奥鹏教育四川农业大学《中国文学批评史(本科)》6月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《中国文学批评史(本科)》21年6月作业考核

27、认为“文以气为主”，因而提出了“文气”说的古代文论作品是 ( ) 。
A:《文心雕龙体性》
B:《典论论文》
C:《诗品序》
D:《文赋》
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21、“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。”据教材注释是出自( )。
A:司马迁《史记屈原列传》
B:《毛诗大序》
C:刘安《离骚传》
D:司马迁《报任安书》
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29、在文体论上把文章分为“四科”八体和十类的古代文论家分别是（）。
A:曹丕和钟嵘
B:陆机和刘勰
C:曹丕和陆机
D:钟嵘和刘勰
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9、孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”应当是指( ) 。
A:古人
B:今人
C:读者
D:作者
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15．“文由胸中出，心以文为表”这两句话出自（）。
A:司马迁的《报任安书》
B:司马迁的《史记?屈原诗》
C:王充的《论衡?超奇》
D:《毛诗大序》
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1．孔子的文艺观主要见诸（）。
A:《论语》
B:《乐记》
C:《春秋》
D:《诗经》
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20、从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述，我们可以清楚地看到司马迁的( ) 。
A:“究天人之际”的精神
B:“发愤著书”的精神
C:“实录”精神
D:“主文而谲谏”精神
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2．孔子对《韶》乐的评价是（）。
A:“尽美矣，未尽善也”
B:“乐而不淫，哀而不伤”
C:“未尽美也，亦未尽善也”
D:“尽美矣，又尽善也”
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18、最早运用“风骨”概念评论文学的人是（）
A:陆机
B:刘勰
C:萧子显
D:萧纲
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10、孟子的“我知言，我善养吾浩然之气”中的“养气”，当是指作家应该 ( ) 。
A:静心养气，达到“虚静”、“物化”的精神状态
B:通过修炼，培植自己的阳刚之气
C:通过修炼，达到阴阳二气和谐一致
D:从人格修养入手，培养自己高尚的精神品格
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12、教材指出，《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指( ) 。
A:读者懂得作品主题思想即可，不必欣赏语言
B:文学作品要含蓄，有回味，追求“味外之旨”
C:文学作品只要思想正确，不必追求语言美
D:读者只须了解文学作品的思想内容，语言并不重要
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40、陈子昂在《修竹篇序》提出了( ) 。
A:“兴寄”和“风骨”说
B:“美刺”、“讽谏”说
C:“为时”、“为事而作”说
D:“意境深远”说
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16、“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”出自（）
A:《两都赋序》
B:《法言》
C:《西京杂记》
D:《文赋》
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7、“子曰：‘诗三百，一言以蔽之，曰（）。’”
A:“乐而不淫，哀而不伤”
B:“可以兴、观、群、怨”
C:“思无邪”
D:“辞达而已矣”
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38、在中国古代文学批评家中最早提出以“滋味”论诗的是 ( ) 。
A:庄子
B:钟嵘
C:孟子
D:刘勰
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6、朱熹《论语章句集注》对孔子“诗可以兴”中的“兴”的解释是 ( )。
A:和而不流
B:引譬连类
C:感发志意
D:考见得失
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13、中国古代文学创作与理论偏于浪漫主义，象征主义，这是受到( ) 。
A:“论语”“诗可以兴”、“可以怨”观点的影响
B:《庄子》思想较深的影响
C:《孟子》“知言养气”说的影响
D:孔子“思无邪”说的影响
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36、王国维的文学思想除了受到中国古代传统的文学思想影响外，还受到西方哲学家、美学家 ( ) 。
A:克罗齐的影响
B:康德、叔本华的影响
C:卢梭、狄德罗的影响
D:奥鹏四川农业大学在线考核作业培根、休谟的影响
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11、《庄子》文艺美学思想之核心，教材认为是 ( ) 。
A:“得意忘言”和“言不尽意”
B:“虚静”和“物化”
C:仁政和人性论
D:崇尚自然，反对人为
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31、《文赋》探讨的重点问题是如何 ( ) 。
A:进行艺术构思
B:确立中心思想
C:铸造文章语言
D:驰骋艺术想象
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30、提出“诗缘情而绮靡”说的是 ( )。
A:《文心雕龙神思》
B:《典论论文》
C:《诗品序》
D:《文赋》
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17、提出“诗缘情而绮靡”的文论家是（）
A:曹丕
B:陆机
C:刘勰
D:钟嵘
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8、孟子“以意逆志”的“意”，从他的思想体系以及他的说诗的状况来看，乃是指（）。
A:读者之意
B:作品之意
C:作者之意
D:古人之意
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35、教材认为：钟嵘文学思想的核心是( ) 。
A:直寻
B:诗赋欲丽
C:诗缘情而绮靡
D:“滋味”说
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5、孔子所代表的儒家文艺观，大体表现在以（）。
A:“兴观群怨”为核心的批评观
B:“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评
C:“尽善尽美”为核心的美学观
D:“思无邪”为核心的文艺批评标准
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