奥鹏远程教育华中师大《CAI课件设计》在线作业
奥鹏华中师范大学平时在线作业
华师《CAI课件设计》在线作业-0005
下载是指从_________上拷贝文字、图片、声音等信息或软件到本地软盘或硬盘上。
A:远程主机
B:本地主机
C:CDROM
D:磁带机
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在Authorware7中,在编辑等待图标的对话框中如果只设置了按键,时限7秒,则以下说法不正确的是()。
A:如果7秒内想运行程序,只有按回车键
B:等待7秒后,程序会继续运行
C:等待画面上,会显示按钮
D:按H键也可以运行程序
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程序教学的主要的心理学依据是_________。
A:系统论
B:经验之塔
C:操作性条件反射理论
D:教育传播学
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下列图标中不能设定执行时间的是()。
A:导航图标
B:等待图标
C:决策图标
D:显示图标
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经典测量理论(CTT)的基本特点是 。
A:CTT是线性的确定性模型,项目参数依赖样本。
B:CTT是非线性的确定性模型,项目参数不依赖样本。
C:CTT是非线性的概率模型,项目参数不依赖样本。
D:CTT是线性的概率模型,项目参数依赖样本。
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Authorware的程序调试时,如果想逐步跟踪程序,我们可以选择Control菜单下的_________命令。
A:Star
B:Play
C:Step Into
D:Step Over
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Authorware区别于其他软件的一大特色是 。
A:面向对象的可视化变成
B:丰富的人机交互方式
C:丰富的多媒体素材使用方法
D:强大的数据处理能力
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Authorware7.0中不存在的交互类型是()。
A:按钮交互
B:.热区交互
C:文本交互
D:视频交互
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中国教育部提供的中国教育和科研计算机网是_________。
A:CERNET
B:CHINAGBN
C:CHINANET
D:CSTNET
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以下不属于多媒体课件制作的基本原则的是()。
A:教育性
B:科学性
C:美观性
D:使用性
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拨号上网用户需要有计算机、电话线、用户帐号和口令,以及 。
A:调制解调器
B:交换机
C:电话机
D:网卡
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微型计算机可以构成的检测系统,其基本的组成结构是 。
A:被测系统、传感器、D/A转换、微机和输出
B:被测系统、测量装置、接口、微机
C:传感电路、测量电路、微机和输出
D:被测系统、传感器、接口、微机和输出
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Authorware中的交互不由以下哪部分组成:
A:交互方法
B:响应
C:结果
D:交互次数
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一般政府机构的站点都是以_________结尾。
A:.com
B:.gov
C:.net
D:.edu
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Authorware对多媒体素材文件的保存采用三种方式,下面哪一项不属于这三种方式:
A:保存在Authorware内部文件中
B:保存在库文件中
C:保存在外部文件中
D:保存在WEB网页上
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关于测量理论,下面说法正确的是 。
A:经典测量理论是非线性的确定模型,项目参数依赖样本。
B:项目反应理论是非线性的概率模型,项目参数依赖样本。
C:经典测量理论是线性的确定模型,项目参数依赖样本。
D:经典测量理论是线性的概率模型,项目参数不依赖样本。
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认知学派(布鲁纳等)主要关注教学过程的哪个方面?
A:学习的输入
B:学习的输出
C:学习的内容、过程
D:整个系统
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Authorware7.0中,一个判断结构有若干个分支,要使流程进入判断结构时,依次从右至左执行每个分支要用()。
A:顺序分支
B:任意随机分支
C:未使用随机分支
D:运算分支
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下列哪一项不是Authorware的绘图模式:
A:透明模式
B:遮盖模式
C:阿尔法模式
D:高亮度模式
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在Authorware中,设置输入文字的缩进是通过文本宽度线上的几个黑三角完成的,请说明调整首行缩进的标记是用哪个黑三角?
