奥鹏教育华中师范大学《公共管理学》在线作业

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华师《公共管理学》在线作业-0002

危机各阶段特征，（）危机得到控制，但是并没有彻底解决，时间段影响还在持续，若应对不当，还有激化升级的可能。
A:潜伏阶段
B:发作阶段
C:持续阶段
D:解决阶段
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（）又称“专案组织”，是由纵向的职能系统和横向的项目系统交叉形成的组织形式，是由专门从事某项工作的项目组形式发展而来的。
A:直线制
B:职能制
C:直线职能制
D:矩阵制
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（）又称“参谋型组织”，是在行政主管的领导下，按专业分工设置管理职能部门，各职能部门直接对行政首长负责，并在其业务范围内对下级有指挥、协调、监督的权力的组织形式。
A:直线制
B:职能制
C:直线职能制
D:矩阵制
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丹尼斯杨提出的“三模型”中，（）第三部门主要满足政府不能满足的公共物品需求。
A:补余模式
B:合作模式
C:冲突模式
D:竞争模式
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公共部门人力资源需求预测的方法中，（）根据组织过去几年的人员数量，分析它在未来的变化趋势并以此来预测组织在未来某一时期的人力资源需求量。
A:直观预测法
B:德尔菲法
C:趋势预测法
D:回归预测法
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危机各阶段特征，（）问题逐步得到解决，人们关注度逐渐下降，渐渐恢复正常状态。
A:潜伏阶段
B:发作阶段
C:持续阶段
D:解决阶段
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（）主要指行使决策权的组织或者个人。
A:公共政策主体
B:公共政策客体
C:公共政策的目标
D:公共政策的表现形式
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（）是组织内部管理不善引发的危机。
A:外生型危机
B:内生型危机
C:内外双生型危机
D:一致性危机
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（）发展“危机有四个显著特征：亟须快速做出决策，并且严重缺乏必要的训练有素的员工、危机资源和时间来应付”。
A:赫尔曼
B:福斯特
C:罗森塔尔
D:巴顿
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（）是调整不同社会成员利益关系，从而解决特定社会问题，其目标直接指向公共政策制定者所领导或代表的国家、社会或共同体的利益最大化。
A:公共政策主体
B:公共政策客体
C:公共政策的目标
D:公共政策的表现形式
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（）包括政策问题和政策目标群体。
A:公共政策主体
B:公共政策客体
C:公共政策的目标
D:公共政策的表现形式
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危机各阶段特征，（）关键性的标志突发事件发生，时间演变迅速，出人意料。
A:潜伏阶段
B:发作阶段
C:持续阶段
D:解决阶段奥鹏华中师范大学平时在线作业
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（）是外部环境变化给组织带来的危机。
A:外生型危机
B:内生型危机
C:内外双生型危机
D:一致性危机
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在本杰明吉军提出的“四模式”理论中，（）第三部门与政府不是单独行动，而是共同行动，该模式通常采取政府提供经费、第三部门提供实际服务的形式。
A:政府主导模式
B:第三部门主导模式
C:并存模式
D:合作模式
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（）是以直线制为基础，在行政首长领导下设立相应的职能部门，分别从事专业管理，作为该级领导的参谋的组织形式。
A:直线制
B:职能制
C:直线职能制
D:矩阵制
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公共部门人力资源规划指根据公共组织在一定时期内的战略目标，科学地预测、分析公共组织在变化的环境中的人力资源供给和需求状况，从而制定必要的政策和措施，以确保组织及时获得所需要的人力资源的过程。
A:错误
B:正确
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根据主要功能不同，可以把组织分为公益组织、工商组织、服务组织和互益组织。
A:错误
B:正确
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中国政府的角色转变是随着社会主义市场经济的发展而发展的。
A:错误
B:正确
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中国的第三部门自古有之，曾经以结社方式长期存在。新中国成立后，民间组织受到严格的监督。
A:错误
B:正确
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经济环境直接对公共组织产生影响，对公共组织行为加以规范和引导。
A:错误
B:正确
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按照人为设定还是自发形成，可以把组织分为集权型组织和分权型组织。
A:错误
B:正确
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公共组织的结构是公共组织各种要素的排列组合方式，是以实现其功能为依据形成的特定安排。
A:错误
B:正确
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公共危机管理属于常态管理。
A:错误
B:正确
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第三部门是现在公共管理主体的重要组成部分。
A:错误
B:正确
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根据权力配置的不同方式可以把组织分为正式组织和非正式组织。
A:错误
B:正确
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公共政策的价值取向以政策制定者的价值偏好、政策的强制性及公共性为基础，贯穿政策的全过程。
A:错误
B:正确
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在公共行政学构建过程中，法约尔的科学管理理论对于公共行政的科学化与技术化产生了极大的推动作用。
A:错误
B:正确
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事业单位是我国特有的公共组织，它随着市场经济体制的建立而出现，起着对部分公共事务进行管理的作用。
A:错误
B:正确
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根据权力配置的不同方式，可以把组织分为综合性组织和专门性组织。
A:错误
B:正确
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公共部门战略管理系统是一个由战略管理主体、战略管理客体和所处环境相互影响和作用构成的一个有机整体。
A:错误
B:正确
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我国的公共决算过程大体包括的阶段（）。
A:准备阶段
B:编制阶段
C:审查阶段
D:审批阶段
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公共危机的基本特征（）。
A:突发性
B:急迫性
C:不确定性
D:社会性
E:两面性
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关于第三部门与政府的关系，现有的研究成果强调（）。
A:合作关系
B:制约关系
C:竞争关系
D:协同关系
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绩效考评的方法包括（）。
A:比较法
B:量表法
C:关键事件法
D:360考核法
E:平衡计分卡
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按照资金来源不同，可以将第三部门分为（）。
A:政府投入
B:自给自足
C:混合型
D:国际性部门
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培训与开发的方法（）。
A:讲授法
B:研讨法
C:案例分析法
D:角色扮演法
E:视听技术法
F:网络培训法
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根据影响范围大小不同，可将第三部门分为（）。
A:自给自足
B:国际性部门
C:国家性部门
D:地方性部门
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公共财政的职能包括（）。
A:优化资源配置
B:调节收入分配
C:稳定经济增长
D:促进社会发展
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现代社会中的主要组织包括（）。
A:公共组织
B:非公共组织
C:经济组织
D:政治组织
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培训与开发的程序（）。
A:培训与开发的需求分析
B:确定培训与开发的目标
C:实施培训
D:评估培训结果
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