奥鹏教育云南开放大学学校心理健康教育（）形考作业2

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学校心理健康教育（19秋）形考作业2

强迫症的表现多种多样,大体可以分为##、##、强迫动作三方面。
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中国精神疾病分类方案与诊断标准(CCMD －2R)则将自杀分成##、##、自杀死亡等三类。
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心理障碍是对许多##和##的统称。
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从心理学的角度来说,人的心理由##和##两大部分组成。
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青年人正处在精力旺盛、##、##的人生最佳阶段，网络上丰富的信息资源，足以满足他们的猎奇心理。
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怎样针对青少年学生性发育特点进行性心理健康教育？
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结合实际，谈谈教师对学生心理健康的影响。
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嫉妒心理是怎样产生的？
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简述网络成瘾的原因。
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个体在受挫后，有哪些具体的反应?
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自我控制
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心理健康
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挫折承受力
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个性心理特征
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冲动型自杀
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