A:左下黑三角
B:右下黑三角
C:左上黑三角
D:右上黑三角
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影响波形声音的三要素是()。
A:采样频率
B:解析度
C:声道数图片
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下列可以用于擦除已经显示的可是对象的图标是 ()。
A:显示图标
B:擦除图标
C:移动图标
D:等待图标
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多媒体技术具有以下哪些特点()。
奥鹏华中师范大学平时在线作业A:多样性
B:随机性
C:适应性
D:交互性
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当前,我国流行的CAI形式有如下几种()。
A:人-机交互形式
B:CAI授课的形式
C:启发式学习形式
D:基于Internet学习方式
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为了制作一个包含如下效果的课件:使用标尺上的游标控制图片运动的位置。将游标拖动到标尺上的不同位置,图片就会运动到某个路径上的相应位置。则下列系统变量和系统函数中,不需要的是()。
A:PathPosition
B:Random
C:Movable
D:Fulltime
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下列关于Authorware的图标和知识对象的叙述中,正确的是()。
A:框架图标实际上是交互图标与导航图标的组合
B:利用导航图标可以跳转到课件中的任何位置
C:等待图标可以使程序暂停运行
D:知识对象是根据逻辑关系封装的模型,使用时插入到作品中。
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下列有关群组图标的叙述中,正确的是()。
A:可以利用群组图标将流程线上的部分图标组合起来,达到缩短流程线的目的。
B:使用群组图标可以使得课件的结构更加模块化。
C:当交互图标的分支需要使用多个图标时,必须用群组图标将它们组合起来。
D:无法用群组图标建立无具体内容的分支。
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下列关于计算图标的叙述中,正确的是()。
A:在计算图标中将字符串赋给一个字符变量时必须用英文状态下的双引号将该字符串引起来
B:在计算图标中定义变量时系统对变量中字符的大小写不加区分
C:课件中所用到的所有变量都必须在计算图标中定义
D:在计算图标中变量可以不用赋初值而直接使用
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在审美和创造中,美的规律有极其广阔丰富的内容,有千变万化的表现,它的规律主要有以下几点()。
A:整齐一律
B:对称与均衡
C:节奏与旋律
D:对比和调和
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在用Authorware进行多媒体创作时,如果作品中有许多文字内容,常常需要定义文字样式(风格),下列关于样式的说法中,正确的是()。
A:定义样式的目的是为了统一作品中文字对象的风格
B:样式定义好之后使用方便,操作简单
C:修改某样式的定义后,作品中使用该样式的文字对象的格式能自动更新
D:在Authorware中制作超级链接时不需要定义样式。
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有效的CAI课件离不开合理的理论指导,许多学习理论流派为CAI课件领域的研究和发展提供了极为有利有力的条件,它们包括():
A:行为主义程序理论
B:认知主义学习理论
C:建构主义理论启发式学习形式
D:过程主义学习理论
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下列关于基于因特网的远程教育的教学模式的叙述中,正确的是()。
A:授型模式包括同步式和异步式。
B:个别指导模式只能通过因特网的在线交谈方式而不能通过电子邮件方式实现。
C:BBS是实现讨论学习模式的最为简单的方式。
D:基于因特网的基本协作模式有四种:竞争、协同、伙伴、角色扮演。
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多媒体课件制作的基本原则主要包括()。
A:教育性
B:科学性
C:自主性
D:交流性
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下列关于网络多媒体CAI课件的叙述中,正确的是()。
A:网络多媒体CAI课件教学难以实现教育的个别性和交互性
B:教育资源极为丰富
C:开发容易,且可实现资源共享
D:节省资金
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下列叙述中不正确的是()。
A:在计算图标中将字符串赋给一个字符变量时不用英文状态下的双引号将该字符串引起来
B:在计算图标中定义变量时系统对变量中字符的大小写不加区分
C:课件中所用到的所有变量都必须在计算图标中定义
D:在计算图标中,变量不可以不用赋初值而直接使用。
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可以用以下交互结构设计一个填空题,当答案正确时退出交互,当答案错误时提示重新输入答案。
A:错误
B:正确
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计算机模拟实验的主要功能在于实验系统的模拟。
A:错误
B:正确
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计算机用于实验系统,可以组成万能物理实验教学系统。
A:错误
B:正确
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图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关,这是空间冗余。
A:错误
B:正确
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课件设计的基本内容包括教学内容和教学过程的设计。
A:错误
B:正确
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MIDI文件存储的不是声音信号,而是发给MIDI设备或其它装置的一组指令。
A:错误
B:正确
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导向层只能在运动对象的上一层。
A:错误
B:正确
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计算机辅助教育是指以计算机为主要媒体所进行的教育活动,它分为计算机辅助学、计算机辅助管理、计算机辅助教育行政管理、计算机教学。
A:错误
B:正确
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评价按照其发生的时间和任务可划分为形成型评价和总结性评价。
A:错误
B:正确
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Photoshop是一种图形图像处理工具。
A:错误
B:正确
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数字图像就是用一串特定的数字所表示的图像。
A:错误
B:正确
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无法对背景图层进行锁定操作。
A:错误
B:正确
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“指向固定路径的任意点移动方式“与”指向路径的终点的移动方式“的主要区别是:对象在沿路径移动时,可以停留在路径上任意一点而不仅是路径的终点。
A:错误
B:正确
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计算图标不能使用函数来使程序运行。
A:错误
B:正确
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超文本与传统文本有很大的区别,它是采用线性方式组织表示内容的节点。
A:错误
B:正确
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