【期末高分题集】[东北师范大学]《幼儿园管理学》考核必备31

奥鹏期末考核

40279–《幼儿园管理学》2022年东北师范大学期末复习题集

单选题：
（1）在管理的众多要素中，核心要素是（）。
A.人
B.财
C.手段
D.时空和信息
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（2）在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A.指挥作用
B.主管主导作用
C.协调作用
D.示范作用
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（3）下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。
A.幼儿园家长工作管理
B.幼儿园社区管理
C.幼儿园行政管理
D.幼儿园保教工作管理
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（4）我国卫生工作的根本方针是（）。
A.治病为主
B.注重保健
C.针对性治疗
D.预防为主
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（5）下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是（）。
A.日常生活管理
B.清洁卫士管理
C.保健工作管理
D.总务工作管理
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（6）幼儿园的非行政组织中，（）负责保证监督幼儿园的办园方向。
A.保健组
B.教育组
C.党支部
D.群众组织
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多选题：
（1）幼儿园实施有效评价的原则主要包括（）。
A.评价的动态性原则
B.评价的客观性与全面性原则
C.评价的目的性原则
D.主观性
E.个体性
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（2）幼儿园评价的主要内容包括（）。
A.幼儿园管理状态的评价
B.幼儿园工作人员的评价
C.幼儿园教养工作
D.幼儿园总务工作评价
E.幼儿园公共关系评价
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（3）幼儿园公共关系管理具有以下职能（）。
A.检测环境收集信息
B.分析趋势
C.参与决策
D.传播与沟通信息
E.协调关系
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（4）幼儿园卫生保健工作的内容包括（）。
A.提供良好的生活环境
B.逐步建立科学合理的生活制度
C.提供有营养的膳食
D.定期检查预防疾病
E.体格锻炼
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（5）班级保教工作的内容主要包括（）。
A.全面安排幼儿的生活和活动
B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得
C.创设适宜幼儿发展的环境
D.班级卫生安全工作
E.家园联系配合促进幼儿发展
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（6）管理过程的四个阶段包括（）。
A.观察
B.计划
C.组织
D.检查
E.总结
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（7）泰罗的科学管理理论可以概括为哪几条科学管理原则（）。
A.劳动方法标准化原则
B.选择、培训工人科学化原则
C.管理人员与工人合作原则
D.分工负责原则
E.公平原则
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（8）幼儿园膳食管理需要注意以下问题（）。
A.为幼儿提供科学合理膳食
B.严格执行操作制度
C.专款专用
D.建立伙食委员会
E.注重对儿童膳食进行分析评价
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（9）幼儿园卫生保健工作的任务具体是指（）。
A.保护幼儿的生命
B.保护幼儿的健康
C.促进其生长发育
D.增强体质
E.为幼儿全面发展奠定良好的基础
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（10）幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。
A.观摩活动
B.教研活动
C.以老带新
D.自学研修
E.竞赛评比
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（11）幼儿园人事管理需要遵循的原则主要包括（）。
A.任人唯贤
B.用人之长
C.重视绩效
D.激励性原则
E.合理结构原则
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（12）人的需要主要包括以下几种（）。
A.自然需要
B.物质需要
C.生理需要
D.心理需要
E.社会需要
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（13）下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括（）。
A.家访
B.家长开发日
C.亲子活动
D.家长园地
E.家庭教育讲座
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（14）20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A.公平的竞争
B.有问题的偏好
C.科学的管理
D.模糊的技术
E.流动的参与
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（15）计划的内容和格式一般包括以下几个方面（）。
A.幼儿园基本情况分析
B.本阶段幼儿园总的工作任务
C.各方面的具体要求和措施
D.工作日程安排
E.逐月重大的工作项目安排
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判断题：
（1）幼儿园管理中最有效的方法就是思想政治教育的方法。
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（2）管理理论与管理实践同时产生。
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（3）目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。
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（4）要对评价对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系。
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（5）我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。
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（6）幼儿家长是幼儿园的重要人力资源，是幼儿教育的坚强而忠实的后盾。为家长服务是幼儿园双重任务之一。
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（7）幼儿园实施目标管理的第一步就是确定幼儿园管理目标。
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（8）幼儿园领导班子建设问题是管理主体自身建设的核心问题。
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（9）幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件奥鹏期末考核。
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（10）幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准则制度规章的评价，管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。
