奥鹏教育华中师范大学《CAI课件设计》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《CAI课件设计》在线作业-0002

在超文本中不同信息块之间的连接是通过_________连接。
A:节点
B:字节
C:链
D:字
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Authorware中的交互不由以下哪部分组成：
A:交互方法
B:响应
C:结果
D:交互次数
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Authorware课件在执行过程，当碰到下列空图标时程序仍能通过的是()。
A:显示图标
B:群组图标
C:擦除图标
D:运动图标
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请根据媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴？（1）交互式视频游戏 （2）有声图书（3）彩色画报 （4）彩色电视.
A:（1）
B:（1）（2）
C:（1）（2）（3）
D:全部
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Authorware支持的声音格式有：
A:PCM
B:AIFF
C:WAVE
D:MIDI
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在Authorware中，哪一项定义是错误的？
A:库文件只有一个图标的拷贝
B:模块是一段流程线的一段流程结构
C:变量是一个其值可改变的量
D:函数是提供某些特殊功能或作用的子程序
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Authorware区别于其他软件的一大特色是 。
A:面向对象的可视化变成
B:丰富的人机交互方式
C:丰富的多媒体素材使用方法
D:强大的数据处理能力
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下列哪一项不是Authorware的绘图模式：
A:透明模式
B:遮盖模式
C:阿尔法模式
D:高亮度模式
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微型计算机可以构成的检测系统，其基本的组成结构是 。
A:被测系统、传感器、D/A转换、微机和输出
B:被测系统、测量装置、接口、微机
C:传感电路、测量电路、微机和输出
D:被测系统、传感器、接口、微机和输出
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Authorware程序运行到某一画面时停下来，要按任意键或按鼠标才继续运行下去，这是因为在流程线上设置了()。
A:声音图标
B:等待图标
C:移动图标
D:删除图标
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下载是指从_________上拷贝文字、图片、声音等信息或软件到本地软盘或硬盘上。
A:远程主机
B:本地主机
C:CDROM
D:磁带机
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下类哪个是计算图标的功能： 。
A:执行数学运算
B:执行Authorware程序
C:设置常量值
D:计算程序运行次数
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关于测量理论，下面说法正确的是 。
A:经典测量理论是非线性的确定模型，项目参数依赖样本。
B:项目反应理论是非线性的概率模型，项目参数依赖样本。
C:经典测量理论是线性的确定模型，项目参数依赖样本。
D:经典测量理论是线性的概率模型，项目参数不依赖样本。
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Authorware的程序调试时，如果想逐步跟踪程序，我们可以选择Control菜单下的_________命令。
A:Star
B:Play
C:Step Into
D:Step Over
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群组图标的作用是()。
A:将多个图标组合在一起
B:将图形组合在一起
C:将图层组合在一起
D:将文字组合在一起
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下列图标中无法在演示窗口中产生按钮的是()。
A:运动图标
B:等待图标
C:框架图标
D:交互图标
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在Authorware中加载声音时，声音播放的控制方式有哪些？（1）Wait Until Done （2）Concurrent （3）Perpetual （4）Until True
A:（1），（3）
B:（2），（4）
C:（1），（2），（3）
D:全部
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程序流程与演示窗口如图所示，要使小球随机落在下面的任意一个盒子中，【动】设计图标应设置成哪种类型的动画效果？
A:沿路径移动到终点的动画
B:沿路径定位的动画
C:终点沿直线定位的动画
D:沿平面定位的动画
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请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴()？
（1）交互式视频游戏 （2）有声图书 （3）彩色画报 （4）彩色电视
A:仅（1）
B:（1）（2）
C:（1）（2）（3）
D:全部
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一般政府机构的站点都是以_________结尾。
A:.com
B:.gov
C:.net
D:.edu
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在用Authorware进行多媒体创作时，如果作品中有许多文字内容，常常需要定义文字样式（风格），下列关于样式的说法中，正确的是()。
A:定义样式的目的是为了统一作品中文字对象的风格
B:样式定义好之后使用方便，操作简单
C:修改某样式的定义后，作品中使用该样式的文字对象的格式能自动更新
D:在Authorware中制作超级链接时不需要定义样式。
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下列有关群组图标的叙述中，正确的是()。
A:可以利用群组图标将流程线上的部分图标组合起来，达到缩短流程线的目的。
B:使用群组图标可以使得课件的结构更加模块化。
C:当交互图标的分支需要使用多个图标时，必须用群组图标将它们组合起来。
D:无法用群组图标建立无具体内容的分支。
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影响波形声音的三要素是（）。
A:采样频率
B:解析度
C:声道数图片
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下列叙述中不正确的是()。
A:在计算图标中将字符串赋给一个字符变量时不用英文状态下的双引号将该字符串引起来
