.朴实
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（98）书面语言要做到（ ）就是陈述事实要真实可靠。
A.准确
B.生动
C.简洁
D.朴实
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（99）（ ）是观察客观性的内在要求。
A.观察的客观性
B.观察的全面性
C.深入、细致的观察
D.实地观察
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（100）对于参与观察来说，最重要、最困难、也最费时间的工作是（ ）。
A.灵活安排观察程序
B.选准观察时间和场合
C.与被观察者建立良好人际关系
D.选好观察对象和环境
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（101）实地观察的最大优点是（ ）。
A.必然性
B.偶然性
C.直观性和可靠性
D.表面性
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（102）访问调查的主要手段和环节是（ ）。
A.谈话
B.提问
C.称呼
D.接近对方
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（103）开好调查会的首要前提是（ ）。
A.选好会场
B.明确主题
C.选好时间
D.确定会议规模
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（104）开好调查会的必要条件是（ ）。
A.确定会议规模
B.明确会议主题
C.准备调查提纲
D.做好技术准备
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（105）头脑风暴法的核心观念是（ ）。
A.进行定量分析
B.集体咨询和创新
C.公布汇总结果
D.公开辩论
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（106）通过众多参与者思维＂共振＂和情绪感染，引起连锁反应，激发创造性思维的方法是（ ）。
A.集体访问法
B.访问调查法
C.德尔菲法
D.头脑风暴法
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（107）用来表达情意的各种声音现象和有形现象就是（ ）。
A.言语语言
B.非言语语言
C.直接访问
D.间接访问
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（108）访问者邀请若干受访者，通过集体座谈方式了解情况或研究问题的方法是（ ）。
A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.集体访问法
D.标准化访问
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（109）问卷设计的重点和难点是（ ）。
A.问卷调查
B.问题的结构
C.问题的种类
D.问题的表述
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（110）对问卷中每一个问题、每一个答案、每一项记录编定一个唯一的代码，并以此为依据对问卷进行数据处理。这就是（ ）。
A.整理
B.抄写
C.编码
D.具体性
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（111）将多个搜索引擎集成在一起，提供一个统一检索界面。这叫做（ ）。
A.关键词搜索引擎
B.主题分类指南搜索引擎
C.元搜索引擎
D.网络资源指南
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（112）实验要素齐全，实验程序完整的实验叫做（ ）。
A奥鹏期末考核.现场实验
B.标准化实验
C.实验室实验
D.非标准化实验
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（113）检查验证各种统计资料是否完整和正确就是（ ）。
A.清理
B.检验
C.验证
D.统计
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（114）根据已有经验来判断统计资料是否真实、正确。这就是（ ）。
A.逻辑思维
B.逻辑检查
C.经验判断
D.计算审核
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（115）逻辑关系来检验统计资料是否正确、符合实际。就是（ ）。
A.逻辑检查
B.逻辑思维
C.经验判断
D.计算审核
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（116）通过各种数学运算来审核统计资料有无差错就是（ ）。
A.逻辑检查
B.计算审核
C.经验判断
D.统计图表
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（117）利用点、线、面来表示统计资料的图形就是（ ）。
A.美术图
B.复合图
C.几何图
D.统计地图
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（118）（ ）就是用形象来表达统计数据的图形，多用于展览、宣传和广告。
A.几何图
B.美术图
C.统计地图
D.复合图
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（119）（ ）是审查分类汇编编码后的文字资料，录入，存储到计算机中，形成电子文档。
A.人工整理
B.电脑整理
C.编制编码
D.录入信息
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（120）（ ）就是通过摆事实、讲道理，来证明论点的过程。
A.注释
B.推理
C.引用
D.论证
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（121）（ ）就是选择一个最适当的样本统计量来直接代表总体的参数值。
A.抽样分布
B.区间估计
C.点值估计
D.描述统计
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（122）（ ）就是用一个数值区间表示未知总体参数落入该区间的概率或可能性有多大的一种统计方法。
A.统计分析
B.抽样分布
C.点值估计
D.区间估计
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（123）（ ）是指用一个具体的统计量反映一组数据向该统计量集中趋势的统计方法。
A.离散量数分析
B.集中量数分析
C.中位数
D.众数
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（124）求众数最简单的方法是（ ）。
A.组合
B.排列
C.观察法
D.分析法
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（125）（ ）是一种重要的离散量数。它的计算方法是：把一组数据中每个数据与该组算术平均数相减，将其差进行平方然后相加，再除以数据的个数。
A.方差
B.众数
C.中位数
D.标准差
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（126）（ ）又称极差，是一组数据中最大值与最小值之差，通常用R表示。
A.方差
B.全距
C.标准差
D.四分位差
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（127）（ ）是专门用于对具有层次结构特性的数据进行多元分析的统计方法。
A.多元方差分析
B.多层线性模型分析
C.结构方程模型分析
D.对数线性模型分析
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（128）（ ）是指确定认识对象之间相异点和相同点的思维方法。
A.比较法
B.分类法
C.分析法
D.综合法
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（129）（ ）是指在思维中把对客观事物各个要素、部分、方面分别考察后的认识联结起来，然后从整体上加以考察的思维方法。
A.分类法
B.比较法
C.综合法
D.分析法
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（130）（ ）是指运用矛盾规律（即对立统一规律）分析社会现象的思维方法。
A.矛盾分析法
B.因果分析法
C.系统分析法
D.结构——功能分析法
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（131）（ ）是指探求事物或现象之间因果联系的思维方法。
A.矛盾分析法
B.因果分析法
C.系统分析法
D.结构——功能分析法
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（132）（ ）是指系统内部各要素之间的联系方式
A.内部环境
B.系统结构
C.系统功能
D.外部环境
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（133）（ ）是人们认识客观事物必须遵守的规则，途径、手段或办法。
A.思维方法
B.思维加工
C.直觉思维
D.想像思维
