兰州大学《护理学导论》平时作业3

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《护理学导论》18春平时作业3-0001

临终关怀的概念正确的是（）。
A:使临终者舒适
B:保持临终者的尊严
C:对临终者亲属给予心理支持
D:提高临终者生命质量
E:向临终患者及家属提供的一种照料
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隔离操作错误的是（）。
A:口罩取下后将污染面向外折叠
B:刷手顺序按前臂－指甲
C:隔离帽要把头发全部遮住
D:隔离衣挂半污染区，清洁面向外
E:取避污纸从页面抓取
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3、以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为
A:个案护理
B:功能制护理
C:小组护理
D:责任制护理
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护理程序是属于（）。
A:开放系统
B:闭合系统
C:自然系统
D:生态系统
E:生命系统
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在小组制护理中，护士分为小组进行护理活动，每组分管（）位病人。
A:5-10
B:10-15
C:15-20
D:20-25
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1、全国首次护士职业考试开始于
A:1992年
B:1993年
C:1994年
D:1995年
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8.什么是护理?
A:诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应
B:诊断和处理人类对现存的健康问题的反应
C:诊断和处理人类对潜在的健康问题的反应
D:诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应的科学
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临床上护士对患者的判断主要依靠（）。
A:思维的间接性
B:思维的逻辑性
C:思维的物质属性
D:思维的推理性
E:思维的概括性
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自卑的产生，源于下列哪种需要没有得到满足？（ ）
A:生理的需要
B:自尊的需要
C:安全的需要
D:情绪的需要
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运用金的达标理论进行分析，不正确的是（）。
A:护理是人类互动的过程
B:护患关系不受外界环境因素影响
C:护士患者形成个体间系统，彼此相互影响
D:沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关
E:金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素
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医疗卫生法的原则有（）。
A:卫生保护原则
B:预防为主原则
C:公平原则
D:保障社会健康原则
E:病人自主原则
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关于需要各层次之间关系，下列描述正确的是（）。
A:各种需要层次满足的顺序是固定的
B:有些需要必须立即并持续地予以满足
C:低层次需要的满足是高层次需要产生的基础
D:一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要
E:层次越高的需要，其满足方式差异越大
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医疗事故的构成要件有（）。
A:主体是医疗机构及其医务人员
B:行为的违法性
C:过失造成病人的人身损害
D:过失行为和后果之间存在因果关系
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影响健康的因素有（）。
A:情绪和性格
B:遗传因素
C:社会经济制度
D:生长发育水平
E:环境
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影响病人角色适应的因素有：（）。
A:疾病的性质和严重程度
B:症状的可见性
C:医院规则
D:病人的社会特征
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世界上第一个颁布护理法的国家是英国。
A:错误
B:正确
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最先应被满足的生理需要是氧气。
A:错误
B:正确
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鲍威尔认为，沟通大致可分为五个层次：一般性交谈、陈述事实的沟通、分享个人的想法和判断、分享感觉、沟通的高峰。
A:错误
B:正确
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面对压力源,个体出现呼吸加快,这是生理反应。
A:错误
B:正确
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对于需要二级护理的病人,护理人员应做到1-2小事巡视病人一次。
A:错误
B:正确
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体温过高的护理诊断主要依据是体温高于正常范围。
A:错误
B:正确
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被誉为西方医学之父的是希波克拉底。
A:错误
B:正确
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认知领域包括认识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次的学习。
A:错误
B:正确
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1950年8月，中央卫生部在北京召开了第一届全国卫生工作会议。
A:错误
B:正确
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护理理论由六个部分组成，即概念、论点、定义、联系、概念和定义的衍生术语、各种论点和联系的衍生前提和论断组成。
A:错误
B:正确
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