B:在计算图标中定义变量时系统对变量中字符的大小写不加区分
C:课件中所用到的所有变量都必须在计算图标中定义
D:在计算图标中，变量不可以不用赋初值而直接使用。
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下列关于网络多媒体CAI课件的叙述中，正确的是()。
A:网络多媒体CAI课件教学难以实现教育的个别性和交互性。
B:教育资源极为丰富。
C:开发容易，且可实现资源共享。
D:节省资金。
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在审美和创造中，美的规律有极其广阔丰富的内容，有千变万化的表现，它的规律主要有以下几点()。
A:整齐一律
B:对称与均衡
C:节奏与旋律
D:对比和调和
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下列关于计算图标的叙述中，正确的是()。
A:在计算图标中将字符串赋给一个字符变量时必须用英文状态下的双引号将该字符串引起来
B:在计算图标中定义变量时系统对变量中字符的大小写不加区分
C:课件中所用到的所有变量都必须在计算图标中定义
D:在计算图标中变量可以不用赋初值而直接使用
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下列关于Authorware的图标和知识对象的叙述中，正确的是()。
A:框架图标实际上是交互图标与导航图标的组合
B:利用导航图标可以跳转到课件中的任何位置
C:等待图标可以使程序暂停运行
D:知识对象是根据逻辑关系封装的模型，使用时插入到作品中。
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多媒体技术具有以下哪些特点()。
A:多样性
B:随机性
C:适应性
D:交互性
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为了制作一个包含如下效果的课件：使用标尺上的游标控制图片运动的位置。将游标拖动到标尺上的不同位置，图片就会运动到某个路径上的相应位置。则下列系统变量和系统函数中，不需要的是()。
A:PathPosition
B:Random
C:Movable
D:Fulltime
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下列关于基于因特网的远程教育的教学模式的叙述中，正确的是()。
A:授型模式包括同步式和异步式。
B:个别指导模式只能通过因特网的在线交谈奥鹏华中师范大学平时在线作业方式而不能通过电子邮件方式实现。
C:BBS是实现讨论学习模式的最为简单的方式。
D:基于因特网的基本协作模式有四种：竞争、协同、伙伴、角色扮演。
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在用Authorware进行多媒体创作时，如果作品中有许多文字内容，常常需要定义文字样式（风格），下列关于样式的说法中，正确的是()。
A:定义样式的目的是为了统一作品中文字对象的风格
B:样式定义好之后使用方便操作简单
C:修改某样式的定义后作品中使用该样式的文字对象的格式能自动更新
D:在Authorware中制作超级链接时不需要定义样式
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当前，我国流行的CAI形式有如下几种()。
A:人－机交互形式
B:CAI授课的形式
C:启发式学习形式
D:基于Internet学习方式
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有效的CAI课件离不开合理的理论指导，许多学习理论流派为CAI课件领域的研究和发展提供了极为有利有力的条件，它们包括()：
A:行为主义程序理论
B:认知主义学习理论
C:建构主义理论启发式学习形式
D:过程主义学习理论
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下列关于Authorware的图标和知识对象的叙述中，正确的是()。
A:框架图标实际上是交互图标与导航图标的组合
B:利用导航图标可以跳转到课件中的任何位置
C:等待图标可以使程序暂停运行。
D:知识对象是根据逻辑关系封装的模型，使用时插入到作品中。
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计算机辅助教育是指以计算机为主要媒体所进行的教育活动，它分为计算机辅助学、计算机辅助管理、计算机辅助教育行政管理、计算机教学。
A:错误
B:正确
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Photoshop是一种图形图像处理工具。
A:错误
B:正确
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研制多媒体课件应注意根据课程内容的需要，选择媒体形式和注意效果与效率。
A:错误
B:正确
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以语言、符号或规律对外界事物认识的内在表现属于符号表象。
A:错误
B:正确
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对象群组时不可以改变颜色。
A:错误
B:正确
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超文本与传统文本有很大的区别，它是采用线性方式组织表示内容的节点。
A:错误
B:正确
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导航图标不用配合任何图标就能单独使用。
A:错误
B:正确
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数字图像就是用一串特定的数字所表示的图像。
A:错误
B:正确
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利用多媒Authorware的特点是采用“图标+流程+设置”的工作方式。
A:错误
B:正确
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渐变动画可分成移动和形状两种。
A:错误
B:正确
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很多网站的域名最后两个字母是cn，它代表组织机构网。
A:错误
B:正确
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声音效果可以有淡入淡出的效果。
A:错误
B:正确
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位图可以转换为矢量图。
A:错误
B:正确
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电子邮件是数字化的信函，只包含文本信息。
A:错误
B:正确
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布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。
A:错误
B:正确
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