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多选题：
（1）实验调查法的要素包括（ ）
A.实验者
B.实验对象
C.实验环境
D.实验活动
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（2）统计分析的目的是（ ）
A.简化和描述数据
B.用样本推断总体
C.用总体推断样本
D.寻找并展示变量间的统计关系
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（3）抽样调查的一般程序有（ ）
A.设计抽样方案
B.界定调查总体
C.选择抽样方法
D.编制抽样框
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（4）要提高问卷回复率，就必须从（ ）努力。
A.要争取知名度高、权威性大的机构支持
B.要挑选恰当的调查对象
C.要选择具有吸引力的调查课题
D.要提高问卷设计质量
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（5）科学分类必须遵循的原则是（ ）
A.分类的根据必须同一
B.分类的子项必须能够相容
C.分类的子项之和必须小于母项
D.分类应该按照一定层次逐级进行
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（6）常见的随机抽样方法包括（ ）
A.复杂随机抽样
B.等距随机抽样
C.分类随机抽样
D.整群随机抽样
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（7）改革开放以来，中国社会调查的主要特点有（ ）
A.思想上更加冒进
B.理论上更加彻底
C.方法上更加科学
D.组织上更加混乱
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（8）社会指标的社会功能有（ ）
A.反映功能
B.监测功能
C.比较功能
D.预测功能
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（9）实地观察中应该注意的问题有（ ）
A.选好观察对象和环境
B.选准观察时间和场合
C.灵活安排观察程序
D.尽量增加观察活动对被观察者的影响。
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（10）社会调查研究阶段的主要任务是（ ）
A.整理资料
B.选择调查课题
C.统计分析
D.撰写调查报告
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（11）摘取信息的一般程序是（ ）
A.迅速浏览
B.慎重筛选
C.认真阅读
D.及时记录
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（12）现代社会调查的发展趋势包括（ ）
A.广泛化趋势
B.科学化趋势
C.现代化趋势
D.专业化趋势
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（13）正确选择调查课题应该遵循的原则有（ ）
A.需要性原则
B.科学性原则
C.创造性原则
D.可行性原则
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（14）社会指标体系的综合评价方法包括（ ）
A.综合指数法
B.因素分析法
C.标准化评分法
D.综合评分法
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（15）提高调查信度和效度的主要途径包括（ ）
A.科学设计调查指标和调查方案
B.认真教育调查人员和调查对象
C.切实做好各个阶段、各个环节的工作
D.必须充分考虑实际调查的可能性
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（16）访问调查的实施中，（ ）属于“做好访问前准备”的内容。
A.表明来意，消除疑虑
B.选准访谈对象，尽可能了解被访问者
C.准备访问提纲
D.平等交谈，保持中立
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（17）社会调查中，可行性研究的方法包括（ ）
A.时效性原则
B.逻辑分析
C.经验判断
D.实验调查
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（18）关于典型调查说法正确的有（ ）
A.要正确选择典型
B.要慎重对待典型调查的结论
C.典型调查就是重点调查
D.它是为解决某一具体问题对特定个别对象进行的调查
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（19）社会测量可以分为（ ）层次
A.定类测量
B.定序测量
C.定距测量
D.定比测量
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（20）问卷中要询问的问题，大体可以分为（ ）
A.主题性问题
B.结构性问题
C.检验性问题
D.背景性问题
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（21）社会现象的特点（ ）。
A.实践性
B.目的性
C.变动性与复杂性
D.偶然性与模糊性
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（22）社会调查学的主要特点（ ）。
A.经验性
B.方法性
C.综合性
D.实践性
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（23）社会调查的一般程序（ ）。
A.准备阶段
B.调查阶段
C.研究阶段
D.总结阶段
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（24）社会调查的社会功能（ ）。
A.认识社会的根本途径
B.科学施政的客观基础
C.培养开拓型人才的基本道路
D.进行思想教育的有效方法
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（25）以下属于应用性社会调查的有（ ）。
A.社会改良调查
B.民意调查
C.人口调查
D.市场调查
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（26）与近代社会调查相比，现代社会调查体现出（ ）的特点。
A.广泛化
B.科学化
C.现代化
D.专业化
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（27）按照调查目的的区分，调查课题可分为（ ）。
A.描述性课题
B.理论性课题
C.应用性课题
D.因果性课题
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（28）正确选择调查课题，应该遵循的基本原则有（ ）。
A.需要性
B.科学性
C.创新性
D.可行性
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（29）假设的表达形式有（ ）。
A.条件式
B.差异式
C.函数式
D.比较式
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（30）按照调查对象范围，社会调查可以分为（ ）。
A.随机调查
B.普遍调查
C.典型调查
D.抽样调查
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（31）按照社会调查的目的，社会调查可以分为（ ）。
A.政治性调查
B.行政性调查
C.学术性调查
D.应用性调查
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（32）按照社会调查的方式，社会调查可以分为（ ）。
A.直接调查
B.间接调查
C.全面调查
D.非全面调查
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（33）传统的普查有两种方式（ ）。
A.填报表
B.人口普查
C.直接登记
D.土地普查
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（34）以下属于非随机抽样的方法有（ ）。
A.偶遇抽样
B.抽签法
C.判断抽样
D.志愿者抽样
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（35）以下哪些属于社会指标的特点？（ ）。
A.可感知性
B.可量度性
C.代表性
D.时间性
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（36）以下属于抽象社会指标的是（ ）。
A.具体社会指标
B.主观社会指标
C.属性社会指标
D.关系社会指标
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（37）社会测量可分为（ ）几个层次。
A.定类测量
B.定序测量
C.定距测量
D.定比测量
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（38）社会指标体系的综合评价方法主要有（ ）。
A.综合评分法
B.图表法
C.对比法
D.分类法
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（39）设计调查方案的基本原则有（ ）。
