奥鹏教育华师大《写作（1）》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《写作（1）》在线作业-0003

下列对报告文学的写作特点表述正确的是____。
A:真实性、文学性、评论性
B:实用性、科学性、条理性
C:知识性、趣味性、通俗性
D:新闻性、文学性、政论性
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作者为了某种写作目的所感知和搜集到的一系列事实和事理，都称为（）。
A:观察
B:感受
C:感觉
D:材料
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下列公文用语中属于上行文的是____。
A:特此报请核批
B:望研究执行
C:特此批复
D:望即函复
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材料的真实，一方面指严格的真实性，一方面指（ ）。
A:叙述的真实性
B:表达的真实性
C:记录的真实性
D:艺术的真实性
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（）指写文章的作者，即能动地反映客观事物，从一定意图出发，自觉进行写作活动的写作者。
A:写作主体
B:读者受体
C:写作客体
D:文章载体
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下列属于公文专用语中"过渡用语"的是____。
A:兹因
B:是否可行
C:综上所述
D:兹经
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从描写的风格看，描写可分为____。
A:白描与细描
B:直接描写与间接描写
C:主观描写与客观描写
D:人物描写与景物描写
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（）是对于同一环境（或条件）下的不同事物所进行的对照观察,优越点表现为容易发现差异和特征。
A:观察
B:动态观察
C:静态观察
D:比较观察
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解说词通常在对画面进行明晰解说的同时，插入一些精辟的议论，或熔铸某种感情，以揭示画面的深意。这体现了解说词的____种特点?
A:指要性
B:扩引性
C:清晰性
D:评论性
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以分列条款的叙述方法为主要写作特点的是____。
A:章程
B:计划
C:总结
D:简报
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用说理的表达方式对客观事物进行议论、评述的短篇文章是____。
A:读后感
B:短论
C:文艺评论
D:学术论文
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材料的真实性有两层含义：一是指事实的真实，一是指（）。
A:艺术的真实
B:美的真实
C:文字素养
D:写作素养
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下列选项中不属于修改文章范畴的是____。
A:锤炼主题
B:编写提纲
C:增删材料
D:推敲语言
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鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》这个标题与主题的关系是____。
A:用形象手法暗示主题
B:说明主题的表达方式
C:直接点明主题
D:标明表现主题的线索
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学术论文的研究对象称做是____。
A:母题
B:课题
C:主题
D:标题
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以某个具体的场面描写作开头的方式，较多的见于____。
A:消息
B:通讯
C:简报
D:短论
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下列文章____篇的结尾方式是形象化的结尾。
A:《反对自由主义》
B:《共产党宣言》
C:《星星之火，可以燎原》
D:《关于太炎先生的二三事》
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现代写作理论把写作得规律归结为“写作的运动系统”的动态规律，亦即"物-意-文"的双重转化规律。那么，要完成完成由"物"到"意"的转化是（ ）阶段。
A:聚材
B:构思
C:表达
D:发表
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下列选项中属于执笔起草的范畴有____。
A:审题、拟题
B:编写提纲
C:化整为零
D:增删材料
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素材是指____。
A:比较简明单一的材料
B:文章中准备采用的奥鹏华中师范大学平时在线作业材料
C:未经过加工的材料
D:作者已经掌握的固有材料
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材料从特点来划分，有事实性材料和（ ）；从来源来划分，有第一手材料和（ ）。
A:观念性材料
B:转手材料
C:推理性材料
D:间接材料
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为了使主体事物更加突出，用另一事物来作映照衬托，这种方法就是映衬，映衬有正衬和反衬
A:实写
B:正写
C:虚写
D:侧写
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关于材料下列说法正确的是（）
A:材料是第一性的，主题是第二性的。
B:材料是第一性的，而主题以材料作支撑。
C:材料是深化主题的手段，是表现主题的支柱。
D:在写作之前要广泛搜集，尽可能地多占有材料。
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反驳，可以反驳对方的（）。
A:论点
B:论据
C:论证
D:材料
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立论的方法主要有（）
A:例证法
B:引证法
C:反证法
