奥鹏远程教育兰州大学《领导科学》平时作业1
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《领导科学》21秋平时作业1
对社会主义领导本质的论述是( )。
A:领导就是管理
B:领导就是服务
C:领导就是指挥
D:领导就是决策
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对()进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。
A:领导方法
B:领导观念
C:领导效能
D:领导者的素质
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领导艺术的最突出特点是( )。
A:综合性
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
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在我国改革开放的新时期,领导班子团结的思想基础是()。
A:“一把手”的意志
B:共同的利益关系
C:新时期党的基本路线
D:领导者的气质协调
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领导科学是人类()长期发展的产物。
A:生产活动
B:群体活动
C:社会交往活动
D:领导活动
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有利于人才合理流动的人才使用制度是()。
A:世袭制
B:聘任制
C:任命制
D:终身制
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事务总是在时间上有过去、现在和未来,在这个过程中,他们受统一的基本矛盾制约,就具有连续性体现的科学预测原理是()。
A:因果性原理
奥鹏兰州大学平时在线作业B:连续性原理
C:相似性原理
D:可能性原理
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领导者发挥主观能动性最广阔的领域是()。
A:领导艺术
B:领导方式
C:领导方法
D:领导技巧
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领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是()。
A:疏通
B:疏导
C:引导
D:教导
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再现作为一种创造性思维活动,主要以()的形式出现。
A:理性思维
B:形象思维
C:逻辑思维
D:辩证思维
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社会化、现代化调查方法()。
A:全面调查
B:抽样调查
C:典型调查
D:重点调查
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从领导活动的侧重点着眼,领导方式为()。
A:决策中心型
B:人员中心型
C:人事并重型
D:任务中心型
E:事权并重型
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依据决策的层次性,领导决策分为()。
A:战略决策和
B:战术决策
C:程序化
D:定性和定量
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人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为()。。
A:领导—领导者—被领导者
B:经验领导—科学领导—经验领导
C:奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导
D:原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导
E:原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系
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组织的结构是由()组成的网络系统。
A:决策
B:执行
C:监督
D:咨询
E:反馈
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领导体制就是领导目标和领导职能借以实现的机构形式和运行规则
A:错误
B:正确
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人力资源不同于物质资源,人力资源具有增值性特点。
A:错误
B:正确
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上级与下属共同制定目标有利与目标的完成。
A:错误
B:正确
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领导者履行各项职能的基础是使用干部。
A:正确
B:错误
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古代所谓的“伯乐识马”,指的是人才选拔的自荐制。
A:错误
B:正确
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根据人才素质的不同,我们可将爱迪生与徐悲鸿归入人才中的发现型。
A:正确
B:错误
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领导效能是一个单一指标体系。
A:错误
B:正确
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再造性思维是一种因循守旧、保守陈旧的思维形式。
A:错误
B:正确
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知人才能充分发挥人的自觉能动性。
A:错误
B:正确
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在思想政治工作中,坚持理论联系实际的原则多就是要用马克思主义的理论去组织群众。
A:正确
B:错误
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