A.实用性
B.时效性
C.经济性
D.弹性
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（40）按照资料来源不同，可将文献分为（ ）。
A.个人文献
B.社会组织文献
C.大众传媒文献
D.官方文献
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（41）按照发行方式不同，可将文献分为（ ）。
A.个人文献
B.公开发行文献
C.内部印发文献
D.官方文献
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（42）文献调查法的显著特点有（ ）。
A.历史性
B.间接性
C.非介入性和无反应性
D.直接性
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（43）搜集文献应该注意的问题有（ ）。
A.确定重点
B.明确范围
C.注重质量
D.整理目录
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（44）查找文献的具体方法有（ ）。
A.检查工具查找法
B.参考文献查找法
C.循环查找法
D.专家咨询法
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（45）根据观察对象的不同，实地观察法可分为（ ）。
A.直接观察
B.间接观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（46）根据观察的主要目的，实地观察法可分为（ ）。
A.直接观察
B.间接观察
C.探求性观察
D.验证性观察
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（47）根据观察的主要内容，实地观察法可分为（ ）。
A.定性观察
B.定量观察
C.标准观察
D.非标准观察
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（48）以下属于实地观察一般原则的有（ ）。
A.客观性
B.全面性
C.深入性
D.持久性
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（49）实地观察的最大优点是（ ）。
A.直观性
B.可靠性
C.受时间限制
D.受空间限制
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（50）按照访问内容的尝试，访问调查法可以分为（ ）。
A.浅度访问
B.深度访问
C.个别访问
D.集体访问
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（51）按照访问对象的人数，访问调查法可分为（ ）。
A.浅度访问
B.深度访问
C.个别访问
D.集体访问
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（52）要做到有效倾听，需要做到（ ）。
A.排除听的障碍
B.有正确的态度
C.提高记忆能力
D.善于做出反应
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（53）以下（ ）属于访问调查法的缺点。
A.一定的主观性
B.费人力、时间、财力
C.能灵活处理访谈过程中的各种问题
D.无法排除社会心理因素的影响
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（54）问卷调查，按照问卷填答者不同，可分为（ ）。
A.自填式问卷调查
B.代填式问卷调查
C.电话问卷调查
D.访问问卷调查
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（55）问卷调查中的问题大体可分为（ ）。
A.背景性问题
B.客观性问题
C.主观性问题
D.检验性问题
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（56）对于某些隐私性、敏感性、威胁性问题，在表述方式上可以做如下特殊处理（ ）。
A.释疑法
B.假定法
C.转移法
D.模糊法
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（57）以下属于问卷调查法优点的是（ ）。
A.情况难明
B.方便易行
C.排除干扰
D.省时、省力、省钱
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（58）以下属于问卷调查法缺点的是（ ）。
A.书面信息
B.情况难明
C.缺乏弹性
D.排除干扰
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（59）（ ）都是网络调查法的特点。
A.调查工具先进
B.调查对象广泛
C.调查范围广阔
D.调查内容多样
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（60）按照调查方式和信息来源的不同，网络调查可分为（ ）。
A.文献资料查询
B.网络互动调查
C.实地考察
D.网络信息调查
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（61）（ ）均属于网络互动调查方法。
A.网上问卷调查
B.网上讨论
C.网上测验
D.网上观察
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（62）网络调查问卷设计的方式有（ ）。
A.简单方式
B.组合方式
C.完整方式
D.复杂方式
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（63）网络互动调查应该注意（ ）。
A.主题选择
B.问卷设计
C.程序控制
D.问卷放置
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（64）网络调查法的优点有（ ）。
A.开放性广
B.自由性大
C.隐匿性高
D.方便性多
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（65）按照实验环境不同，实验调查可分为（ ）。
A.实验室实验
B.标准化实验
C.现场实验
D.非标准化实验
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（66）按照实验要素或程序不同，实验调查可分为（ ）。
A.实验室实验
B.标准化实验
C.现场实验
D.非标准化实验
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（67）以下（ ）属于实验调查的原则。
A.自愿原则
B.知情原则
C.保密原则
D.道德原则
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（68）要控制非实验因素对实验过程的干扰，一般可采取（ ）几种方法。
A.排除法
B.纳入法
C.平衡法
D.统计法
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（69）整理资料的意义（ ）。
A.提高调查资料质量
B.提高调查资料使用价值
C.是研究调查资料的重要基础
D.是保存资料的客观要求
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（70）资料的类型有（ ）。
A.问卷资料
B.统计资料
C.文字资料
D.数据录入
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（71）常用的分组标志有（ ）。
A.质量标志
B.数量标志
C.空间标志
D.时间标志
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（72）整理文字资料的手段有（ ）。
A.人工整理
B.编码
C.电脑整理
D.解码
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（73）统计分析的目的有（ ）。
A.简化和描述数据
B.用样本推断总体
C.发现变量之间的统计关系
D.记录数据
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（74）推断统计有两种基本形式（ ）。
A.参数估计
B.假设检验
C.抽样分布
D.数据描述
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（75）按照对系统内部结构和状态的了解程度，可以把现实系统分为（ ）。
A.黑箱方法
B.灰箱方法
C.白箱方法
D.绿箱方法
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（76）调查报告由（ ）等部分组成。
A.标题
B.前言
C.主体
D.结束语
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（77）调查报告应该具有（ ）。
A.针对性
B.真实性
C.新颖性
D.时效性
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（78）评估调查报告的主要方法是（ ）。
A.自我评估
B.专家鉴定
C.社会评价
D.实践检验
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（79）调查报告的构成要素有（ ）。