D:类比法
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辩证技巧有（）
A:虚实
B:抑扬
C:疏密
D:动静
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以下说法正确的是（）
A:新闻就是新近发生的事实的报道。
B:消息是指对新近发生的事实迅速而简短的报道。
C:消息，又称新闻，有广义和狭义两种理解。
D:狭义的新闻不是专指消息。
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关于消息的标题下列说法不正确的是（）
A:标题是消息的眼睛，不是消息的内容提要
B:要求简明、准确、新颖、醒目
C:在消息的标题中有不少是多行题，称为正题、副题、引题
D:正题，即正标题，一般用来点明消息中最主要的事实或观点，字号最大，可以不居于最显著的地位。
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怎样才能使语言生动呢？（）
A:注意选用形象、具体的语言
B:要选用新鲜、活泼的语言
C:要适当运用修辞手法
D:多用口语
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报告文学的类别有（）
A:写景为主的报告文学
B:写人为主的报告文学
C:写事为主的报告文学
D:反映社会问题的报告文学
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特写的写作要求有（）
A:选材须精当
B:结构须紧凑
C:角度须讲究
D:表达可自由
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材料的真实性有两层含义（）。
A:艺术的真实
B:美的真实
C:客观规律
D:事实的真实
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文章的布局中使文章的层次段落之间、首尾之间联系密切的方法有（ ）
A:过渡
B:照应
C:并列
D:递进
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关于材料下列说法不正确的是（）
A:材料是第二性的，主题是第一性的。
B:材料是第一性的，而主题不一定以材料作支撑。
C:材料是深化主题的手段，是表现主题的支柱。
D:在写作之前要广泛搜集，尽可能地多占有材料。
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景物描写的主要技法有（ ）。
A:景人配合
B:选好视角
C:情景交融
D:运用修辞手法
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把消息分为动态消息、综合消息、经验消息、述评消息，这种分类方法是按写作特点来分。
A:错误
B:正确
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人物描写可以分为肖像描写、行动描写、语言对话描写和心理描写。
A:错误
B:正确
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主题决定材料的取舍提炼。
A:错误
B:正确
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写作文艺评论要注意叙议结合，"叙"是"议"的佐证，"议"能够阐发"叙"的精微。
A:错误
B:正确
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比较接近于叙述的描写方法是白描。
A:错误
B:正确
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与其他文学样式相比，散文的语言可以说是最自由的，甚至可以用直白如话的形态与读者见面。
A:错误
B:正确
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所谓集中，是指主题要单一。一篇文章应该重点突出，不枝不蔓，围绕中心把问题说深说透。一般来说，一篇文章只能有一个中心，表达一个主题，不宜同时存在两个或两个以上的主题。因此，任何文学作品都不能多线展开。
A:错误
B:正确
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人们往往以“骨骼”比喻文章的材料，以“血肉”比喻文章的结构，而以"灵魂"比喻文章的主题，这十分形象而且贴切。
A:错误
B:正确
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人物描写中常用的独白方式属于语言描写和心理描写。
A:错误
B:正确
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科普说明文具有较强的通俗性，它的语言要求浅显易懂，明白如话，不能使用专业性很强的术语。
A:错误
B:正确
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公文的成文时间一般以领导人签发的日期为准。
A:错误
B:正确
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主题有两层含义：（1）文章对客观事物本质的揭示。（2）作者对客观事物所采取的态度。
A:错误
B:正确
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贾平凹的散文《丑石》，散文一开始，先极力写石头的丑，它"黑黝黝地卧在那里，牛似的模样"，它极不规则，不能垒墙，它石质太细，不能做石磨，丑石上满是绿苔、黑斑，人们都讨厌它、嫌弃它，这块石头是丑得不能再丑了。最后，天文学家到村子里来，发现它是三百年前从天上掉下来的陨石，是一块极有价值的石头，是一块宝贝，于是人们才惊叹它的伟大，它的耐得住寂寞。这使用的是欲扬先抑的手法。
A:错误
B:正确
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提炼主题时，选取新颖、独特的角度主要包括新的表达方式和新的认识角度。
A:错误
B:正确
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一般书信的收信人的称呼可以写在开头第一行，也可以写在正文之后另起一行顶格，专用书信的称呼则均写在开头第一行。
A:错误
B:正确
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