奥鹏教育华师大《统计学》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华中师《统计学》在线作业-0003

总体中出现次数的最多的标志值称为( )。
A:组中值
B:众数
C:中位数
D:平均数
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标准差越小,则反映变量值( )。
A:越分散、平均数代表性越差
B:越集中、平均数代表性越差
C:越集中、平均数代表性越好
D:越分散、平均数代表性越好
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“统计”一词的三种涵义是( )。
A:统计调查、统计整理、统计分析
B:统计工作、统计资料、统计科学
C:统计信息、统计咨询、统计监督
D:统计理论、统计方法、统计技能
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以下属于离散变量的是( )。
A:年龄
B:温度
C:生产产品数量
D:零件尺寸的误差
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把反映社会经济现象发展水平的统计指标数值,按照时间先后顺序排列起来所形成的统计数列,这是( )。
A:统计数列
B:时间数列
C:时点数列
D:时期数列
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某学校有100名教职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个( )求平均数。
A:变量
B:标志
C:变量值
D:指标
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定基发展速度与与环比发展速度之间的关系表现为( )。
A:定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度的连乘积
B:定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度之和
C:环比发展速度等于定基发展速度-1
D:定基发展速度等于环比发展速度-1
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用简单随机重复抽样方法选取样本的时候,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的( )。
A:2倍
B:3倍
C:4倍
D:5倍
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在总量指标中包括两个或两个以上的因素,将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来,仅观察被研究因素的变动,这样编制的指数成为( )。
A:综合指数
B:平均指数
C:环比指数
D:定基指数
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一组样本数据为3,3,1,5,13,12,11,9,7。这组数据的中位数是()
A:3
B:13
C:7.1
D:7
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总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数,这是( )。
A:简单算术平奥鹏华中师范大学平时在线作业均数
B:调和平均数
C:几何平均数
D:倒数平均数
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国势学派的代表人物有( )。
A:威廉配第
B:阿亨瓦尔
C:凯特勒
D:康令
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对两变量进行回归分析时,()
A:两变量的关系是对等的
B:两变量的关系是不对等的
C:两变量都是随机变量
D:一变量是自变量，另一变量是因变量
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影响加权平均数的大小的因素包括( )。
A:中位数
B:变量自身的水平
C:次数
D:众数
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下列属于离散型变量的是( )。
A:企业数
B:产品数量
C:体重
D:职工人数
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连续性变量的取值是连续不变的,以下属于连续性变量的是( )。
A:身高
B:人口数
C:机器台数
D:产值
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关于发展速度的说法正确的是( )。
A:发展速度用于反映某一现象在报告期较基期发展的程度
B:环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比
C:定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积
D:两个相邻的定期发展速度之商等于环比发展速度
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对于一元线性回归分析来说( )
A:两变量之间必须明确哪个是自变量，哪个是因变量
B:可能存在着y依x和x依y的两个回归方程
C:回归系数只有正号
D:确定回归方程时，尽管两个变量也都是随机的，但要求自变量是给定的
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时点指标的特点有( )
A:可以连续计数
B:只能间断计数
C:数值的大小与时期长短无关
D:数值不能直接相加
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分配数列中,各组标志值与频数的关系是()
A:各组标志值作用大小从频数大小中反映出来
B:频数愈大的组，标志值对于总体标志水平所起的影响也愈大
C:标志值很小的组，相应的频数也就小
D:组标志值相应的频数很小，对于总体标志水平所起的作用就小
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相关的两个变量,只能算出一个相关系数。
A:对
B:错
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统计数据整理就是对原始资料的整理。
A:对
B:错
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众数是指总体中出现最多的次数。
A:对
B:错
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算术平均指数是反映平均指标变动程度的相对数。
A:对
B:错
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相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。
A:对
B:错
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三位工人的工资不同,因此存在三个变量。
A:对
B:错
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质量指标指数是固定质量指标因素,只观察数量指标因素的综合变动。
A:对
B:错
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正确选择分组标志是统计分组的关键。
A:对
B:错
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调和平均数是各个变量倒数的算术平均数的倒数。亦称倒数平均数。
A:对
B:错
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相关系数r越大,则估计标准误差 Sxy值越大,从而直线回归方程的精确性越低。
A:对
B:错
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