四川农业大学《机械设计基础(专科)》12月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《机械设计基础(专科)》21年12月作业考核-00001

单线螺纹的直径为：外径d＝20mm,中径d2=18.37smm,内径d1=17.294mm,螺距t=2.5mm,则螺纹的升角为（）。
A:4.55
B:4.95
C:5.2
D:2.48
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螺栓连接中铰制孔连接其通孔与螺栓杆多采用（）连接.
A:基孔制过渡配合
B:基轴制过渡配合
C:基孔制间隙配合
D:基轴制间隙配
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一般来说，（）更能承受冲击，（）-更适合于较高的转速下工作。
A:滚子轴承
B:球轴承
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刚性凸缘联轴器用四只铰制孔螺栓联接，螺栓中心的圆直径D=200mm ,轴传递扭矩T=180N.m,则作用在每个螺栓上的力为（）。
A:1800
B:240
C:450
D:540
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紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有（）。
A:压紧力
B:轴向力
C:摩擦力
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普通螺栓联接中的松螺纹联接与紧螺纹联接之间的主要区别是：松螺纹联接中的螺纹部分不存在（）作用。
A:拉伸
B:扭转
C:剪切
D:弯曲
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带在工作时产生弹性滑动，是由于（）。
A:带不是绝对挠性件
B:带与带轮间的摩擦系数偏低
C:带的紧边与松边拉力不等
D:带绕过带轮产生离心力
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用于轴毂连接或其他零件的连接可传递不在的载荷为（）。
A:连接销
B:定位销
C:安全销
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在正常条件下，滚动轴承的主要失效形式是（）。
A:滚动体碎裂
B:滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀。
C:保持架破坏。
D:滚道磨损。
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链传动中，张紧轮一般安在（）。
A:压在紧边靠近小链轮处
B:压在紧边靠在大链轮处
C:压在松边靠近小链轮处
D:压在松边靠近大链轮处
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采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，切材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用（）。
A:螺栓联接
B:双头螺栓联接
C:螺钉联接
D:三角形细牙螺纹
E:三角形粗牙螺纹
F:矩形螺纹
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一对齿轮啮合时,两齿轮的（）始终相切。
A:分度圆
B:基圆
C:节圆
D:齿根圆
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一对内啮合的斜齿轮，已知主动轮为右旋，则从动轮为（）
A:右旋
B:左旋
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带传动主要是依靠（）来传递与动和动力动
A:带和两轮接触面之间的正压力
B:带的紧边拉力
C:带和两轮接触面之间的摩擦力
D:带松边拉力
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18、单线螺纹的直径为：外径d＝10mm,中径d2=9.026mm,内径d1=8.376mm,螺距t=1.5mm,则螺纹的升角为（）。
A:2.734
B:3.028
C:3.23
D:0.39
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普通平键联接所能传递的最大转矩为T，现要传递的转矩为1.5T，则应（）。
A:把键长增大到1.5倍
B:把键高增大到1.5倍
C:把键宽增大到1.5倍
D:安装一对平键
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阿基米德圆柱蜗杆的（）模数，应符合标准数值。
A:端面
B:法面
C:轴面
D:无
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一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c奥鹏四川农业大学在线考核作业=200,d=700；当取c 杆为机架时，它为何种具体类型？（）
A:曲柄摇杆机构
B:双曲柄机构
C:双摇杆机构
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对齿轮要正确啮合，它们的（）必须相等。
A:直径
B:宽度
C:模数
D:齿数
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普通平键联接传递动力是靠（）。
A:两侧面的摩擦力
B:两侧面的挤压力
C:上下面的挤压力
D:上下面的摩擦力
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（）常用作连接螺纹。
A:三角形螺纹
B:矩形螺纹
C:梯形螺纹
D:锯齿形螺纹
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曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，（）死点位置。
A:曲柄与连杆共线时
B:摇杆与连杆共线时
C:不存在
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用来固定零件之间的相对位置是（）。
A:连接销
B:定位销
C:安全销
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机构具有确定运动的条件是：
A:机构自由度数必须大于机构的原动件数目
B:机构自由度数必须小于机构的原动件数目
C:机构自由度数必须等于机构的原动件数目
D:机构的自由度与原动件没有关系
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设计链传动时，其链节数尽量为（）。
A:偶数
B:奇数
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