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（11）家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
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（12）权变理论者认为，要寻求永恒唯一的适合于各种条件各类组织的最佳管理方式是困难的，任何组织均应随环境的变迁来选择适宜的管理方式。
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（13）园所管理者需要对幼儿的个人卫生、饮食卫生、饮水卫生、盥洗卫生、环境卫生、设施卫生等多方面工作，纳入保教管理的体系中，确保园所清洁卫生管理工作正常运行。
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（14）幼儿园有三个管理层次，高层为执行管理层。
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（15）《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制
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（16）组织文化除涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等，还包括幼儿园建筑等物质方面。
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（17）法约尔是管理过程学说的创史人，他第一次较系统地论述了管理的职能。
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（18）韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。
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（19）家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也可将二者结合进行。
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（20）目前，在幼儿园管理当中，群众互检和自我检查这两种检查方式越来越受到重视，可以起到自上而下的管理，进行自我调控和自我管理的作用。
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（21）在幼儿园管理中，管理的主体与客体相互依存但是不能互相转化。
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（22）马克斯?韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
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（23）幼儿园工作目标就是幼儿园的总体目标，它的组成部分即目标的结构。幼儿园工作主要包括两大部分，即：教育工作和管理工作。
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案例分析题：
（1）请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。教师之间的沟通与协调 某幼儿教育中心,同班级有一位英文教师和一位中文教师,分别上午或下午带班共同负责本班教学。该班级除壁报一角贴中文字卡外和一张儿童挂图外,没有其他布置。而另一端除一些英文字卡外,还有图片和一些儿童作品。教师还有其他英文书写的挂图。后经过询问,不是她不愿布置而是英文老师预留的壁报空间比较小。笔者建议中文老师和英文老师一起磋商,共同布置把教室布置的更有吸引力。在和园长交流的过程中,园长说老师们没有向她反映过此问题。作为园长,有责任协调不同语种老师们间的关系,让他们更好的配合,并指导她们密切配合,把教室布置的更有特色。
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（2）请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。 大班幼儿正在户外活动,突然明明不小心摔倒了,老师立即带明明去了医务室。经大夫诊断,明明的脚踝可能扭伤了。老师通知了园长,立即将孩子送到了医院,并和明明的家长取得了联系。经医院检查明明脚踝有轻微扭伤。老师见到家长时,诚恳的向家长道歉。园长表示幼儿园会承担所有医药费。但是,家仍然不依不饶,要求幼儿园赔偿误工费、营养费等。园长诚恳地解释,此次明明受伤是教师履行职责中的意外事故,不是老师玩忽职守造成的。根据医院证明,幼儿园应当赔偿医药费用,这一点我们肯定会做好,但是其他费用不属于我们应当承担的范围。我们从职业道德出发,幼儿园及当事教师都是尽心尽力了。在幼儿园发生幼儿伤害事故,此次幼儿受伤是教师法律上是按“过错原则”赔偿,即有过错才给予赔偿。因此,家长不能额外要求幼儿园赔偿误工费、营养费等。最终,家长也接受了幼儿园的建议。
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论述题：
（1）幼儿园家长工作的任务及方式主要包括哪些?
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（2）幼儿园确立幼儿园管理目标的依据有哪些?
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简答题：
（1）幼儿园卫生保健工作管理需要采取哪些措施?
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（2）幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施?
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（3）幼儿园家长工作有哪些方式?
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（4）幼儿园公共关系管理包括哪些内容?
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（5）幼儿园总务工作有哪些特征?
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（6）幼儿园家长工作有哪些任务?
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（7）学习幼儿园管理有什么意义?
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（8）幼儿园人事管理应遵循哪些原则?
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（9）幼儿园怎样实施目标管理?
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名词解释：
（1）幼儿园的人事管理
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（2）幼儿园管理原则
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（3）管理过程
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（4）幼儿园公共关系
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（5）幼儿园规章制度
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（6）园长负责制
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（7）幼儿园工作评价
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（8）幼儿园保教工作
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（9）幼儿园组织机构的设置
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