奥鹏远程教育华中师大《古代汉语》在线作业

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华师《古代汉语》在线作业-0005

《经传释词》的作者是( )。
A:王夫之
B:王引之
C:刘淇
D:杨树达
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“东西植松柏,左右植梧桐”采用了( )的修辞方法。
A:譬喻
B:代称
C:并提
D:互文
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以下表示自谦的词的是( )。
A:君
B:先生
C:寡人
D:足下
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最早提出“六书”理论的是(  )
A:许慎
B:王引之
C:段玉裁
D:张玉书
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下列各组字中都是象形字的是( )
A:乌鸟隹虫
B:刀刃兔象
C:木末本标
D:牛马狗豕
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下列各组汉字全是象形字的一组是:( )
A:鱼女禾眀
B:燕鸟羊水
C:人山马从
D:火日奥鹏华中师范大学平时在线作业考牛
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下列句子中划线字用作本意的一句是( )
A:肉食者鄙,未能远谋
B:今之争夺,非鄙也,财寡也
C:四鄙之荫人
D:我皆有礼,夫犹鄙我。
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司马迁写的《史记》,开创了以写人物为中心的纪( )的先例。
A:编年体
B:纪传体
C:纪事本末体
D:国别体
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下列各组汉字,全是合体字的一组是( )
A:朱饮豪高
B:即鹿朝理
C:逐豕威衷
D:网空伐受
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根据字形分析,“時”字的本义应该是(  )
A:时机
B:时常
C:时间
D:季节
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清代研究《说文解字》的大家及其著作是( )。
A:段玉裁《说文解字注》
B:朱骏声《说文通训定声》
C:桂馥《说文解字义证》
D:王筠《说文句读》
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中国古代的文体,按语言形式的不同,可以分为( )。
A:散文
B:韵文
C:骈文
D:诗赋
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结合古文字形体看,下面各组汉字全是会意字的有()
A:莫 寸 及
B:北 从 步
C:戒 暴 期
D:武 逐 林
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以下属于第一人称代词的是( )。
A:吾
B:我
C:余
D:予
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下列各词,其今义与古义相较,意义范围缩小的有( )
A:理
B:走
C:丈夫
D:虫
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选出古今意义基本一致的划线词汇( )
A:风雨潇潇,鸡鸣胶胶。
B:孟子曰:“诸侯之宝三:土地,人民,政事。宝珠玉者,殃必及身。”
C:天子一位,公一位,侯一位,伯一位,子男共一位,凡五等也。
D:山珍海味弃藩篱,烹犊庖羔如折葵。
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选出古今意义不一致的划线词汇( )
A:风雨潇潇,鸡鸣胶胶。
B:行李之往来,共其乏困。
C:若有尝羞者,则俟君之食然后食。
D:孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。
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下列句子用了通假字的有( )
A:若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然
B:姜氏欲之,焉辟害
C:今有无名之指,屈而不信
D:师陈于鞍。
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选出下列字中本义用古字表示,为引申义另造今字的( )
A:生–姓
B:景–影
C:益–溢
D:禽–擒
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下面各组汉字,全为左声右形的形声字的是( )
A:攻 颖 胡
B:项 放 朗
C:歌 滕 和
D:翔 群 救
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汉语的古代书面语有两个系统:以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。
A:错误
B:正确
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前四书象形、指事、会意、形声,是孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类型;后二书转注、假借,是从历史的角度揭示出汉字孳衍发展的两种方式。
A:错误
B:正确
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所谓意动用法,是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,具有“使宾语怎么样”的意思。
A:错误
B:正确
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古代汉语也常常出现“是”字,但它往往不是判断词,而是代词。
A:错误
B:正确
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上古尊卑等级森严,尊封卑称名,卑自称也称名;称平辈或尊辈则不能称名,只能称字。
A:错误
B:正确
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所谓词的本义,就是词的本来意义,且一定都是原始意义。
A:错误
B:正确
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秦始皇统一中国后,设三省六部,组成中枢机构。
A:错误
B:正确
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如果违反了平仄格式就叫“拗”;在一句是出现了“拗”之后,改变相应的字的平仄格式,使诗句重新获得音律上的和谐,就叫“救”。
A:错误
B:正确
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“走”本来指跑,如《山海经》“夸父与日逐走。”后来指步行,行走。词义发生了转换。
A:错误
B:正确
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先秦时期的人称代词复数形式是在第一、第二人称代词后加“侪、等、辈、曹、属”。
A:错误
B:正确
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