奥鹏教育云南开放大学统计基础()形考作业
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统计基础(20秋)形考作业
算术平均数、调和平均数以及几何平均数的关系为( )
A:算术平均数0
B:偏态系数=0
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( )是N项变量值连乘积的开N次方根,这种方法主要用于计算现象的平均比率或者是平均速度。
A:调和平均数
B:位置平均数
C:几何平均数
D:算术平均数
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民族、性别属于( )。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
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总体内各个组成部分之间存在着一定的联系,并在客观上保持适当的比例是( )。
A:结构相对指标
B:比例相对指标
C:比较相对指标
D:动态相对指标
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将研究对象的总体划分为若干群,然后按随机原则从中成群地抽取样本单位,对抽中的群进行全面调查的一种抽样方法叫( )。
A:整群抽样
B:等距抽样
C:分层抽样
D:全面调查
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某批产品的平均重量为65.85千克,合格率为98%,方差为5.456,现进行简单随机抽样检查,要求可靠程度达到99.73%,误差范围不超过0.9千克。试问检查平均重量与合格率各需要抽多少样本单位?
A:60
B:70
C:79
D:71
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关于平均指数,下列说法正确的是( )。
A:先对比后综合
B:同时适用于全面、非全面资料
C:需具备研究总体的全面资料
D:先综合后对比
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不易受极端数值的影响,能综合反应全部单位标志值的实际差异程度的有( )。
A:平均差
B:标准差
C:众数
D:全距
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下列关于指数的性质,正确的有( )。
A:绝对性
B:综合性
C:比较性
D:平均性
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参数估计的常用标准有( )。
A:无偏性评价准则
B:有效性评价准则
C:一致性评价准则
D:全面性评价准则
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关于大数定律,下列说法正确的是( )。
A:抽样必须遵循随机原则
B:抽样必须遵循大量原则
C:现象的总体性规律或倾向通常是以平均数的形式表现出来的
D:当所研究的现象总体单位越多,平均数也就越能够正确反映出这些现象的规律性
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研究时间序列的主要作用有( )。
A:反映社会经济现象的发展变化过程,描述现象的发展状态和结果
B:研究社会经济现象的发展趋势和发展速度
C:探索现象发展变化的规律,对某些社会经济现象进行预测
D:在不同地区或国家之间进行对比分析,这也是统计分析的重要方法之一
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要使得统计调查工作顺利进行,要做好哪些工作?( )。
A:建立调查工作办事机构
B:配备调查人员
C:做好调查前的准备工作
D:确定调查试点
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下列适合做抽样调查的有( )。
A:某林区的木材储存量调查
B:炮弹射程的测量
C:某市市民的家系调查
D:初三二班学生的身高
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总量指标的计算原则为( )。
A:科学性
B:可比性
C:统一性
D:全面性
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以平均数为比较标准来说明标志的变异情况的变异指标有( )。
奥鹏云南开放大学平时在线作业A:平均差
B:平均差系数
C:全距
D:标准差系数
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抽样方案的检查包括( )。
A:准确性检查
B:代表性检查
C:检验性检查
D:操作性检查
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时期序列的特性有( )。
A:指标数值具有可加性
B:指标数值的大小与其时期长短有直接联系
C:指标数值通过连续不断登记汇总取得
D:指标数值的大小与其时期长短无明显关系
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按照变量之间因果关系,可以分为( )。
A:单向因果关系
B:双向因果关系
C:虚假相关
D:完全相关
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纯随机抽样的方法主要有( )。
A:直接抽取法
B:抽签法
C:分层抽样
D:随机数表法
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变异指标的作用为( )。
A:衡量和比较平均指标代表性的大小
B:变异指标是进行质量控制的基础
C:变异指标是衡量风险程度的尺度
D:反应总体的平均水平
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参数普通最小二乘估计量的性质有( )。
A:线性
B:无偏性
C:最小方差性
D:非线性
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抽样调查的特点有( )。
A:经济性好
B:准确性低
C:速度快
D:可以对全面调查的资料进行补充和修正
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线性回归模型中加入随机误差项的原因有( )。
A:模型不可能包含所有的解释变量
B:模型的设定误差
C:测量误差的影响
D:其他随机因素的影响
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从仓库存放的某种商品中,随机地抽取若干件进行检查,属于( )。
A:直接抽取法
B:抽签法
C:随机数表法
D:分层抽样
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下列关于样本回归直线性质,正确的是( )。
A:残差的平均值是零
B:残差的平均值是一
C:残差与x不相关
D:残差与x相关
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普通最小二乘法的基本思想是通过最小化残差的平方和计算估计值的回归技术,确定最优直线代表变量之间的关系。
A:对
B:错
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正态分布密度函数具有非负性的特点。
A:对
B:错
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简单相关系数简称为相关系数,是测量两个变量之间线性相关的方向和程度的指标。
A:对
B:错
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平均增长速度说明现象每期变动的平均程度。
A:对
B:错
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若|ti|>t/2(n-k-1),则拒绝原假设,认为解释变量对因变量的影响是显著的。
A:对
B:错
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抽样调查是一种科学的非全面调查,必须遵循随机原则。
A:对
B:错
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用数字来表现某一个人在年龄方面的特征,就称为数量标志。
A:对
B:错
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用组中值来代表组内的变量值的一般水平,前提是组内各变量值在本组内均匀分布,或者在组中值两侧呈现对称分布。
A:对
B:错
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加权算术平均指数适用于数量指标综合指数的变形。
A:对
B:错
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平均数决定密度函数 f(x)的中心位置。
A:对
B:错
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