【期末高分题集】[东北师范大学]《现代教育技术》考核必备09

奥鹏期末考核

8155–《现代教育技术》2022年东北师范大学期末复习题集

单选题：
（1）下列不属于传统教育媒体的是
A.语言
B.文字
C.印刷材料
D.视频展台
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（2）信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
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（3）下列选项不是教学系统的基本构成要素的是（ ）
A.教师
B.学生
C.学习内容
D.教学方法
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多选题：
（1）DOGPILE的检索结果中包括（ ）
A.所用搜索引擎名称
B.检索到的结果数目
C.所用的语法格式
D.搜索者的地址
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（2）属于视频文件的格式有
A.MPG格式
B.MOV格式
C.DAT文件
D.JPEG文件
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（3）一个优秀的问题解决型教学软件往往具有以下一些特点（ ）
A.展示与学习目标相关的问题。
B.提供有助于问题解决的图片。
C.以激发人兴趣的形式显示学习者的成绩。
D.不允许学习者选择不同类型或不同难度等级的问题。
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（4）面向学习资源的基本标准是（ ）
A.教育性
B.科学性
C.技术性和艺术性
D.经济性
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（5）协作学习的基本要素是（ ）。
A.协作小组
B.网上教师
C.教学资源库
D.网络环境
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（6）基于因特网的资源型学习模式是指（）
A.学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习
B.基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用；
C.旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验；
D.学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程；
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（7）对于支持学习的工具性软件，可进一步划分
A.认知工具
B.交流工具
C.问题解决与决策工具
D.效能工具
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（8）关于学习者特殊特征分析的定义不正确的是（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
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（9）网上学习资源的评价标准包括（ ）
A.实用性
B.可靠性
C.友好性
D.美观性
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判断题：
（1）在学习资源中的所有的人力资源中，教师是最主要的人力资源。
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（2）声音包含了口语、自然声、音乐甚至噪声，是一种重要的多媒体素材。
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（3）电子公告板在网络教学中，为教师提供一个发布信息与学生交流讨论、组织远程教学的场所。
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（4）对数字化视频信息进行编辑加工，一般采用专门的视频编辑软件。如PHOTOSHOP软件。
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（5）视听教育的理论与技术：包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术，各种常规媒体的组合应用，利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。
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（6）多媒体数据库型教学软件方便学习者操作，这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。
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（7）人工神经网络与专家系统的最大区别在于：人工神经网络属于人类智能的功能模拟，而专家系统则偏重对人脑结构的模拟。
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（8）远程教育是指受教育者不受教师直接和持续的指导，师生处于地理分状态的一种教育形式
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（9）媒体的可控性指应用媒体教学时，学习者参与学习的机会。
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（10）任何教学媒体都有各自的优势和劣势，各种媒体在不同的教学环境里，对不同的学习者而言，其效果不尽相同。
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（11）几何画板、专家系统、微型世界等是效能工具。
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（12）量规是一种结构化的定量评价标准，往往是从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标，具有操作性能好、准确性高的特点。
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（13）多媒体数据库型教学软件提供搜索工具，允许学习者通过索引页或关键宇等寻找所要的资料。
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（14）通过教学评价可以提供有关教学活动的反馈信息，以便师生调节教和学的活动，使教学能够始终有效地进行。
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论述题：
（1）谈谈你对信息化教学设计内涵的理解。
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（2）结合实际情况说明,技术都是如何应用到教育教学中的,为教育带来了哪些影响?
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（3）结合教学或学习实际,阐述如何评价网络课程?
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（4）阐述微博在教学中的应用价值。
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简答题：
（1）举例说明多媒体素材的获取方式。
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（2）学习管理系统的功能模块有哪些?
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（3）信息化教学评价的方法。
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（4）简述等级量表在教学中的评价作用。
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（5）简述校园网的硬件组成部分。
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（6）你是如何理解微课的特性的?
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（7）列举四种信息化教学设计的典型模式。
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（8）简述交互白板的功能。
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（9）简述图形的含义和特点,并列举常用的处理软件。
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