奥鹏天津大学《环境法学》在线作业二

奥鹏天津大学平时在线作业

《环境法学》在线作业二

( )指要求行为人消除因其行为给他人合法权益带来危险的一种制裁形式。
A:排除危害
B:消除危险
C:停止侵害
D:排除妨碍
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环境科学所称的环境是指围绕着( ),以及其中可以直接、间接影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体,即人类环境。
A:人群的空间
B:地球
C:生物圈
D:生物界
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( )是环境纠纷中确认各方所出示的证据是否是合法证据的根据。
A:环境质量标准
B:污染物排放标准
C:环保基础标准和环境监测方法标准
D:推荐性环境标准
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以下可能不属于环境标准强制性标准的是( )。
A:环境质量标准
B:污染物排放标准和法律
C:行政法规规定必须执行的其他环境标准
D:推荐性环境标准
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大气污染物排放总量控制制度以( )为目标,确定总量消减计划。
A:主要大气污染物在区域达标排放
B:工矿企业污染物源头处理达标
C:大气污染源监测
D:改进城市能源结构
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我国环境管理体制经过50余年的建设,经历了以( )为特征的计划经济体制到以相对集中管理为特征的市场机制与行政力量并行作用的过渡体制的过程。
A:区域管理
B:模块管理
C:分散管理
D:分散分割管理
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行政处罚与刑事惩罚的根本区别在于对( )的行为所给予的不同性质的惩罚措施。
A:不同行为主体
B:不同污染类别
C:不同部门职责
D:不同危害程度
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( )是自然奥鹏天津大学平时在线作业资源行政许可的法律化,是自然资源保护管理机关进行自然资源保护监督管理的重要手段。
A:自然资源权属制度
B:自然资源规划制度
C:自然资源档案
D:自然资源许可制度
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1974年,科学家首次提出( )可能导致臭氧层破坏的论断。
A:酸雨
B:氟氯烃类物质
C:二氧化碳
D:甲烷
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环境法的公益性体现在:反映了人类保护其( )和生存资源的共同利益和要求。
A:居住环境
B:生存资源
C:社会环境
D:生存环境
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在环境行政管理职权方面,虽然各国的差异较大,但建立一个权威大、效率高、执法能力强的环境行政管理机构,是各国环境管理和法制建设中的( )和发展趋势。
A:首要目标
B:发展方向
C:首要问题
D:最终目的
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加入( )之后,全面禁止和限制滴滴涕等化学品的生产、流通、使用和进出口。
A:《鹿特丹条约》
B:《斯德哥尔摩公约》
C:《巴塞尔公约》
D:《联合国海洋法公约》
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固体废物实质是( )。
A:一次能源
B:二次能源
C:不可利用能源
D:再生能源
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环境保护的( ),则是在各单项环境与资源保护立法中为实现法律的目标而确立的具有特殊性和针对性的法律措施和方法的总称。
A:基本法律制度
B:特别法律制度
C:普遍法律制度
D:土地利用规划制度
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从环境资源行政管理( )和职能权限划分角度来看,又可将环境资源管理体制划分为部门分散管理阶段和相对集中管理阶段。
A:结构体系
B:机构设置
C:责任划分
D:工作范围
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法律是调整一定( )的法律规范的总称。
A:生活关系
B:社会关系
C:生产关系
D:人际关系
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( )年,在周总理的安排下,中国政府中国派出恢复在联合国合法席位后规模最大的代表团(40多人),参加了斯德哥尔摩会议,并在会议文件上签了字,承诺要与各国合作来共同解决环境问题。
A:1945
B:1969
C:1972
D:1976
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环境法的目的是要保护和改善人类赖以生存的环境,这其中不包括( )
A:居住环境
B:生活环境
C:自然环境
D:生态系统
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中国《环境影响评价法》规定,环境影响评价的对象包括法定应当进行环境影响评价的规划和维修项目两大类。
A:正确
B:错误
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( )是国家的一项基本职能。
A:环境管理
B:环境防治
C:环境治理
D:环境保护
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