A.主题
B.结构
C.材料
D.语言
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（80）按照不同标准，社会调查可做许多不同分类。其中，最基本的是按照调查对象范围进行分类即（ ）。
A.普遍调查
B.社会调查
C.典型调查
D.抽样调查
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（81）普查应该注意的问题是（ ）。
A.项目必须简明
B.标准时间必须统一
C.现场登记时间必须恰当选择并尽快完成
D.尽可能按一定周期进行
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（82）抽样调查的一般程序是（ ）。
A.设计抽样方案和界定调查总体
B.编制抽样框和选择抽样方法
C.抽取调查样本
D.评估样本质量
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（83）普查具有重要意义，对于国家来说，普查总是对某些重大国情国力进行的调查，其中包括（ ）。
A.人口普查
B.经济普查
C.民意调查
D.农业普查
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（84）普查的局限性主要表现在（ ）。
A.工作量大，花费大。
B.组织工作复杂，时效性较差 。
C.调查内容广泛
D.调查内容有限
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（85）非随机抽样常用的方法是（ ）。
A.偶遇抽样
B.判断抽样和配额抽样
C.滚雪球抽样
D.志愿者抽样
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（86）等距随机抽样又称为（ ）。
A.机械随机抽样
B.纯随机抽样
C.系统随机抽样
D.分层随机抽样
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（87）具体社会指标包括（ ）。
A.前述客观指标
B.经济指标
C.非经济指标
D.主观社会指标
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（88）社会指标具有多种功能，其主要功能有（ ）。
A.反应功能和监测功能
B.评价功能
C.比较功能
D.预测功能和计划功能
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（89）社会指标体系具有以下几个特点（ ）。
A.目的性和理论性
B.科学性和代表性
C.系统性
D.可行性
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（90）对第一次现代化实现程度的评价可以分为（ ）。
A.完全实现
B.基本实现
C.部分实现
D.没有实现
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（91）累积量表的制作和使用步骤（ ）。
A.提出问题和规定分数
B.试测和评分
C.评估和制表
D.测量和汇总
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（92）设计调查方案的主要内容是（ ）。
A.调查目标、调查类型和调查方法。
B.调查对象、调查内容和工具 。
C.调查地域、调查时间和调查对象。
D.调查队伍、调查经费和调查工作安排。
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（93）设计操作定义是指将抽象的概念、社会指标转化为可观察、可测量、便于实际操作的具体指标。一般可以采用以下几种方法（ ）。
A.用客观存在的具体事物来设计操作定义。
B.用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义。
C.用社会测量的方法设计操作定义 。
D.访问调查法
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（94）对于效度的评价，常用的方法有（ ）。
A.可信性程度
B.经验评价
C.逻辑检验
D.效标比较
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（95）调查方案的设计和安排，要特别强调哪两个原则（ ）。
A.效度
B.信度
C.实用性原则
D.弹性原则
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（96）二十世纪下半叶以来，在科学技术高速发展的推动下，文献出现了许多新的发展趋势（ ）。
A.数量急剧增加
B.种类日益繁多
C.分布异常分散
D.质量良莠不齐
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（97）快速浏览的要领是（ ）。
A.坚持视读，不要音读 。
B.要不断调整阅读速度。
C.要上下联系、脑眼配合 。
D.要加强训练，多练多用。
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（98）阅读是摘取信息的前提。阅读一般包括（ ）。
A.认读
B.理解
C.联想
D.评价
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（99）根据观察的主要内容，实地观察又可以分为（ ）。
A.定性观察
B.探求性观察
C.定量观察
D.验证性观察
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（100）根据观察的目的，实地观察可以分为（ ）。
A.定性观察
B.探求性观察
C.定量观察
D.验证性观察
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（101）实地观察，要注意选择最佳（ ）。
A.观察时间
B.观察场合
C.观察地点
D.把观察与比较结合起来
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（102）观察程序有三种安排方法是（ ）。
A.主次程序法
B.方位程序法
C.分析综合法
D.观察内容
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（103）访问调查法的特点有（ ）。
A.它是访问者与受访者面对面的直接调查 。
B.它是通过交谈方式进行的口头调查。
C.它是访问者与受访者之间的双向互动调查。
D.它是需要一定访谈技巧的有控制的调查。
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（104）访问的第一个环节就是接近受访者。在选择称呼时应该注意（ ）。
A.要入乡随俗，亲切自然
B.要符合双方的亲密程度和心理距离
C.既要尊重恭敬，又要恰如其分
D.要注意称呼习俗的发展和变化
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（105）除称呼问题外，还有一个如何接近受访者的问题。大体有以下几种方式：（ ）。
A.自然接近
B.求同接近
C.友好接近和正面接近
D.隐蔽接近
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（106）访谈过程中提出的问题可以分为两大类（ ）。
A.实质性问题
B.问卷调查
C.功能性问题
D.浅度访问
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（107）实践证明，要做到有效的听，必须做到以下几点：（ ）。
A.要排除听的障碍
B.要有正确的态度
C.要提高记忆能力
D.要善于作出反应
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（108）无反射反应，就是对受访者的回答：（ ）。
A.不插话
B.不表态
C.不干扰
D.保持沉默
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（109）访谈结束，应该注意的问题是（ ）。
A.适可而止
B.善始善终
C.无论发生何事，都要保证访谈的完成
D.必须一次完成访谈任务
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（110）要建立良好的人际关系，就必须做到以下几点？（ ）
A.盛气凌人，摆架子 。
B.表明来意，消除疑虑。
C.虚心求教，以礼待人。
D.平等交谈,保持中立。
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（111）无论是详记还是简记，在记录内容上都应抓住以下几点（ ）。
A.记要点、记特点
B.记疑点
C.记易忘记点
D.记主要感受点
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（112）德尔菲法在具体操作中遵循的基本程序是（ ）。
A.预测机构将要预测的问题写成含义明确的调查提纲，分别送给经过选择的专家，请他们用书面形式做出回答。
B.专家们在背靠背，互不通气的情况下，各自独立提出自己的回答。
C.预测机构汇总专家们的意见，进行定量分析，然后将统计分析结果反馈给专家。
D.专家们根据反馈资料，重新考虑原先的预测意见。
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（113）实施德尔菲法包括的环节有（ ）。
