奥鹏远程教育华中师大《行政领导学》在线作业

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华中师大《行政领导学》在线作业

各级领导者对待传统观念的正确态度是（）
A:彻底否定
B:始终沿袭
C:顺其自然
D:批判继承
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西方近代关于人性的理论不包括下列哪项（）
A:W理论
B:X理论
C:Y理论
D:Z理论
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“领导者必须首先受教育”，从领导科学的角度说明领导者必须（）
A:先当学生，后当老师
B:廉洁自律
C:善于学习
D:率先垂范
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领导活动的出发点和归宿是（）
A:领导职能
B:领导体制
C:领导方法
D:领导效能
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（）是领导关系中的核心
A:人
B:被领导
C:群体
D:领导
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美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以( )为核心对“创新”进行了论述
A:文化创新
B:制度创新
C:技术创新
D:文艺创新
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“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”，这就要求被领导者和领导者建立起（）
A:相互信任的关系
B:相互监督的关系
C:相互支持的关系
D:相互促进的关系
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领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（）
A:沟通艺术
B:协调艺术
C:决策艺术
D:运筹艺术
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领导者的本质是（）
A:官员
B:公仆
C:权威
D:主人
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“解剖麻雀”所运用的辩证方法是（　）
A:一般寓于个别之中
B:主要矛盾与非主要矛盾相互转化
C:矛盾主要方面与非主要方面相互转化
D:矛盾斗争性与同一性相互结合
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挫折与失败的区别主要有(???? )。
A:挫折是一种客观事实
B:失败是一种客观事实
C:挫折是一种主观感受
D:失败是一种主观感受
E:挫折一定产生失败
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领导形象建设的环节包括（）。
A:形象定位
B:形象塑造
C:形象推出
D:形象维护
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电子政务对内体现为（??? ）。
A:行政业务电子化
B:行政业务网络化
C:行政业务程序化
D:行政信息公开化
E:行政程序透明化
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决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（??? ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A:领导与决策
B:决策与管理
C:领导与管理
D:领导与执行
E:决策专门化与执行专门化
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与领导关系最为密切的非正式群体类型有（???? ）。
A:纵向寄生型
B:纵向共栖型
C:横向进取型
D:横向防守型
E:矛盾冲突型
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根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（????? ）。
A:正式授权
B:口头授权
C:非正式授权
D:书面授权
E:弹性授权
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语言在日常生活和工作中非常重要，它的功能有（）。
A:信息功能
B:激励功能
C:辩解功能
D:塑造形象功能
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影响机构性领导环境的主要因素包括（??? ）。
A:机构功能及其变化
B:机构性质及其变化
C:机构数量及其变化
D:机构性领导环境的结合模式
E:机构功能和机构数量
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领导与管理的差异有（）。
A:职能不同
B:功用不同
C:素质要求不同
D:成长的途径不同
E:培训不同
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情绪和情感的体验形式包括（??? ）。
A:心境
B:应激
C:刺激
D:激情
E:灵感
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决策效能主要属于宏观领导效能。
A:对
B:错
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特质理论研究是从20世纪50年代开始的，到21世纪初形成了众多理论观点和假设。
A:对
B:错
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传统的人事管理将人看作是组织发展的主体。
A:对
B:错
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威尔逊在《政治与行政》中提出，行政是为达到共同目的而合作的集体行动。
A:对
B:错
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对于一个社会系统来说，领导人才问题是决定其兴衰成败的决定性因素。
A:对
B:错
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绩效是一切管理活动的出发点和归宿。
A:对
B:错
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领导工作是人类自觉的实践活动
A:对
B:错
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所谓领导魅力的培植，就是建立领导者和追随者之间的和谐的人际关系。
A:对
B:错
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从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。
A:对
B:错
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集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。
A:对
B:错
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