奥鹏教育四川农业大学《应用写作（专科）》12月作业考核（新生）

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《应用写作（专科）》20年12月作业考核（新生）

古人云“凡事预则立，不预则废”，这里的“预”是指（ ）
A:指示
B:请示
C:总结
D:计划
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应用文的内容要素除了主题以外还有()
A:立意
B:题材
C:语言
D:表达方式
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我国最早的应用文“卜辞”见于3500年多年前商代的（）
A:钟鼎文
B:甲骨文
C:公文
D:铭文
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行政公文的文面格式一般由三大块组成，即()
A:标题、正文、结
B:眉首、主体、版记
C:引据、主体、结尾
D:眉首、主体、附注
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应用写作是为了社会活动和各行各业工作的实际需要而进行的，讲求()
A:目的性
B:实用性
C:程式性
D:规范性
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违约责任又称（ ）
A:违法责任
B:违规责任
C:罚则
D:附则
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标题中如写批转文件，一定要在文件名称上加（ ）
A:书名号
B:发文字号
C:发文机关
D:事由
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桂州市人民政府办公室2012年第5号文的发文字号为()
A:桂州市〔2012〕5号
B:桂府办〔2012〕5号
C:桂府字〔2012〕第5号
D:桂市办〔2012〕第5号
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在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象是（ ）
A:数量和质量
B:价款和酬金
C:标的
D:违约责任
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按规定要标注签发人的公文是()
A:所有公文
B:上行文
C:下行文
D:平行文
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应用文适用于机关、团体、企事业单位和个人办理（）
A:公务
B:私人事务
C:公私事务
D:机关事务
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公文的成文时间制定的标准是（ ）
A:拟稿时间
B:核稿时间
C:签发时间
D:印制时间
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下列文种中属呈报性的公文是（ ）
A:批复
B:报告
C:会议纪要
D:函
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《不要让子孙后代埋怨我们——关于北京河流污染情况的调查》是一篇（ ）
A:介绍经验的调查报告
B:反映情况的调查报告
C:揭露问题的调查报告
D:科学研究性的调查报告
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应用文具有实用性、真实性、时效性、规范性的特点，其中最根本的、区别于文学作品的特点是（）
A:真实性
B:实用性
C:规范性
D:实用性和真实性
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为公文作补充说明或印证参考的材料，是公文的（ ）
A:附注
B:附件
C:正文
D:文件编号
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上级机关答复下级机关请求的事项，用（ ）
A:函
B:通报
C:批复
D:报告
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主送机关只能写一个的公文是（ ）
A:报告
B:请示
C:意见
D:决定
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下列发文字号中，正确的应是（ ）。
A:广教[2002]成字18号
B:川财（02）18号
C:川人培[2002] 18号
D:川工商（2002）18号
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发文机关标识的组成是()
A:发文机关名称加“文件”
B:发文机关加文种
C:发文机关加签发人
D:发文机关加事由
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应用文具有信息情报功能、调查研究功能、组织指挥功能及（）
A:预测决策功能
B:宣传推广功能
C:依据凭证功能
D:协调监督功能
E:沟通交流功能
F:经营管理功能
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应用文内容要素和形式要素的组合方式主要有()
A:直叙式
B:纵向推进式
C:递进式
D:横向展开式
E:总提分承展开式
F:纵横交叉展开式
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应用写作的特点是()
A:主题的单一性
B:目的的实用性
C:材料的多样性
D:内容的真实性
E:语言的简明性
F:格式的规范性
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与其他应用文相比，公文具有法定的权威性、强制性和()
A:执行的确定性
B:鲜明的政治性
C:反馈的及时性
D:严格的规范性
E:特殊的处理办法
F:准确庄重的文风
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从事应用写作活动要弄清()
A:为什么写
B:背景
C:主题
D:写什么
E:思路
F:如何写
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应用文对语言的要求是()
A:形象
B:平实
C:准确
D:生动#简明
E:庄重
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应用文对主题的要求是()
A:正确
B:突出
C:新颖
D:集中
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公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（）的文书
A:法定效力
B:法规效力
C:规范体式
D:固定格式
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应用文的主题应当做到()
A:一文一旨
B:一文多旨
C:一文一事
D:一文多事
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文本的形式要素包括篇、段群、部分及()
A:段落
B:层次
C:句子
D:语言
E:表达方式
F:文面
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公文标题任何时候都不得使用标点符号。
A:错误
B:正确
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关于转发市科委两个《通知》的通知。
A:错误
B:正确
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结构与功能相适应是应用写作必须遵循的规律。
A:错误
B:正确
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《XX市人民政府关于关于加强环境保护工作的报告》是公文，但不属于应用文。
A:错误
B:正确
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我国最早的应用文是西周青铜器上的铭文。
A:错误
B:正确
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国家税务总奥鹏四川农业大学在线考核作业局关于个体工商户必须依法纳税的通告。
A:错误
B:正确
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应用写作在内容上要求“生活的真实”，但也不排斥“艺术的真实”。
A:错误
B:正确
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联合行文时要标明每个行文机关的发文字号。
A:错误
B:正确
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应用文文本形式要素的主要功能是区别和联系文章的前后内容。
A:错误
B:正确
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“应用”二字是应用写作区别于文学写作的基本标志。
A:错误
B:正确
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写作材料的主要功能是什么？
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《应用写作》试题作文从报名参加网络教育学习以来，每一位学员都做出了积极的努力，付出了辛勤的劳动。请你将这段时间里自学网络教学课程的学习情况写一篇总结。要求格式完整、正确，语言流畅，字数不少于600字。文中需用真名时要用代替。
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