A.确定评价目的和评价指标体系 。
B.确定评价方法、模型和权数 。
C.搜集数据，实施综合评价 。
D.对评价结果进行评估和检验。
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（114）收集文献应该注意的问题是（ ）。
A.确定收集文献的重点
B.明确收集文献的范围
C.注重收集文献的质量
D.整理收集文献的目录
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（115）实施德尔非法应该注意的问题是（ ）。
A.慎重选择咨询专家
B.明确设计调查提纲
C.合理确定调查轮次
D.科学控制反馈信息
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（116）问卷调查法的特点有（ ）。
A.是标准化调查
B.是间接调查和书面调查
C.是定量调查
D.是抽样调查
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（117）设计调查问卷，一般应该遵循以下几步（ ）。
A.做好准备工作
B.设计问卷初稿
C.评审和试调查
D.修改和定稿
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（118）问卷中要询问的问题，大体可以分为以下几类（ ）。
A.背景性问题
B.客观性问题
C.主观性问题
D.检验性问题
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（119）对于一些特殊问题的表述方法有以下几种（ ）。
A.释疑法
B.假定法
C.转移法
D.模糊法
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（120）对于问题答案及其填写说明的设计，一般应满足以下几点要求（ ）。
A.相关性和同层性
B.完整性和互斥性
C.准确性
D.简明性
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（121）网络互动调查的方法有（ ）。
A.网上问卷调查法
B.网上讨论法
C.网上测验法
D.网上观察法
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（122）网络调查问卷大体有以下几种方式（ ）。
A.简单方式
B.组合方式
C.完整方式
D.复杂方式
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（123）根据网络信息出版与否，可以将网络信息分为（ ）。
A.非正式出版信息
B.免费网络信息
C.半正式出版信息
D.正式出版信息
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（124）网络信息调查一般可以分为两个步骤（ ）。
A.免费网络信息
B.网络信息的检索
C.收费网络信息
D.网络信息的获取
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（125）网络信息检索工具有以下几类（ ）。
A.We
B.检索工具
C.非We
D.检索工具
E.网络资源指南
F.网络数据库检索工具
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（126）以下属于实验调查的基本要素是（ ）。
A.实验环境
B.实验活动
C.实验效果
D.实验检测
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（127）下列属于实验调查法的特点的有（ ）。
A.调查目的的因果性
B.调查方法的综合性
C.实验效果的可检测性
D.调查过程的可重复性
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（128）按照实验组织方式不同，实验调查可分为（ ）。
A.单一实验组实验
B.实验组控制组实验
C.多实验组实验
D.多控制组实验
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（129）实验调查的底线是（ ）。
A.必须遵守家庭道德
B.必须遵守职业道德
C.必须遵守社会公德
D.必须遵守国家的法律和法规
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（130）对实验效果的检测要求有（ ）。
A.科学性
B.完整性
C.统一性
D.可重复性
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（131）整理资料的重要意义有（ ）。
A.事实要清楚、数据要准确 。
B.它是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤。
C.它是研究调查资料的重要基础。
D.它是保证资料的客观要求。
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（132）整理资料有以下几种类型（ ）
A.问卷资料
B.统计资料
C.历史资料
D.文字资料
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（133）后编码的一般步骤如下（ ）。
A.预分类和预编码。
B.“对号入座”和“不断加座”。
C.选择、归并、确定后编码的类别和编码。
D.完成编码工作。
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（134）数据录入主要由以下几种方式（ ）。
A.登录表法
B.直接录入
C.光学扫描
D.条形码
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（135）分组的一般步骤有（ ）。
A.选择分组标志
B.确定分组界限
C.编制变量数列
D.编码
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（136）下列哪些是常用的变量数列表（ ）。
A.按质量标志分组的变量数列表。
B.按数量标志分组的变量数列表。
C.按空间标志分组的变量数列表。
D.按时间标志分组的变量数量表。
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（137）下列属于手工汇总的是（ ）。
A.画记法
B.折叠法
C.分表法
D.记录法和卡片法
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（138）按照宾词结构，统计表可做两种设计（ ）。
A.多样设计
B.简单设计
C.复合设计
D.复杂设计
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（139）统计图大体可以分为以下几种类型（ ）。
A.几何图
B.美术图
C.统计地图
D.复合图
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（140）通过分类可以使文字资料（ ）。
A.条理化
B.系统化
C.形象画
D.为找出规律性的联系提供依据
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（141）正确确定分类标准，必须掌握三条原则：（ ）。
A.科学性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.主观性原则
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（142）分类的意义在于：（ ）。
A.它是调查目的和要求。
B.它是认识社会现象的初步成果。
C.它是揭示事物内部结构的前提。
D.它是研究不同类别事物之间关系的基础。
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（143）美国社会学家斯特劳斯提出，定性资料的编码有以下几种类型：（ ）。
A.开放式编码
B.轴心式编码
C.勾画概念图
D.选择识编码
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（144）推断统计的基本形式有（ ）。
A.参数估计
B.推断统计
C.假设检验
D.抽样分布
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（145）众数又称（ ）。
A.范数
B.密集数
C.通常数
D.中位数
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（146）运用比较法认识客观事物，必须注意哪几个问题。（ ）。
A.必须有统一、科学的比较标准
B.必须按照逻辑规则进行
C.必须重视本质比较
D.必须不断提高和深化比较的内容
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（147）分类的三个要素（ ）。
A.母项
B.子项
C.分类的根据
D.综合分析
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（148）从社会调查实际应用的角度看，可以把矛盾分析法简要地归纳为：（ ）。
A.一分为二分析法
B.内因外因分析法
C.具体问题具体分析法
D.普遍原理与具体实践相结合分析法
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判断题：
