南开大学22秋学期《电视编辑》在线作业三
奥鹏教育南开大学平时作业
22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《电视编辑》在线作业-00003
电影和电视的基本结构单位是()
A:画面
B:景别
C:镜头
D:段落
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在电视电影中常看到的人物回头、低头、抬头、转身等动作连贯性组接,
上下两个镜头一般是采用以下哪种方式( )。
A:静接静
B:静接动
C:动接静
D:动接动
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下面对影视作品结构要求不准确的一项是( )。
A:完整就是要求影片不能给人以零乱残缺的感觉。完整的结构一般都有开头、主要内容、结尾。
B:自然就是结构顺理成章,过渡自然,行进流畅。尽量不露雕琢的痕迹,更不能牵强附会地拼凑。
C:新颖就是使电视片具有鲜明的个性,体现作者的风格特点。
D:严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接,这一点往往与创新相悖。
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如果屏幕上出现两个主体,那么只形成一条关系轴线,拍摄各个镜头的总方向必须保持在这条线的同一侧()度以内。
A:360
B:180
C:90
D:45
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下面关于画面组接不正确的是()。
A:画面组接的连贯性因素是:逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。
B:镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
C:电视画面有剪接点,但是声音并没有剪接点。
D:“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
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下面关于画面组接不正确的是( )。
A:画面组接的连贯性因素是:逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。
B:镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
C:电视画面有剪接点,但是声音并没有剪接点。
D:“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
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下列关于电视画面组接有误的一项是()。
A:如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。
B:剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体。
C:拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题。
D:轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。
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电视剪辑最起码的要求是()。
A:合适的剪辑入点
B:合适的剪辑出点
C:流畅
D:切
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以()为首的苏联蒙太奇学派在创作中不断实践蒙太奇理论,其中最著名的是影片《战舰波将金号》。
A:卢米埃尔
B:鲍特
C:格里菲斯
D:爱森斯坦
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如果在一个镜头中表现的主体是运动的,而陪体是相对静止的或与陪体相比运动较慢的,那么镜头可以留得()一些。
A:丰富
B:单薄
C:长
D:短
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下列不属于合理越轴的方法是()。
A:插入中性方向镜头。
B:插入技巧性特技。
C:插入运动与运动主体有关的事物体局部镜头。
D:插入运动中人物的主观镜头。
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电视解说词的速度一般为( )。
A:3字/秒
B:10字/秒
C:30字/分
D:18字/分
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下面属于声音编辑软件的是( )。
A:Windows Movie Maker
B:WinAVI
C:Maya
D:Cooledit
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下面对场面的过渡说法有误的是()。
A:电视的转场是为了满足观众的视觉心理要求。
B:电视场面的转换依据是:时间段落、空间段落、情节段落。
C:谈入淡出、叠化、划像、翻转画面、定格等都属于无技巧性转场特技。
D:在转场中,淡出淡入又称为“渐隐渐显”,叠化就是与淡出淡入的一种转场方法。
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下列属于技巧性转场方法的是( )。
A:切
B:淡出
C:特写转场
D:两极镜头
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下列不属于声画组合方式的是( )。
A:声画统一
B:声画同轨
C:声画对立
D:声画并行
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将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。
A:对比剪辑
B:重复剪辑
C:隐喻剪辑
D:象征剪辑
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低剪辑率在一段画面中的镜头()。
A:相对比较短
B:相对比较长
C:相对适中
D:说不清楚
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()发展了一套从“特写”到“全景”的镜头景别系列,在他的《玛丽珍妮的灾难》中得到较好体现。
A:阿尔伯特史密斯
B:安德烈巴赞
C:库里肖夫
D:卢米埃尔
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屏幕上运动着的主体在上下两个画面的连接中要保持设定方向的连续性,体现出画面剪辑匹配原则中的()。
A:动作匹配
B:位置匹配
C:景别匹配
D:影调匹配
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下面对影视作品结构要求说法正确是( )。
A:完整就是要求影片不能给人以零乱残缺的感觉。完整的结构一般都有开头、主要内容、结尾。
B:自然就是结构顺理成章,过渡自然,行进流畅。尽量不露雕琢的痕迹,更不能牵强附会地拼凑。
C:严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接,这一点往往与创新相悖。
