奥鹏教育云南开放大学形考任务1

奥鹏云南开放大学平时在线作业

形考任务1

人文教育所需要提高的并不仅仅是文化知识，还有文化##、人文##、人文##。
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科学方法与能力是##的核心，科学行为习惯是科学奥鹏云南开放大学平时在线作业素养的外部行为表现，科学态度与##是科学素养的灵魂。
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从内部心理结构上看，主体性主要包括##、主体##和主体##三个部分。
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法国著名成人教育家、实践家保罗.朗格朗在1965年联合国##召开的巴黎##上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。
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从全民教育思想角度谈一谈当代教育的使命。
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实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？
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实践教育思想的基本含义是什么？
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简述创新性学习的基本特征。
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试说明现代教育思想的结构。
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主体思想
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科教兴国
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人文教育
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终身教育
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