（1）黑箱方法，是指通过环境和黑箱之间输入、输出的变换来认识黑色系统的方法，它实际上是完全的功能分析法。
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（2）假设在社会调查过程中具有严重的反作用。
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（3）总加量表是美国社会心理学家伦西斯.利克特发明的，故也称利克特量表。
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（4）问卷调查的一般程序是：设计调查问卷、选择调查对象、分发问卷、回收问卷、审查问卷。然后再审核、整理回收的问卷并进行分析和研究。
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（5）德尔菲法是一种集体预测性调查方法，又称派生德尔菲法。
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（6）马林诺夫斯基提倡实地考察方法，反对凭想象和演绎去建立理论，认为一种文化的科学必须是归纳的，是建立在经验事实基础上的。
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（7）文献调查是一种直接的、介入性调查。
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（8）按照社会调查的方式，可将社会调查分为全面调查和非全面调查。
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（9）文献调查法也称历史文献法，历史法。
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（10）毛泽东的社会调查活动可分为两个阶段：第一阶段是从中共建党以后到上井冈之前（1921年夏至1927年夏）；第二个阶段是上井冈山之后到长征之前（1927年夏到1935年秋）。
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（11）访问调查法的缺点有：具有绝对的主观性；不能匿名，有些问题不能或不宜于当面询问。
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（12）头脑风暴法又称质疑头脑风暴法，是对已经形成的设想、意见、方案进行可行性研究的会议形式。
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（13）研究假设是社会调查中最重要的决策，它决定着调查的总方向，总水平。
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（14）配额抽样又称滚雪球抽样。
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（15）普查应该注意的问题包括普查项目必须简明、普查标准时间必须同一。
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（16）实验对象和实验环境的选择有两种方法：立意挑选和随机抽取。
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（17）统计分析的原则包括：科学性原则、规范性原则、效用最大化原则。
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（18）专题研究型型社会指标体系是政府各行政主管部门为进行社会管理、规划、预测，在原统计指标基础上经过加工改造建立起来的。
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（19）社会调查的社会功能简单概括就是：识世之途、善政之基、正风之策、育才之道、悟人之术。
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（20）非介入式蹲点调查是指调查者以参与者、指导者甚至是领导者身份，介入被调查者及社会环境变动之中进行的蹲点调查。
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（21）社会调查的对象是社会现象。（ ）
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（22）调查客体就是社会。（ ）
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（23）调查主体和调查客体的关系，是在调查实践基础上反映者和被反映者之间的关系。（ ）
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（24）社会现象不具有因果联系。（ ）
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（25）科学社会调查不仅是一种自觉认识活动，而且具有多种社会功能。（ ）
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（26）电子计算机和互联网的发明和应用，引起了社会调查方法的重大变革。（ ）
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（27）古代社会调查有自觉的、系统的理论作指导。（ ）
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（28）原始、简单、感性、直观是现代社会调查的特点。（ ）
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（29）科学研究假设是纯主观推测。（ ）
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（30）研究假设是设计调查方案的指南。（ ）
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（31）调查队伍，是指由调查人员组成的有组织的集体。（ ）
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（32）直接抽样法属于非随机抽样。（ ）
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（33）判断抽样属于随机抽样。（ ）
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（34）样本规模又称样本容量。（ ）
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（35）普查是指对调查对象总体的全部单位无一例外地逐个进行的调查。（ ）
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（36）测量对象是社会测量的构成要素之一。（ ）
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（37）抽象社会指标的测量是社会测量的重点和难点。（ ）
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（38）总加量表又称古德曼量表。（ ）
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（39）累积量表又称利克特量表。（ ）
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（40）语义差异量表又称语义分化量表。（ ）
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（41）主观社会指标是指反映社会主体心理状态、思想观念方面的指标。（ ）
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（42）属性社会指标是反映社会主体心理状态、思想观念方面的指标。（ ）
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（43）社会指标具有反映、监测、比较、评价、预测、计划等功能。（ ）
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（44）设计调查方案必须充分考虑时间效果。（ ）
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（45）设计调查方案不需要考虑人力、物力、财力和时间。（ ）
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（46）调查指标与社会指标既相联系，又相区别。（ ）
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（47）调查指标的设计过程实际上是一个从研究假设到社会指标，再到调查指标的分解过程。（ ）
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（48）设计调查指标必须设计抽象定义和操作定义。（ ）
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（49）影响信度和效度的因素多种多样。（ ）
