奥鹏远程教育华中师大《SPSS统计软件》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《SPSS统计软件》在线作业-0005

Transpose菜单的功能是：
A:对数据进行分类汇总
B:对数据进行加权处理
C:对数据进行行列转置
D:按某变量分割数据
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回归分析的第一步是（ ）
A:确定解释和被解释变量
B:确定回归模型
C:建立回归方程
D:进行检验
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变量之间的关系可以分为两大类，它们是（ ）。
A:函数关系与相关关系
B:线性相关关系和非线性相关关系
C:正相关关系和负相关关系
D:简单相关关系和复杂相关关系
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工资、年龄、成绩等变量一般定义成（ ）数据类型。
A:字符型
B:数值型
C:日期型
D:圆点型
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SPSS的（ ）就是将数据编辑窗口中数据的行列互换
A:数据转置
B:加权处理
C:数据才分
D:其他选项都选
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用One-Way ANOVA进行大、中、小城市16岁男性青年平均身高的比较，结果给出sig.=0.043，说明：
A:按照0.05显著性水平，拒绝H0，说明三种城市的平均身高有差别
B:三种城市身高没有差别的可能性是0.043
C:三种城市身高有差别的可能性是0.043
D:说明城市不是身高的一个影响因素
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SPSS中生成新变量应选择（ ）主窗口菜单。
A:转换
B:编辑
C:数据
D:分析
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统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三大类，它不包括（ ）
A:定值型数据
B:定距型数据
C:定序型数据
D:定类型数据
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spss数据文件的扩展名是( )
A:.htm
B:.xls
C:.dat
D:.sav
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SPSS软件是20世纪60年代末，由（ ）大学的三位研究生最早研制开发的。
A:哈佛大学
B:斯坦福大学
C:波士顿大学
D:剑桥大学
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spss输出结果保存时的文件扩展名是（ ）
A:.sav
B:.spv
C:.dat
D:.sas
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SPSS中进行数据的排序应选择（ ）主窗口菜单。
A:视图
B:编辑
C:数据
D:分析
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SPSS的安装类型有哪些（ ）
A:典型安装
B:压缩安装
C:用户自定义安装
D:其他选项都选
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个体间的（ ）通常通过某种距离来测度。
A:差异程度
B:相似程度
C:相异程度
D:相同程度
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（ ）的功能是定义SPSS数据的结构、录入编辑和管理待分析的数据。
A:数据编辑窗口
B:结果输出窗口
C:数据视图
D:变量视图
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下面的例子可以用Paired-Samples T Test过程进行分析的是：
A:家庭主妇和女大学生对同种商品喜好的差异
B:服用某种药物前后病情的改变情况
C:服用药物和没有服用药物的病人身体状况的差异
D:性别和年龄对雇员薪水的影响
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SPSS算术表达式中，字符型（ ）应该用引号引起来。
A:常量
B:变量
C:算术运算符
D:函数
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SPSS中聚类分析应选择（ ）主窗口菜单。
A:视图
B:编辑
C:数据
D:分析
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职工号码、姓名等变量一般定义成（ ）数据类型。
A:字符型
B:数值型
C:日期型
D:圆点型
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在原有变量上通过一定的计算产生新变量的操作所用到的菜单是
A:Sort Cases
B:Select Cases
C:Compute
D:Cate奥鹏华中师范大学平时在线作业gorize Variables
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交叉列联表中的内容包括（ ）
A:行变量
B:列变量
C:层变量
D:组变量
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利用SPSS进行频数分析时，频数分布表中内容的输出顺序可以有（ ）
A:按变量值升序
B:按变量值降序
C:按频数升序
D:按频数降序
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下列（ ）可以通过频数分析获得。
A:分位数
B:最大值
C:最小值
D:方差
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SPSS算术表达式是由（ ）等组成的式子
A:常量
B:变量
C:算术运算符
D:函数
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（ ）可以刻画集中趋势。
A:均值
B:全距
C:众数
D:中位数
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SPSS中实现基本统计分析，往往采用两种方式（ ）
A:数值计算
B:图形绘制
C:计算均值
D:频数分析
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（ ）是SPSS中有可用的基本数据类型
A:数值型
B:字符型
C:日期型
D:其他选项都选
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方差分析的基本假设前提包括（ ）
A:各总体服从正态分布
B:各总体相互独立
C:各总体的方差应相同
D:各总体的方差不同
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下面给出的t检验的结果，（ ）表明接受原假设，显著性水平为0.05。
A:0.000
B:0.039
C:0.092
D:0.124
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下列关于数据排序正确的是（ ）
A:可以了解缺失值
B:快速找到最大最小值
C:计算全距
D:快速发现异常值
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下列问题（ ）使用参数检验分析方法。
A:评估灯泡使用寿命
B:检验食品某种成分的含量
C:全国小学一年级学生一学期的平均课外作业时间
D:全国省市小康指数高低
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（ ）统计量可以由比率分析得到。
A:加权比率均值
B:平均绝对离差
C:离散系数
D:变异系数
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数据分析一般经过（ ）主要阶段。
A:收集数据
B:加工和整理数据
C:分析数据
D:检验数据
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（ ）可以刻画分布形态。
A:标准差
B:偏度系数
C:峰度系数
D:均值标准误差
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下列Z值（ ）可以被认为是异常值。
A:0
B:-3
C:6
D:10
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假设检验不是推断统计的重要组成部分。（ ）
A:错误
B:正确
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配对样本的一个特征是：两组样本的样本量相同。（ ）
A:错误
B:正确
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为方便spss数据文件的横向合并，不同数据文件中数据含义不同的数据项，变量名应相同（ ）
A:错误
B:正确
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SPSS运行时不可以同时打开多个数据编辑窗口。（ ）
A:错误
B:正确
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数据排序是整行数据排序，而不是只对某列变量排序。（ ）
A:错误
B:正确
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全距也称极差，是数据的最大值与最小值之间的绝对差（ ）
A:错误
B:正确
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在同一算术表达式中的常量及变量，数据类型不一致时也可以计算（ ）
A:错误
B:正确
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样本方差也是表示变量取值离散程度的统计量（ ）
A:错误
B:正确
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加权比率均值属于集中趋势描述指标，是两变量均值的比（ ）
A:错误
B:正确
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对数据可以进行多重拆分，类似于数据的多重排序。（ ）
A:错误
B:正确
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样本标准差是表示变量取值距均值的平均离散程度的统计量（ ）
A:错误
B:正确
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变量值标签是对变量取值含义的解释说明信息，对于定类型和定距型数据尤为重要（ ）
A:错误
B:正确
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SPSS安装时通常选择典型安装。（ ）
A:错误
B:正确
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两总体方差是否相等是决定如何计算抽样分布方差的关键。（ ）
A:错误
B:正确
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对单个总体均值的推断是建立在单个样本均值基础之上的。（ ）
A:错误
B:正确
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