D:新颖就是使电视片具有鲜明的个性,体现作者的风格特点。
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下列能够用于广播节目制作的设备有( )。
A:数字调音台
B:录音笔
C:电话机
D:录音话筒
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电视编辑的构思准备阶段一般包含()几个方面的内容。
A:修改脚本
B:确定风格基调
C:撰写编辑提纲
D:完成分镜头稿本
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模拟电视信号指三种参数变化完全模拟实际的物理参数变化,这三种参数包括以下方面()。
A:对比度
B:亮度
C:彩色
D:声音信号
E:传播范围
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中国特色的广播电视节目评估体系的基本考量要素包括()。
A:政治导向
B:社会效益
C:经济效益
D:专业水平
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从近几年电视形态发展的角度进行考察,()仍然是主要节目类型,且资源利用效率较高,开发前景广阔。
A:电视剧
B:新闻时事
C:综艺娱乐
D:现场直播
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电视编辑的剪辑合成阶段一般包含()几个方面的内容。
A:整理、选择素材
B:粗编编辑
C:精编(检查声音、画面)
D:混录合成
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在非线性编辑时,通常使用的视频素材格式有( )。
A:MPG
B:AVI
C:MP3
D:WAV
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对下面一组镜头分析合理的是( )。(1)全景:男女主人公在公共汽车里相对而坐。
(2)近景:男主人公深情地看着对方。
(3)近景:女主人公爱慕地看着对方。
(4)近景:男主人公深情地看着对方。
(5)近景:女主人公爱慕地看着对方。
A:镜头(1)属于交待环境、时间的镜头。
B:这组镜头采用了片断式组接方式。
C:这组镜头也采用了对比式组接方式。
D:如将(4)(5)两个镜头去掉或与前两个镜头合并,那么男女主人公的那种倾心与爱慕之情就难于刻画,同时镜头节奏与内心活动也就不同步。
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电视节目中叙述时间的表现形式有如下几种()。
A:压缩
B:延长
C:停滞
D:实时
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画面上有人敲门,声音是配上敲门声,这属于声画并行的组合方式。
A:错误
B:正确
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影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中表现连续的空间艺术。
A:错误
B:正确
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电视节目的声音控制系统多是以调音台为核心组织起来的一个系统
A:错误
B:正确
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在广播电视工作中技术是第一位的,是中心工作。
A:错误
B:正确
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淡入淡出是一种技巧性转场方法。
A:错误
B:正确
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淡入淡出是一种无技巧性转场方法。
A:错误
B:正确
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由于灵敏度和指向性的要求,同期录音几乎无一例外地选择了灵敏度较高的电容传声器。
A:错误
B:正确
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指向性是指话筒对不同方向声波的灵敏度,
话筒的指向性越强,拾音夹角越宽。
A:错误
B:正确
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电视编辑是电视创作的重要环节,通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思,运用剪接技巧和艺术再创作。
A:错误
B:正确
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声音不能用于渲染、刻画电视片中人物的心理。
A:错误
B:正确
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平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。
A:错误
B:正确
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在电视片的剪辑过程中,仅对画面做剪辑,而不剪辑声音。
A:错误
B:正确
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完整的影视片应当有开头、结尾和高潮。
A:错误
B:正确
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蒙太奇不仅是一种表现手法,更是一种影视艺术基本的思维方式。
A:错误
B:正确
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一般情况下,音频编辑的技术目标之一就是要确定音频编辑点并不明显。
A:错误
B:正确
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长镜头是与短镜头相对而言,是在一个较长的不间断镜头里,通过推、拉、摇、移、跟等综合运动奥鹏教育南开大学平时作业摄影(摄像)这种空间连续的场面调度,在电视新闻片中,是不能用长镜头来拍摄的。
A:错误
B:正确
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影视的分切与组合,打破了现实时空,创造了影视时空,使影视成为独特的时空艺术。
A:错误
B:正确
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影视的分切与组合,是蒙太奇剪辑的手法,它能够打破现实时空,使影视成为独特的影视时空艺术。
A:错误
B:正确
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滚动的苹果和飞转自行车轮, 缓缓打开的折扇与孔雀开屏,是属于相似性组接方式。
A:错误
B:正确
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叠化转场、特写转场、定格属于同一类转场方法。
A:错误
B:正确
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