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（50）文献调查法是一般社会调查的基础和前导。（ ）
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（51）没有记录任何知识内容的物体，如空白纸张、空白磁带等也是文献。（ ）
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（52）人们头脑中的知识、口头传递的故事、传说等，也是文献。（ ）
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（53）某些古迹、文物虽蕴含着一定的知识内容，有一定的物质载体，但没有一定的记录方式，也不能称为文献。（ ）
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（54）历史研究中的考据、校勘就是一种文献调查法。（ ）
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（55）文献的搜集应尽可能全面、多样。（ ）
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（56）摘取信息的一般程序是：浏览、记录、筛选和阅读。（ ）
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（57）提纲，就是把整本书或整篇文章的内容要点，用简括语句和条目的形式依次记载下来。（ ）
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（58）文献永远落后于现实。（ ）
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（59）间接观察就是对当时正在发生的社会现象所进行的观察。（ ）
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（60）所谓非言语语言，是指用来表情达意的各种声音现象和有形现象。（ ）
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（61）访问调查不需要记录。（ ）
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（62）集体访谈是对受访者一对一单独进行的访问。（ ）
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（63）受调查者个人基本情况之外的、已经发生和正在发生的事实或行为方面的问题属于主观性问题。（ ）
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（64）为检验回答是否真实、准确而设计的问题属于背景性问题。（ ）
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（65）调查课题是否有吸引力，往往会影响受调查者的回答意愿和兴趣。（ ）
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（66）问卷设计质量，对问卷回复率和有效率往往产生巨大的甚至决定性的影响。（ ）
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（67）网络调查可调查历史，但不可调查现状。（ ）
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（68）网络调查的质量，取决于参与调查者的素质和状态。（ ）
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（69）网络调查的参与者可独立、自由地选择最方便的时间和空间参与调查，可匿名、从容地回答问题。（ ）
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（70）设计数据库，就是设计计算机存储、管理数据的软件系统。（ ）
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（71）实验调查的目的、内容、方法等基本情况，以及实验调查的结果，都应让实验对象知晓。（ ）
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（72）对实验结果的检测，要有科学性、统一性和可重复性。（ ）
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（73）实验调查的最大缺点是实验对象和实验环境的选择难以具有充分代表性。（ ）
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（74）文字资料的审查，就是通过仔细推究和详尽考察，来判断、确定文字资料的真实性和适用性。（ ）
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（75）文字资料的编码一般采用前编码方法。（ ）
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（76）整理资料是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤。（ ）
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（77）在社会统计中，消减误差比例是一个重要范畴，也是一种重要的统计方法。（ ）
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（78）双变量统计分析，是分析三个变量之间的关系。（ ）
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（79）系统是指处于一定环境下的、由相互关联的要素或部分构成的、具有一定结构和功能的有机整体。（ ）
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（80）联想思维是对头脑中储存的思维进行加工、改造、重组而形成新形象、新观念的思维方法。（ ）
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（81）调查报告的撰写，应当遵循一定的行文要则和撰写格式。（ ）
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（82）调查报告的学术价值评估，主要是实用性评估。（ ）
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（83）社会调查的指导思想是辩证唯物主义和历史唯物主义 。（ ）
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（84）社会调查学的研究对象是社会规律。（ ）
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（85）将社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，社会主义社会和共产主义社会的标准是社会赖以生存的主要产业。（ ）
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（86）民意调查是一些企业，商业性调查机构和政府商贸部门为了解市场行情，预测市场变化而进行的调查。（ ）
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（87）市场调查是一些报刊和调研机构为了解民意而进行的调查。（ ）
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（88）调查阶段的主要任务是审查、整理资料，统计分析和思维加工。（ ）
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（89）撰写调查报告，评估和总结调查工作是总结阶段的主要任务。（ ）
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（90）按照调查设计要求，做好调查对象资料的搜集工作，是研究阶段的主要任务。（ ）
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（91）对全国人口中每个人进行调查的是全国人口普查。（ ）
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（92）对本单位每个职工进行的调查是单位职工普查。（ ）
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（93）先将调查对象编制成抽样框，然后按照一定规则从抽样框中抽取一部分单位作为样本，并以对样本调查结果来推断调查总结的调查方法是抽样调查。（ ）
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（94）对某种社会现象比较集中的，对全局具有决定性作用的一个或几个单位进行的调查是典型调查。（ ）
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（95）为某个特定目的，对某个特定对象（如个人﹑家庭﹑单位）进行的调查，是典型调查。（ ）
