兰州大学《古代汉语(上》平时作业3

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《古代汉语(上》21秋平时作业3

金文又叫做（）
A:青铜文字
B:铜器铭文
C:礼乐文
D:钟鼎文
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“子子孙孙无穷匮也”（《列子.汤问》），句中“也”的作用是
A:表肯定
B:表疑问
C:表停顿
D:表祈使
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下列句子里“然”表转折的是（）
A:子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然。
B:然郑亡,子亦有不利焉！
C:宣子曰：“不然。”
D:文王闻之，喟然而叹。
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在“就其深矣，方之舟之；就其浅矣，泳之游之”（《诗经谷风》）句中，“方、舟”
的语法特点是
A:均是名词，作“之”的主语
B:均是名词，作“之”的定语
C:均是名词，用如一般动词
D:均是名词，用如使动
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“然郑亡，子亦有不利焉”（《左传.襄公三十年》），句中“然”的词性是
A:指示连词
B:转折连词
C:承接连词
D:假设连词
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下列各句中有通假字的句是
A:君子于役，不知其期（《诗经.君子于役》）
B:忠之属也，可以一战（《左传.庄公十年》）
C奥鹏兰州大学平时在线作业:伏尸百万，流血漂杵（贾谊《过秦论》）
D:五万兵难卒合（《资治通鉴.赤壁之战》）
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下列句子，具有名词作状语，表示处所意思的一句是（）
A:会天大雨，度已失期。失期，法皆斩。
B:乃幽武，置大窖，绝不饮食。
C:狼速去！不然，将杖杀汝。
D:于是秦王廷见相如。
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“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”（韩愈《师说》），句中的“之”是
A:表修饰限制
B:取消主谓结构独立性
C:突出介词结构
D:作宾语前置标志
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“毒药苦口利于病”（《史记留侯世家》），句中“于”的作用是
A:表示处所
B:表示比较
C:表示被动
D:介绍对象
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“公以为吴兴兵是邪？非邪？”（《史记.淮南衡山王传》），句中“邪”的作用是
A:表选择问语气
B:表反问语气
C:表测度语气
D:表是非问语气
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下列繁简字中，属于另造新简化字的是
A:護——护
B:補——补
C:響——响
D:學——学
E:筆——笔
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下列中古声纽，在普通话中读j、q、x声母的是
A:端
B:见
C:从
D:知
E:帮
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下列谥号属于同情的是
A:怀
B:惠
C:哀
D:穆
E:灵
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“古”的今字是
A:罟
B:故
C:诂
D:咕
E:固
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下列术语中，属于注音的术语是
A:之言
B:如字
C:读若
D:读如
E:之貌
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虽然：表让步连词“虽”（相当于现代汉语和连词“虽然”）与代词“然”搭配使用，意为“虽然这样”，其作用相当于表让步复句的一个分句
A:正确
B:错误
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流传到现在的《战国策》是经过汉代刘向整理的
A:错误
B:正确
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“圣人有忧之，使契（xi）为司徒。” 有——又，古今字
A:正确
B:错误
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“ 彼秦者，弃礼义而上首功之国也。”是判断句
A:错误
B:正确
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“虽乘奔御风，不以疾也”（《水经注.江水》）中，“奔”为动词的一般用法，是“奔
跑”的意思。
A:错误
B:正确
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“宗”由祖庙引申为祖宗，“官”由官府、行政机关引申为官职、官长
A:错误
B:正确
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“谁”主要用于特殊问句
A:错误
B:正确
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“老臣今者殊不欲食。”中的“殊”是副词，很、非常的意思
A:错误
B:正确
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“而吾未尝以此自多者。” 未尝：副词，从来没有过
A:错误
B:正确
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“子卿，壹听陵言。” 壹：副词，一定，务必要
A:正确
B:错误
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