奥鹏教育云南开放大学统计学原理（）第2形考作业1

奥鹏云南开放大学平时在线作业

统计学原理（20春）第2学期形考作业1

总体内各个组成部分之间存在着一定的联系，并在客观上保持适当的比例是（ ）。
A:结构相对指标
B:比例相对指标
C:比较相对指标
D:动态相对指标
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某售货小组5个人，某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元，求该售货小组销售额的标准差（ ）。
A:310
B:109.62
C:155
D:99.62
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当方差未知，n<30时，简单随机样本的平均数服从自由度为（ ）的 t 分布。
A:n
B:n-1
C:n+1
D:2n
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某地区企业名录，某校在籍学生花名册等等属于（ ）。
A:名单抽样框
B:区域抽样框
C:时间表抽样框
D:定点抽样框
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主要用于检验样本统计值是否出现了增长方向的变动的是（ ）。
A:双侧检验
B:单侧检验
C:左侧检验
D:右侧检验
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时期序列的特性有（ ）。
A:指标数值具有可加性
B:指标数值的大小与其时期长短有直接联系
C:指标数值通过连续不断登记汇总取得
D:指标数值的大小与其时期长短无明显关系
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组距变量数列按照各组数据是否相等，分为（ ）。
A:等距数列
B:连续型组距数列
C:离散型组距数列
D:异距数列
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关于大数定律，下列说法正确的是（ ）。
A:抽样必须遵循随机原则
B:抽样必须遵循大量原则
C:现象的总体性规律或倾向通常是以平均数的形式表现出来的
D:当所研究的现象总体单位越多，平均数也就越能够正确反映出这些现象的规律性
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线性回归模型中加入随机误差项的原因有（ ）。
A:模型不可能包含所有的解释变量
B:模型的设定误差
C:测量误差的影响
D:其他随机因素的影响
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下列属于假设检验的特征的有（ ）。
A:验证原假设在一定显著性水平（）下是否成立
B:立足于小概率
C:立足于大概率
D:估计出总体参数的在一定置信度（）下的置信区间
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分层抽样总的抽样误差取决于各类型组内的抽样误差，而各类型组内的抽样误差又取决于各类型组内的方差和抽样的数目。
A:对
B:错
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用组中值来代表组内的变量值的一般水平，前提是组内各变量值在本组内均匀分布，或者在组中值两侧呈现对称分布。
A:对
B:错
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简单相关系数简称为相关系数，是测量两个变量之间线性相关的方向和程度的指标。
A:对
B:错
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如果总体服从正态分布，样本平均数也同样服从正态分布。
A:对
B:错
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总平方和=回归平方和-误差平方和
A:对
B:错
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不重复抽样的样本可能数目M重=Nn。
A:对
B:错
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若|ti|＞t/2（n-k-1），则拒绝原假设，认为解释变量对因变量的影响是显著的。
A:对
B:错
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非线性回归分析模型的本质是，可通过某种数量变换转变为线性回归模型，并可利用最小二乘法进行估计，如果可以，则是线性回归模型。
A:对
B:错
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某一等级的轮胎的平均寿命大于40000公里，对一个由20个轮胎组成的随机样本作了试验，测得平均值为41000公里，标准差为5000公里。已知轮胎寿命的公里数服从正态分布，经过计算，轮胎质量不符合标准。
A:对
B:错
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新的统计报表制度要围绕市场经济运行，采集与市场机制有关的统计信息，促进经营机制的全面转换。
A:对
B:错
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