奥鹏远程教育华中师大《组织行为学》在线作业

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华师《组织行为学》在线作业-0005

企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A:物质层面
B:制度层面
C:精神层面
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由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点，所以对人员考核的信度、效度较高，但对( )的技术要求也比较高。
A:全体参与者
B:方法设计者
C:主持者
D:主持者与参与者双方
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( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A:知觉
B:动机
C:情绪情感
D:价值观
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管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____
A:1.9型
B:9.1型
C:5.5型
D:9.9型
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“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
A:首因效应
B:晕轮效应
C:定型
D:投射
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强化理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:奥尔德弗
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____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A:领导行为理论
B:领导权变理论
C:领导方格理论
D:领导连续统一体理论
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由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A:任务型群体
B:利益型群体
C:正式群体
D:非正式群体
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____理论认为魅力是领导的一种特殊素质，他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。
A:变革性领导
B:魅力型领导
C:特质型领导
D:权变型领导
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态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是( )。
A:认知
B:情感
C:意向
D:性格
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阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A:满足—激励规律
B:挫折一倒退规律
C:不满足—渴望规律
D:挫折一需要规律
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在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
A:知觉防御
B:晕轮效应
C:首因效应
D:投射
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哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:抑郁质
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组织设计起点和终点都是组织的( )。
A:目标
B:规模
C:性质
D:外部环境
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观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
A:参与观察法
B:自然观察法
C:控制观察法
D:被动观察法
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组织的存在必须具备的三个基本条件是：____。
A:组织是人组成的集合
B:组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
C:组织通过专业分工和协调来完成工作
D:组织是正式组织
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组织对于员工的价值在于( )。
A:满足人的心理需求
B:为个人价值的实现提供了舞台
C:使双方互惠互利
D:没有价值
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态度对行为的影响表现在以下方面____。
A:态度影响认知与判断
B:态度影响行为效果
C:态度影响忍耐力
D:态度决定行为效率。
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马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____，自我实现的需要五种。
A:发展需要
B:交往的需要
C:尊重的需要
D:联系的需要
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当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施____？
A:要求增加自己的收入
B:减少自己的努力程度
C:减少他人的贡献
D:改变比较对象
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领导权变理论中，决定领导方式有效性的环境因素主要有：____。
A:上下级关系
B:任务结构
C:职位权力
D:企业规模
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领导连续统一体理论是由____提出。
A:利克特
B:布莱克
C:坦南鲍姆
D:施密特
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以下因素中，属于保健因素的有
A:成就
B:工作环境
C:薪金
D:赏识
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以下群体中，属于开放群体的有____。
A:班级
B:教研室
C:晨练的太极拳队
D:学校的笛箫协会
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作为一个社会实体单位的组织，应具有以下( )要素。
A:共同目标
B:人群
C:分工协作
D:结构
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影响人际知觉偏见的心理因素有____。
A:第一印象
B:晕轮效应
C:刻板印象
D:光环效应
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与传统的部门结构相比，团队形式的优点有( )。
A:更灵活
B:对成员素质的要求更低
C:更利于创新
D:更稳定
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以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的____？
A:善言
B:外表潇洒而有风度
C:心理健康
D:身体健康
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在组织变革过程中，针对新员工应该采用哪种心理机制____。
A:心理定势
B:激发模仿心理
C:利用从众心理
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群体中，成员的典型三种角色表现是____。
A:自我中心角色
B:任务角色
C:维护角色
D:人际角色
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观察法讲究的是“眼见为实”，必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。
A:错误
B:正确
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人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
A:错误
B:正确
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性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
A:错误
B:正确
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双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
A:错误
B:正确
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要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。
A:错误
B:正确
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根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：双向沟通和单向沟通。
A:错误
B:正确
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领导行为理论将领导行为分为两种:“关心人”和“抓组织”，这两者是明显矛盾的。
A:错误
B:正确
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“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和 “复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
A:错误
B:正确
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领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天特质，那些成功的领导者有共同的特质。
A:错误
B:正确
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从组织的概念来讲，任何人都离不开组织。
A:错误
B:正确
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团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。
A:错误
B:正确
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合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
A:错误
B:正确
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马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性，每个人都只处于其中的一个需要层次。
A:错误
B:正确
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在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。
A:错误
B:正确
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组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型
A:错误
B:正确奥鹏华中师范大学平时在线作业
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领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
A:错误
B:正确
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组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
A:错误
B:正确
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个性是指个体区别于他人的个体心理特征。
A:错误
B:正确
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管理中，应该注重性格的共同性和互补性。
A:错误
B:正确
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个性一经形成，就不再改变。
A:错误
B:正确
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