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（96）随机抽样又称概论抽样，是指以概率论为基础，按随机原则抽取样本的方法。（ ）
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（97）反映客观社会现象的指标是客观指标。（ ）
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（98）反映人们的感受、愿望、倾向、态度，评价等主观状况的指标，是主观指标。（ ）
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（99）反映社会经济生活状况的指标是经济指标。（ ）
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（100）反映经济领域之外的社会生活状况的指标是主观指标（ ）
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（101）客观事物所具有的、非具体的社会指标是抽象社会指标。（ ）
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（102）效度是指调查结果说明调查所要说明问题的正确性和有效性程度。（ ）
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（103）调查方案是指调查过程中用来反映或衡量调查对象的特征、属性或状态的项目。（ ）
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（104）用逻辑方法检验调查设计的可行性的方法是经验判断。（ ）
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（105）用以往实践经验来判断调查设计的可行性的方法是试验调查。（ ）
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（106）通过小规模实地调查，来检验设计调查方案的可行性的方法是试验调查。（ ）
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（107）将检索工具查找法和参考文献查找法结合起来，交替使用循环查找的方法是循环查找法。（ ）
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（108）向有关专家说明自己的调研方案、所需文献的类别、范围等，请他们指点门径的方法是专家咨询法。（ ）
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（109）文献调查法的最大优点是保证了客观性和真实性。（ ）
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（110）观察者有目的、有计划的运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，能动的了解处于原始状态下的社会现象的方法是访问调查法。（ ）
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（111）观察者参与到被观察群体中，通过被观察者的共同活动，从内部观察的方法是标准观察。（ ）
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（112）观察者不参与被观察者群体及其活动，完全以局外人、旁观者身份观察的方法是非参与观察。（ ）
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（113）标准观察也称有控制观察或系统观察。（ ）
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（114）直接观察是对当时正在发生的社会现象所进行的观察。（ ）
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（115）为追寻、探求曾经出现过的社会现象而对物化社会现象所做的观察是标准观察。（ ）
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（116）定性观察是指对观察对象性质状况的观察。（ ）
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（117）探求性观察是指为探求某种未知观察对象的状况而进行的观察。（ ）
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（118）验证性观察是指为验证某种设计、方案、理论而进行的观察。( )
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（119）按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访问是直接访问。（ ）
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（120）访问内容比较简单、浅显，回答方式比较统一、规范的访问是浅度访问。（ ）
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（121）访问者与受访者一对一单独进行的访问是集体访问。（ ）
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（122）追询是访问调查的主要手段和环节。（ ）
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（123）调查者运用统一设计的问卷向受调查者了解情况或征询意见的调查方法是问卷调查法。（ ）
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（124）邮政（快递）问卷调查就是调查者通过邮局（快递公司）向特定调查对象寄发问卷，请受调查者按照规定的要求和时间填答问卷，然后再通过邮局（快递公司）将问卷寄给调查者。（ ）
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（125）报刊问卷调查就是利用互联网上的网站或手机发布调查问卷和回收调查结果。（ ）
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（126）网络问卷调查就是调查者派人将问卷送给选定的调查对象，待受调查者填答后再派人回收调查问卷。（ ）
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（127）调查问卷，不必考虑调查对象是否自愿真实回答问题。（ ）
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（128）调查主体就是社会。（ ）
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（129）设计调查方案必须着眼于实际应用。（ ）
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（130）实验调查过程中会发生误差。（ ）
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（131）卷首语是问卷调查的自我介绍信。（ ）
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（132）网上问卷调查中，网上讨论法是通过电子邮件发送问卷，受访者填答问卷后再通过电子邮件向指定邮箱提交问卷。（ ）
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（133）问卷设计质量，对问卷回复率和有效率没有影响。（ ）
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（134）间接观察的最大优点是直观性和可靠性。（ ）
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（135）实验调查的最大优点是它的理论性。（ ）
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（136）实验室实验是指在人工“纯化”环境中的实验，实验者根据研究目的设置实验环境，并对实验过程实行完全有效控制。（ ）
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（137）整理文字资料的手段有人工整理和电脑整理。（ ）
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（138）统计问卷是指对回收的问卷进行审阅，矫正错误，误填答项、剔除乱填、空白和严重缺答的问卷。（ ）
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（139）整理资料不是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤。（ ）
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（140）因果分析法是指探求事物或现象之间因果联系的思维方法。（ ）
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